張淑梅

【摘要】高中階段的學生正處于知識極速增長和三觀形成的關鍵時期。高中政治作為一門極富思辨性和創(chuàng)造性的學科能夠?qū)W生的成長產(chǎn)生重大影響。單純的專業(yè)知識傳授已經(jīng)不能滿足新時代對教育改革的呼喚。教師應從社會熱點、思想道德建設和信息化手段等方面出發(fā)，滲透立德樹人的核心理念，進行高中生政治教育的改革創(chuàng)新，從根本上提高并落實高中生的政治核心素養(yǎng)。這是每一位政治教師應該遵循的教育理念和教育方法。

【關鍵詞】高中政治;立德樹人理念;教學研究

新時期我國綜合國力不斷提升，社會對高素質(zhì)人才的呼喚也越發(fā)強烈。高中階段是學生政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)發(fā)展的黃金時期，需要班主任科學有效地展開政治教學。在高中政治教學開展的過程中，教師應充分發(fā)揮導向作用，對學生的心理健康、理想信念、道德觀念作正確的引領和指導，滲透立德樹人的核心理念，充分與學生進行溝通交流，注重教學策略，促進學生良好道德素質(zhì)的提升，為國家儲備高素質(zhì)人才。

一、善用社會熱點升華思想

舉實例是高中政治課堂上教師常用的教學手段，便于學生理解抽象的知識點。在教學過程中，教師應結合當下的社會熱點作為課堂導入，由學生對社會熱點的評價展開，針對其思考邏輯靈活轉(zhuǎn)變課堂模式，循序漸進地將學生引入正確的思想導向，達到德育的目的。例如在學習《經(jīng)濟生活》中有關公司的內(nèi)容時，教師可以以新上市或破產(chǎn)的大公司為例，讓學生對公司的經(jīng)營方式進行評價。高中政治不僅要求在政治生活、經(jīng)濟生活、文化生活和哲學領域中了解重要觀點，增強責任意識。除此之外，道德素質(zhì)的培養(yǎng)也十分重要。在《公司的經(jīng)營》一章中，教師可以衍生出誠信的概念，并指出這是影響公司未來發(fā)展的重要因素。誠信不僅影響公司的發(fā)展，更作用于人的一生。以此鞏固學生的道德品質(zhì)培養(yǎng)。在課堂上利用現(xiàn)有知識進行衍生，結合時下熱點話題進行知識調(diào)動，不僅能夠鍛煉學生的洞悉能力，還能幫助學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到除了課本知識之外的，更能夠影響人的一生的價值觀念。

二、強化思想道德建設

德育教育和文化教育相互依存、相輔相成。教師不能把德育和智育切割開來，而是要在智育的過程中找到德育的切入口，對學生進行感化和教育。在政治課教學中，教師可以深挖教材，深化內(nèi)涵。例如通過學習《經(jīng)濟生活》第八課《財政與稅收》，教師可以結合當?shù)卣呢斦?，讓學生談談近些年的生活變化，讓學生更加直觀感受經(jīng)濟生活的同時，堅定理想信念。教師都應該從中找到突破口對學生進行德育教育。在課堂上，任課教師也可以脫離說教的模式，通過互動的方式進行教育。例如讓學生自己談談感想，力求思維的延伸與擴展，不要只局限于知識的傳授。讓學生在一問一答中增強道德修養(yǎng)。

這類德育教育課堂質(zhì)量的好與否在于課堂上老師與學生的互動。在課堂上需要“有來有回”，教師應鼓勵學生提問，從生活的各個方面細究其中蘊藏的政治信息。老師在課前備課時，要圍繞著知識目標，情感目標和能力目標這三個目標，并結合學生的實際情況，有針對性的設置題目問題。在課堂中，根據(jù)課堂進度，進行適當?shù)奶釂?，激發(fā)學生思考問題的興趣，從而提起學生學習的積極性。老師巧妙地設置一些富有啟示性意義的問題，學生主動去思考，對深入了解國家政策起到一定的作用。人民教師的職責就是在學生心中埋下一顆“愛國、上進”的種子，再以科學文化教育和思想道德教育澆灌之，最終看著學生逐步成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

三、信息化技術手段選擇

教師也要學會充分利用網(wǎng)絡資源，在課堂上借助多媒體教學設備放映相關影片。在德育活動中，影視是寓教于樂的教育形式。動態(tài)的畫面和聲音能夠極大限度地調(diào)動學生的學習熱情。學?？梢詮膼蹏?、感恩、安全等方面選取適合孩子們的影片。比如：《我和我的祖國》、《小婦人》、《建黨偉業(yè)》等電影。在定期征求學生的意見進行有目的、有計劃的放映。在觀影結束后，采取“觀后感征集活動”，收取學生們的感想，以此來驗收成果和深化學生理解。把道理通過影片娓娓道來，讓學生在潛移默化中感受榜樣力量，強化愛國意識和責任意識，建立良好的道德品質(zhì)和修養(yǎng)。

除了充分利用課余時間進行德育之外，課堂上的道德滲透則更為重要。例如在人教版必修二政治生活中有關人大代表的部分，教師可以在課前播放有關音頻內(nèi)容。條件允許的話還可以鼓勵學生進行情景再現(xiàn)，模擬人大會議召開的重要流程，充分了解人民當家做主的重要意義和價值，培養(yǎng)正確的價值觀念，讓立德樹人的理念通過合適的技術手段滲透進高中政治課堂。

要使德育活動真正發(fā)揮作用，只靠大肆的宣講、派發(fā)書面文件是沒有意義的。只有讓學生能夠切身實地的感受、參與進來的德育活動，才是有成效的活動。德育教育在培養(yǎng)中學生綜合素質(zhì)中有著關鍵作用。其在高中教學中的重要性是無法替代的。高中教師在教學過程中應充分對學生的心理健康和思想道德素質(zhì)進行有效培養(yǎng)，為學生未來的學習與成長奠定一個良好的基礎。

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