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創(chuàng)新高中政治教學(xué),提高課堂教學(xué)效率

2021-08-05 05:49金梅山
速讀·上旬 2021年8期
關(guān)鍵詞:教學(xué)思維教學(xué)效率教學(xué)方式

金梅山

◆摘? 要:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,學(xué)生的道德、智力、思維和審美都應(yīng)得到全面的發(fā)展。這就體現(xiàn)了政治對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要性。政治是一門(mén)理論性較強(qiáng)的學(xué)科,很多學(xué)生在枯燥無(wú)味的教學(xué)中很難真正的吸取大量的知識(shí)。所以課程不斷改革,老師也應(yīng)在這些變化中找到新的教學(xué)方式,讓學(xué)生更容易的學(xué)好政治,培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)的效率。

◆關(guān)鍵詞:政治;教學(xué)方式;教學(xué)思維;教學(xué)效率

從小學(xué)開(kāi)始我們就接觸了政治這門(mén)課程,十幾歲的年紀(jì)也正是我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和良好品德的時(shí)候,所以學(xué)習(xí)政治是對(duì)我們自身素質(zhì)的一種提高,也是對(duì)道德品質(zhì)的一種體現(xiàn)。以往的政治教學(xué)枯燥單一,老師只是教給學(xué)生教材的內(nèi)容,學(xué)生沒(méi)有積極的學(xué)習(xí)興趣,課堂氛圍也是冷冷清清,很多學(xué)生記筆記,但也只是用手寫(xiě)了下來(lái),沒(méi)有真正的理解,還有一部分同學(xué)左耳朵進(jìn)、右耳朵出,產(chǎn)生學(xué)習(xí)疲勞,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)效率。所以要從本質(zhì)上解決這些問(wèn)題,就要改變以往的教學(xué)方式,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,活躍課堂氛圍,從而提高教學(xué)效率。

一、創(chuàng)新課堂教學(xué)方式

傳統(tǒng)的政治課上,老師在臺(tái)上講,學(xué)生在下面聽(tīng),沒(méi)有語(yǔ)言上面的溝通,學(xué)生只一味的記筆記,被動(dòng)的通過(guò)死記硬背去應(yīng)付考試,沒(méi)有真正的讓學(xué)生去理解政治學(xué)懂政治。所以改變教學(xué)方式是尤其重要的。

(一)設(shè)置小組討論

高中的政治知識(shí)較復(fù)雜,傳統(tǒng)的教學(xué)方式又缺少與學(xué)生的溝通能力,學(xué)習(xí)氛圍枯燥,學(xué)生缺少動(dòng)腦理解的能力,這會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,對(duì)學(xué)生的發(fā)展極其不利,所以希望教師每節(jié)課都應(yīng)該留有十分鐘讓學(xué)生組隊(duì)自己討論。關(guān)于每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可以前后桌四個(gè)人為一個(gè)小組,大家一起討論,互助的學(xué)習(xí)氛圍使得學(xué)習(xí)效果更好,這樣也可以活躍課堂氛圍調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和辯證的能力,探討的結(jié)論使得學(xué)生能夠更加容易理解,并且自己討論出來(lái)的答案記憶力更強(qiáng)。

(二)運(yùn)用多媒體教學(xué)

現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),每個(gè)學(xué)校幾乎都配有多媒體。多媒體設(shè)備在教學(xué)過(guò)程中可以給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)很多的便利,還會(huì)使教學(xué)質(zhì)量得做成有趣的視頻、圖片、音頻來(lái)提高學(xué)生的興趣,不僅會(huì)使難以理解的知識(shí)更加通俗易懂,提高教學(xué)的質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,并且還可以提高學(xué)生的觀察力和思考能力。

(三)現(xiàn)實(shí)與書(shū)本相結(jié)合

大多數(shù)學(xué)生不喜歡上政治課,主要原因是他們覺(jué)得課堂枯燥乏味,理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有什么關(guān)系,也沒(méi)有任何實(shí)際意義。因此,教師應(yīng)該將現(xiàn)實(shí)生活與教學(xué)理論聯(lián)系起來(lái),把學(xué)生身邊感興趣的內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。例如,對(duì)于老年人摔倒時(shí)應(yīng)不應(yīng)該扶起來(lái)這個(gè)問(wèn)題,涉及到優(yōu)秀品德和道德綁架的問(wèn)題,這種現(xiàn)象在如今的社會(huì)中很多見(jiàn),很多人看見(jiàn)了不愿意扶,怕中了壞人的圈套,所以只是做一個(gè)旁觀者。有的人愿意扶,前提都是錄一個(gè)視頻證明這件事情與自己無(wú)關(guān)。很多人不愿意做好人,是因?yàn)檫@些壞人違背了道德的本質(zhì),利用道德去騙取同情心,這種方式讓很多人對(duì)道德產(chǎn)生了懷疑。所以教師應(yīng)該將這些案例與現(xiàn)實(shí)理論結(jié)合,讓學(xué)生明白,做一個(gè)品行兼優(yōu)的人,凡事都會(huì)有真相,所以保持自己心中的那份善良與道德。

