邱鳳英

新時(shí)期學(xué)校黨建工作該如何開展？南湖中學(xué)以學(xué)校“自省文化”為依托，以“學(xué)”“做”“聯(lián)”三字訣為抓手，通過(guò)自省黨建品牌創(chuàng)建不斷豐富學(xué)校各項(xiàng)黨建活動(dòng)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

“學(xué)”字當(dāng)先，以黨建促進(jìn)思想建設(shè)

堅(jiān)持黨建理論知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)校黨總支重視黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持組織黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，狠抓黨員思想政治工作，并為大家選購(gòu)紅色書籍，鼓勵(lì)他們讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、分享讀書心得、聆聽(tīng)專題講座等形式，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，一批黨員教師在各級(jí)各類活動(dòng)中脫穎而出。

組織“紅星照我心”紅色經(jīng)典分享交流大會(huì)。各年級(jí)組推選3位黨員分享他們品讀紅色書籍的感悟，后來(lái)很多非黨員教師也要求參加活動(dòng)，最終學(xué)校教師積極主動(dòng)加入進(jìn)來(lái)。學(xué)校制作《紅星照我心》小讀本、活動(dòng)推廣片和薦書視頻，全區(qū)所有學(xué)校書記都來(lái)學(xué)習(xí)觀摩。

扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)。學(xué)校黨總支通過(guò)“三會(huì)一課”、支部主題黨日活動(dòng)、書記上黨課、專家做講座、觀看黨建專題片、調(diào)研座談會(huì)、調(diào)研成果分享會(huì)、專題集中學(xué)習(xí)等多種形式，引導(dǎo)黨員干部以理論滋養(yǎng)初心;召開班子成員“調(diào)研成果分享會(huì)”，每位班子成員自選專題開展調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告與大家分享交流;舉行專家講座，聘請(qǐng)中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授蘇詠喜到校給黨員干部做專門輔導(dǎo)，指導(dǎo)大家研讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等，開展專題集中學(xué)習(xí)研討，班子成員人人發(fā)言，分享學(xué)習(xí)心得。

“做”字為本，以黨建強(qiáng)化組織建設(shè)

推進(jìn)黨建文化建設(shè)，打造紅色品牌。黨建文化創(chuàng)建，是依托現(xiàn)有的資源順勢(shì)打造，還是另起爐灶從頭開始？南湖中學(xué)的“自省教育”在市區(qū)已經(jīng)有一定的影響力，“自省教育”學(xué)校文化也逐漸滲透到德育等各項(xiàng)工作中，因此，學(xué)校各部門圍繞“自省教育”學(xué)校文化確立了部門工作主基調(diào)。學(xué)校黨建工作以引領(lǐng)全體黨員堅(jiān)定理想信念、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為目標(biāo)，形成“自省黨建文化”品牌。學(xué)校黨總支每月編寫一期黨建工作月刊，以學(xué)校黨建工作動(dòng)態(tài)與成就為主要內(nèi)容，記錄學(xué)校黨建工作理論與實(shí)踐的過(guò)程和成果。

抓好“三亮三聯(lián)三好”，培育紅色領(lǐng)頭雁?！叭痢敝噶辽矸荨⒘脸兄Z、亮課堂，學(xué)校給每位黨員制作黨員示范崗卡座，提醒黨員牢記黨員身份，身份要亮出榮譽(yù)感;成立黨建工作室，每位黨員的服務(wù)承諾公開上墻，提醒黨員樹牢宗旨意識(shí)，承諾要亮出使命感;開展“黨員亮課堂”活動(dòng)，黨員們帶頭教研，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，課堂要亮出責(zé)任感?！叭?lián)”指每名黨員要聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、聯(lián)系一名學(xué)生、聯(lián)系一名非黨員教師，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，舉行家庭教育講座，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)?！叭谩敝负米黠L(fēng)、好教風(fēng)、好家風(fēng)，通過(guò)民主評(píng)議、組織生活會(huì)、師德履職考核加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、年級(jí)組評(píng)價(jià)來(lái)引導(dǎo)良好教風(fēng)形成，通過(guò)親情助廉、“雙帶”工程，“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)來(lái)推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)工程。

