《中小學(xué)教學(xué)研究》于2000年創(chuàng)刊，是由遼寧省教育廳主管、沈陽師范大學(xué)主辦的全國(guó)公開發(fā)行的基礎(chǔ)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)期刊（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)：ISSN 1674-5728，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：CN 21-1396/G4）。本刊熱誠(chéng)歡迎專家學(xué)者、基礎(chǔ)教育教學(xué)工作者惠賜優(yōu)稿。

一、稿件要求

1.來稿內(nèi)容必須符合國(guó)家新聞出版法律法規(guī)以及黨和國(guó)家有關(guān)的路線、方針、政策;論點(diǎn)在學(xué)術(shù)討論的范圍之內(nèi)。

2.來稿應(yīng)緊跟教育教學(xué)前沿，重點(diǎn)關(guān)注我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，展示教育理論視域下各學(xué)科教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)等教育教學(xué)研究成果，突出學(xué)術(shù)性、前瞻性、創(chuàng)造性和可借鑒性，選題新穎，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，語言精煉。

二、欄目設(shè)置

本刊開設(shè)的欄目主要有課程改革研究、課標(biāo)教材、教學(xué)模式、深度學(xué)習(xí)、精品課堂、學(xué)科教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例與評(píng)析、能力培養(yǎng)、復(fù)習(xí)與考試、教研天地、教學(xué)隨筆、學(xué)校風(fēng)采等。

三、編排規(guī)范要求

1.作者署名及工作單位。包括作者姓名、出生年、性別、籍貫、單位、職稱、學(xué)位、研究方向、通訊地址、郵政編碼及聯(lián)系電話等。

2.摘要及關(guān)鍵詞。正文前附200字以內(nèi)的摘要和3～5個(gè)關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)能客觀反映論文的主要內(nèi)容信息，具有獨(dú)立性和自含性，采用第三人稱表述;關(guān)鍵詞應(yīng)是反映論文主題概念的詞或詞組。

3.文章標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔、凝練，明確反映論文核心內(nèi)容，一般不超過20字，必要時(shí)可采用副標(biāo)題;來稿字?jǐn)?shù)一般應(yīng)不少于5000字，原則上不超過8000字為宜（有特殊學(xué)術(shù)價(jià)值的論文除外）。

4.基金項(xiàng)目。獲得基金項(xiàng)目資助的論文應(yīng)對(duì)基金名稱、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào)等做出明確標(biāo)識(shí)。

5.參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)采用尾注，統(tǒng)一編號(hào)，并按下列順序書寫：主要作者;文獻(xiàn)名稱;文獻(xiàn)來源;出版項(xiàng)（出版地，出版社，出版年）;文獻(xiàn)起止頁碼。

6.注釋。注釋是對(duì)正文特定內(nèi)容的解釋與說明，用①②……標(biāo)注，統(tǒng)一列于文后參考文獻(xiàn)之前。

7.稿件經(jīng)審查合格一經(jīng)采用，我刊會(huì)給作者發(fā)送用稿通知，告知作者有關(guān)刊載事宜。

8.由于編輯力量所限，只對(duì)審稿通過的稿件另行通知作者。稿件寄出2個(gè)月未接到用稿通知的，作者可自行處理。

9.凡采用的稿件一律文責(zé)自負(fù)。本刊在尊重作者文章原意的前提下，可對(duì)稿件進(jìn)行處理;如不同意，請(qǐng)?jiān)趤砀鍟r(shí)聲明。