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創(chuàng)新工作模式 打造特色品牌

2021-09-10 07:22毛彬趙紅周
湖北教育·中小學(xué)黨建 2021年5期
關(guān)鍵詞:黨課校園文化紅色

毛彬 趙紅周

百年大計(jì),教育為本。習(xí)近平總書記指出,“加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。”近年來,紅安縣永佳河鎮(zhèn)中學(xué)黨支部緊緊圍繞“教書育人,辦人民滿意教育”的要求,創(chuàng)新黨建工作模式,打造特色黨建品牌,推進(jìn)黨建工作與學(xué)校各項(xiàng)工作深度融合,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

狠抓組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),提高黨組織戰(zhàn)斗力

習(xí)近平總書記指出,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),關(guān)鍵是從嚴(yán)抓好落實(shí)。要以提升組織力為重點(diǎn),突出政治能力,健全基層組織,優(yōu)化組織設(shè)置,理順隸屬關(guān)系。

根據(jù)實(shí)際情況,永佳河鎮(zhèn)中學(xué)黨支部全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),完善組織制度,提高學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

每月開展支部主題黨日活動(dòng)。嚴(yán)格按照“5+X”模式,結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,學(xué)校黨支部開展學(xué)文件、讀紅書、唱紅歌、講紅色故事、觀警示片、瞻仰革命遺址等特色活動(dòng)。

定期上好黨課。學(xué)校黨支部統(tǒng)籌安排,每月組織上黨課,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,形成“書記帶頭上黨課、委員主動(dòng)上黨課、教師跟著上黨課”的良好氛圍。

加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。永佳河鎮(zhèn)中學(xué)成立學(xué)校廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,明確學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo);深入開展師德師風(fēng)建設(shè)工作,落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的教育、宣傳、考核、監(jiān)督、激勵(lì)、懲處等6項(xiàng)制度,堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、濫訂教輔資料、體罰學(xué)生等違反師德行為發(fā)生;嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律,落實(shí)工作責(zé)任,引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。

嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,筑牢思想信念之基

永佳河鎮(zhèn)中學(xué)黨支部堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,強(qiáng)化民主監(jiān)督,筑牢黨員教師思想信念之基。

定期召開黨員大會(huì)和組織生活會(huì)。學(xué)校黨支部每季度召開一次黨員大會(huì),每半年召開一次組織生活會(huì)。會(huì)上,黨員聽取、討論和審查學(xué)校黨支部委員會(huì)的工作報(bào)告,對(duì)黨支部委員會(huì)工作進(jìn)行審查和監(jiān)督,討論并決定校黨支部重大問題;黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見、查擺問題、開展批評(píng)和自我批評(píng),列出問題清單,制定整改措施,明確整改時(shí)限,黨員間相互監(jiān)督,掛牌逐條整改。

辦好道德講堂。以創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)為抓手,定期組織“道德講堂”活動(dòng),采用“集體宣誓、誦讀經(jīng)典、觀看視頻、主題演講、討論交流”模式進(jìn)行,宣講教師先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,傳遞正能量。

開展英雄主義教育。習(xí)近平總書記說:“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒?!睂W(xué)校黨支部開展以“學(xué)英雄、贊英雄、奏響時(shí)代凱歌”為主題的英雄主義教育。每月開展支部主題黨日活動(dòng),黨員教師集中學(xué)習(xí)黃繼光、雷鋒、鐘南山等英雄的光榮事跡,開展學(xué)習(xí)討論。

開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)校黨支部組織全體黨員開展學(xué)習(xí),重溫中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),在深入學(xué)習(xí)中,引導(dǎo)黨員教師不忘教育初心,牢記育人使命,做到知史愛黨、知史愛國。

開展“體驗(yàn)式”黨課。永佳河鎮(zhèn)中學(xué)黨支部創(chuàng)新黨課開展形式,推廣特色黨建活動(dòng),開展“體驗(yàn)式”黨課,采用分享式、開放式、互動(dòng)式、論壇式、辯論式、競賽式等活動(dòng)形式,進(jìn)行“分享式”交流,組織黨員教師參觀學(xué)習(xí)紅色基地、參與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)等“實(shí)踐式”體驗(yàn),讓黨課互動(dòng)性更強(qiáng),教師在黨課中參與度更高,增強(qiáng)黨員先鋒意識(shí)。黨建文化建設(shè)和黨建活動(dòng)創(chuàng)新,提升了學(xué)校黨建工作水平,培育“黨旗領(lǐng)航、永中爭輝”的特色黨建品牌。

用足紅色資源,培養(yǎng)紅色接班人

開展紅色教育是對(duì)紅色革命精神的傳承。紅安縣是中國第一將軍縣,“一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂”,山山埋忠骨、家家有烈士、處處有遺跡。永佳河鎮(zhèn)中學(xué)重視革命傳統(tǒng)教育,用足本土紅色資源,開展紅色教育,培養(yǎng)紅色接班人。

建好“紅色教育”陣地。學(xué)校充分利用黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)紀(jì)念園、七里坪長勝街、紅四軍團(tuán)成立地、李先念紀(jì)念館、李天煥將軍故居、王近山將軍故里等愛國主義教育基地,對(duì)學(xué)生開展革命傳統(tǒng)教育和黨史、國史、軍史教育,打造集學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和教育功能于一體的“紅色課堂”。

開設(shè)“紅色教育”課程。作為革命老區(qū)特色學(xué)校,在學(xué)科教學(xué)中,永佳河鎮(zhèn)中學(xué)融入時(shí)政新聞、革命歷史、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展思想政治教育、安全教育、禮儀教育、文明教育,一批優(yōu)秀的“紅色教育”宣講教師脫穎而出。

培養(yǎng)紅色講解員。學(xué)校黨支部在每年“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織黨員教師和學(xué)生參觀革命遺址,開展“尋訪將軍足跡”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),緬懷先烈,接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。學(xué)校設(shè)立宣傳展板,修建“紅色文化長廊”,播放紅色視頻,舉辦“紅色故事我來說”演講比賽,培養(yǎng)能說會(huì)講的紅色講解員。

以黨建引領(lǐng)服務(wù),助推學(xué)校建設(shè)

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,必須在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行校園文化建設(shè)。

學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員教師發(fā)揚(yáng)“三?!本瘢龊煤笄诜?wù)保障工作。學(xué)校新建學(xué)生食堂、翻建學(xué)生宿舍、推進(jìn)校園綠化工程、實(shí)施校園排水管網(wǎng)改造工程、校園路燈亮化工程、校園道路刷黑工程、“明廚亮灶”改造工程等,校園實(shí)現(xiàn)綠化、亮化、硬化、美化、凈化,學(xué)校辦學(xué)條件得到改善。?

在校園文化建設(shè)過程中,學(xué)校黨支部發(fā)揮黨組織在校園文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用,提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。學(xué)校將黨建文化建設(shè)與校園文化建設(shè)深度融合,讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話,一草一木都發(fā)揮教育功能,師生在潛移默化中接受黨史、國史、教育,促進(jìn)校園文化發(fā)展。

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,永佳河鎮(zhèn)中學(xué)穩(wěn)步發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,在各類教學(xué)競賽和學(xué)科競賽活動(dòng)中,師生多次榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。永佳河鎮(zhèn)中學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,助力學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

責(zé)任編輯/陳殷

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