李佳欣

父親向來沉默寡言。在我的印象中，他從來都是有求必應，不求回報。（開篇點出父親的性格特征。）

教師節(jié)的前一天是父親的生日。那天早上，我本來沉迷在睡夢之中無法自拔，卻被鬧鐘叫醒了。頓時，我有點兒生氣，但還是迷迷糊糊地爬起來準備上學。父親也醒了，我們一個上學，一個上班。父親給我做好早飯，收拾好要帶的東西，還特意告訴我記得帶雨傘，稍晚點會下雨。當時我剛剛醒來，仍處在迷茫的狀態(tài)，也忘了父親那天過生日，便隨口答了個“嗯”。

父親站在門口停頓了一會兒，便匆忙上班去了。（父親停頓，這個細節(jié)很值得玩味。他似乎在等待著“我”的祝福，或者是在想還有沒有要提醒“我”注意的細節(jié)。）

我吃了飯，整理好自己后，也急忙出了門，但忘記了帶傘。到校車上，我才想起自己沒有帶傘，還想起來當天是父親的生日，可自己卻連句“生日快樂”都沒說。

放學時，如父親所說，下雨了。在校車上，看著窗外，我越發(fā)悲傷。父親的生日，如果沒有人祝福他，他一定會失落、傷心吧……這場雨仿佛在提醒我：父親現在很不開心。（細雨中，校車上，透過車窗，一個女孩因為自己沒能給父親送上祝福而面露憂傷。）

晚上，臨近十點父親才回家，我輕輕地從臥室里走出來。看著正在吃飯的父親，我快速坐在他對面。父親盯著我看，我傻笑著，可那四個字怎么也說不出來，真糟糕！我說不出口……最后，我還是退回了臥室，臉漲得通紅。（真實場景再現，細節(jié)描寫將自己的羞澀和緊張描摹得淋漓盡致。）

隔著門，我跟父親道了一聲晚安。后來，趁父親不注意，我把一張紙條放在茶幾上。我知道，他一定會去客廳的。“生日快樂，我的老爸！您已經有些年紀了，白發(fā)越來越多。希望您可以開心度過每一天，詞窮了，哈哈……祝您生日快樂！”（雖然祝福沒有說出口，但是化成了文字，樸素、真誠的祝福令人感動。）

我一直很喜歡陰雨連綿的天氣，喜歡雨落在窗戶上、枝葉上、地面上的嘀嗒聲。此時，雨夜，雨聲很悅耳。我愿化作溫柔的秋雨陪在父親身邊。（寓情于景。悅耳的雨聲表達了作者祝福父親之后的愉悅心情。）

【總? 評】? 小作者在日常生活中非常內向，但她同時也是細膩的。她在心里惦記著父親，她知道，一句簡單的“生日快樂”也許會讓辛苦工作的父親感到些許溫暖，但這句話就是無法說出口。中國的傳統文化中，對愛的表達往往含蓄而內斂，大聲說出來也許不是我們的習慣，但是及時送出一張表達祝福的紙條，也是十分浪漫而溫情的。

（講評教師? ?閆鵬鵬）

責任編輯 鄧佳平

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