抓實(shí)黨員素質(zhì)發(fā)展，激活“紅色細(xì)胞”。學(xué)校黨總支從2016年開始實(shí)行黨員素質(zhì)發(fā)展機(jī)制，制定“黨員素質(zhì)發(fā)展分”評(píng)價(jià)方案，將教師素質(zhì)“提升工程”、師徒結(jié)對(duì)“青藍(lán)工程”和“雙培養(yǎng)”“名師工程”與黨建工作有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)黨員教師主動(dòng)提升自身思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，爭(zhēng)當(dāng)開拓創(chuàng)新、勇創(chuàng)佳績(jī)的表率和先鋒，并在每年教師節(jié)期間進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)現(xiàn)黨員自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)發(fā)展。

“聯(lián)”字做強(qiáng)，以黨建引領(lǐng)工作創(chuàng)新

黨建引領(lǐng)公益，志愿奉獻(xiàn)力量。學(xué)校組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)，扎實(shí)開展“雙進(jìn)雙服務(wù)”活動(dòng)，有計(jì)劃地組織黨員干部參加各類社會(huì)公益活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)黨員引領(lǐng)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，傳遞志愿精神和社會(huì)正能量。學(xué)校黨員到武泰閘社區(qū)紅色家園門口開展志愿服務(wù)活動(dòng)，整理亂停亂放車輛;走進(jìn)都市桃源小區(qū)開展“軍運(yùn)會(huì)，我們?cè)谛袆?dòng)”清潔家園志愿服務(wù)活動(dòng);深入大別山深處的羅田縣匡河鎮(zhèn)中心小學(xué)，送去讀物4000余本，建起一座愛(ài)心書屋……

強(qiáng)化社區(qū)聯(lián)動(dòng)，確立共建格局。學(xué)校黨總支積極探索創(chuàng)新黨建活動(dòng)載體、豐富黨建工作內(nèi)容的新路子，加強(qiáng)與街道、社區(qū)黨組織共建、資源共享，提升基層黨建品質(zhì)與實(shí)效，達(dá)到互惠雙贏、共同促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。目前，學(xué)校與武泰閘社區(qū)、都市桃源社區(qū)都簽有共建協(xié)議，涵蓋文明創(chuàng)建、文娛生活等各個(gè)方面。南湖街區(qū)域化黨建聯(lián)席會(huì)上，學(xué)校書記陳冠林分享參與區(qū)域化黨建工作的經(jīng)驗(yàn)及開展“雙進(jìn)雙服務(wù)”工作情況。每年“七一”前后，南湖中學(xué)都與武泰閘社區(qū)聯(lián)合舉辦社區(qū)居民嘉年華暨慶“七一”文藝匯演活動(dòng);每年下半年，還會(huì)聯(lián)合舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，社區(qū)單位、師生、居民都會(huì)踴躍參加;武泰閘社區(qū)舉辦的黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽，南湖中學(xué)代表隊(duì)取得了第三名的好成績(jī);南湖街舉辦的“不忘初心、牢記使命”主題教育知識(shí)競(jìng)賽，筆者代表都市桃源社區(qū)參賽榮獲第一名。

“自省黨建文化”品牌重在一個(gè)“省”字，每一年的民主評(píng)議黨員工作，學(xué)校倡導(dǎo)每一位黨員通過(guò)內(nèi)在思想的微批判和外顯行為的微自省，不斷進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我調(diào)控、自我發(fā)展和自我完善，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求自己，自覺(jué)修正自己的言行，不斷提高黨性修養(yǎng);組織生活會(huì)上，班子成員都會(huì)深刻查擺自己在思想上、政治上、作風(fēng)上、能力上存在的問(wèn)題，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);此外，學(xué)校黨總支還組織了黨史教育、黨風(fēng)廉政教育、紅色文化教育等活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員不斷提升黨性修養(yǎng)。

自“一校一品”活動(dòng)開展以來(lái)，南湖中學(xué)“自省黨建文化”品牌創(chuàng)建取得了豐碩的成果，書寫了新時(shí)代黨員新形象和教師新風(fēng)采，學(xué)校黨總支也被評(píng)為“武漢市五星級(jí)基層黨組織”。

責(zé)任編輯/王娜娜