薛經(jīng)緯
演出成功了!感謝每一位參演的同學(xué),也感謝自己,生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)用心的人!
“嘩……”伴隨著掌聲,我們鞠躬謝幕了。我的心情漸漸平靜下來(lái),將那份凝聚著我心血的劇本輕輕收進(jìn)書(shū)包最內(nèi)層里。這次語(yǔ)文情景劇的表演總算是畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
在這次活動(dòng)中,我算是編劇,也算是導(dǎo)演,還算是主角,集三項(xiàng)大任于一身,真是壓力巨大??!首先我要使出渾身解數(shù),將《唐雎不辱使命》這篇文言文改編成一部令人回味無(wú)窮的課本劇,然后組織人員,分配角色,準(zhǔn)備道具,還要背詞、進(jìn)行排練等。這一切都會(huì)順利地進(jìn)行嗎?當(dāng)然不會(huì),你看——
“能不能給我加一句臺(tái)詞??!哪怕只有一句也行。我站在那兒一句話都不說(shuō),那得多難受?。 睂O敬辰按住我的肩膀,急切地懇求道。
我看了一眼她那皺成一團(tuán)的眉毛,真有些為難。我們演的課本劇叫“唐雎不辱使命”,實(shí)際上原文中有話說(shuō)的就兩三個(gè)人,我們現(xiàn)在的演員卻有十多個(gè)。為了顯示君主的威儀,我們?cè)鲈O(shè)了侍女、侍衛(wèi)、大臣等角色,而孫敬辰飾演的正是一個(gè)侍女。
我仔細(xì)想了想,如果一部劇下來(lái)只有兩三個(gè)人有臺(tái)詞,而臺(tái)上其他人一句話不說(shuō),都像背景一樣沒(méi)有存在感,可能也會(huì)讓觀眾感到無(wú)趣。再說(shuō)只有兩三個(gè)人說(shuō)話,這部劇又能掀起什么波瀾呢?何況大家的表演欲高漲,要是有句臺(tái)詞,他們會(huì)更加重視這次表演。
我當(dāng)即決定:給每位演員都加句詞,而且不能是廢話。于是我立即拿出劇中人物演員表,根據(jù)每個(gè)人物的性格、劇情的需要,開(kāi)始了這場(chǎng)艱辛又富有挑戰(zhàn)性的加詞工作……然后就開(kāi)始排練了。
“王立赫,你怎么又站錯(cuò)位置了?記住你是一名侍衛(wèi)啊!”
“于光坤,你的表情要到位。你看我,就像這樣,從容一點(diǎn)兒,怎么說(shuō)你也是一國(guó)之君啊。”
“薛啟斐,你是一個(gè)使節(jié),你這架勢(shì)都快演成秦王了。把你強(qiáng)大的氣場(chǎng)暫且收一收?!?/p>
…………
我一邊指導(dǎo)這個(gè),一邊喊停那個(gè),可是問(wèn)題依然不斷,實(shí)在是焦頭爛額!我只好請(qǐng)來(lái)班里的大學(xué)霸王夢(mèng)晗、劉晨暉、張慧妍,請(qǐng)這三位“小諸葛”做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。這三位一來(lái),事情真是好辦多了,而且都提了不少好意見(jiàn)。
正當(dāng)我們演到唐雎拔劍這段時(shí),她們忽然喊“卡”——
“于金澤,你在拔劍時(shí)才可以站起來(lái),和秦王說(shuō)話時(shí)你一直坐著就行,平和一點(diǎn)兒?!睆埢坼f(shuō)。
“還有,你的劍要直指秦王,而不是秦王旁邊的空氣?!眲⒊繒熅o接著說(shuō)。
于金澤贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照她們的建議重新表演。
一向自負(fù)的我,認(rèn)為我演的秦王一點(diǎn)兒毛病都沒(méi)有,該猖狂時(shí)放得開(kāi),該低聲下氣時(shí)也能放低身段??赏鯄?mèng)晗卻指出了我的不足:“你演的秦王氣勢(shì)很到位。但你在唐雎剛拔劍時(shí)就露出了驚恐之色,其實(shí)這時(shí)候你應(yīng)該還是盛氣凌人的,要等劍架在你脖子上你才應(yīng)該害怕,不然看起來(lái)很別扭。”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理,我確實(shí)有好幾次都是提前面露驚恐之色。這么小的失誤她都能看出來(lái),真細(xì)心!我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,扮作一個(gè)跑龍?zhí)椎男⊙輪T一樣,說(shuō)了一句:“好的,導(dǎo)演,我立即改!”大家都笑了。
正式表演開(kāi)始了,一切進(jìn)行得很順利,同學(xué)們都很喜歡,尤其對(duì)我這個(gè)秦王更是豎起了大拇指。可是我很清楚,這部課本劇的成功,離不開(kāi)每一位參與同學(xué)的辛勤付出,哪怕是一個(gè)侍女、一個(gè)侍衛(wèi),都有貢獻(xiàn)。觀眾只看到每個(gè)演員在臺(tái)上光鮮亮麗的一面,卻沒(méi)有看到他們?cè)谂_(tái)下辛苦背詞、為一個(gè)細(xì)節(jié)苦惱的樣子。
演出成功了!感謝每一位參演的同學(xué),也感謝自己,生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)用心的人!
指導(dǎo)老師?張秀鳳