二、注重政治教學(xué)課堂效率的提升

大部分高中學(xué)生對(duì)政治課沒(méi)有太大的興趣,所以缺少學(xué)習(xí)的熱情,重要的原因是因?yàn)閱我还虐宓恼谓虒W(xué)方式,有效的改變教學(xué)思維,對(duì)高中政治教學(xué)有很大的益處,也會(huì)提高政治課堂教學(xué)效率。

(一)參與社會(huì)實(shí)踐

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高政治教學(xué)效率,我們應(yīng)該改變索然無(wú)味的教學(xué)模式,在實(shí)際的課堂教學(xué)上應(yīng)用有趣的教學(xué)創(chuàng)業(yè)來(lái)提高學(xué)生對(duì)政治的興趣和熱情。適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生參與政治社會(huì)實(shí)踐,從而讓學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,引發(fā)學(xué)生對(duì)高中政治的學(xué)習(xí)興趣與熱情。比如說(shuō),老師可以代領(lǐng)學(xué)生去參加敬老院的公益活動(dòng),幫他們整理衣物,打掃衛(wèi)生,聽(tīng)他們講過(guò)去的事情,給他們分享學(xué)校的有趣生活。還可以準(zhǔn)備一些節(jié)目,與老人進(jìn)行互動(dòng),讓他們感受溫暖,也讓學(xué)生在實(shí)踐中明白尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)高中生更應(yīng)該去弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,為社會(huì)和諧營(yíng)造良好氛圍。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)一方面培養(yǎng)了學(xué)生敬老愛(ài)老的優(yōu)秀品德,另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力,激發(fā)了學(xué)生對(duì)政治的興趣和熱情,提高了政治的教學(xué)效率和同學(xué)們學(xué)習(xí)政治的效率。

(二)趣味教學(xué)

高中生每節(jié)課四十分鐘,如何合理的利用這短暫的四十分鐘讓學(xué)生將老師教授的內(nèi)容全部吸收,這就需要老師創(chuàng)新教學(xué)方法,將枯燥乏味的內(nèi)容通過(guò)有趣活躍的方式講給學(xué)生。高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,在封閉的教室里面學(xué)習(xí)是壓抑的,每天上課也是乏味的,如果在上課時(shí)采用激勵(lì)機(jī)制的問(wèn)答,這樣不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生上課時(shí)的注意力,還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思考的能力,使學(xué)生的思維得到啟發(fā)。同時(shí),老師應(yīng)該營(yíng)造舒適的課堂氛圍,讓課堂變的積極活躍,始終使學(xué)生保持著一種興奮的狀態(tài),才可以提高課堂教學(xué)效率。例如:老師每周留出一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生開(kāi)展關(guān)于政治品德的辯論賽,設(shè)置正、反參賽代表隊(duì)、評(píng)委、裁判還有觀眾。各方代表隊(duì)負(fù)責(zé)組織隊(duì)員闡述觀點(diǎn),觀眾可以在比賽途中或結(jié)束后對(duì)選手提問(wèn),評(píng)委負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)各隊(duì)好處和不足之處,裁判負(fù)責(zé)歸總最后的成績(jī)。組織學(xué)生開(kāi)展這樣的活動(dòng),大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,對(duì)學(xué)生的思維能力也得到有效啟發(fā)。

三、總結(jié)

綜上所述,政治教學(xué)對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一門(mén)課,因此合理有效的改變政治的教學(xué)方式是非常有必要的。這就需要教師不斷的創(chuàng)新和改善教學(xué)方法,活躍課堂的氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,這樣才會(huì)使得學(xué)生輕松的學(xué)懂政治,達(dá)到提高政治教學(xué)效率的目的。高中生是祖國(guó)的希望,只有提高他們的政治意識(shí),讓他們擁有良好的道德品質(zhì),我們祖國(guó)的發(fā)展才會(huì)越來(lái)越好。

參考文獻(xiàn)

[1]劉華.高中政治教學(xué)中提高課堂教學(xué)效率的有效策略[J].高中生學(xué)習(xí)(師者),2013,12:13.

[2]盧曉莉.高中政治教學(xué)風(fēng)格研究[D].揚(yáng)州大學(xué),2014.

[3]曾璐.提高高中政治課堂教學(xué)有效性研究[D].華中師范大學(xué),2012.

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