蒙秀溪

全國綠色學(xué)校、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)新課改樣本學(xué)校、自治區(qū)第三批示范性普通高中、玉林市高中教育教學(xué)工作先進單位、玉林市高考工作先進單位、玉林市黨建示范學(xué)?！幌盗袠s譽見證著玉林市容縣高級中學(xué)（以下簡稱容縣高中）的發(fā)展。

自1941年創(chuàng)辦以來，容縣高中始終緊跟時代發(fā)展步伐，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，形成了“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。近年來，該校更是全面推進素質(zhì)教育，堅持立德樹人，注重“五育并舉”，取得了突出的辦學(xué)成績。

“三課”驅(qū)動打造優(yōu)質(zhì)師資

2018年9月，唐燕梅剛進入容縣高中任教不久，便要上一節(jié)匯報課，這對于一個新教師來說是不小的挑戰(zhàn)，難免產(chǎn)生焦慮情緒。不過，她的焦慮很快就緩解了，因為該校語文備課組長曾欣和她的“師傅”張嵐對她進行了指導(dǎo)。

匯報課當(dāng)天，唐燕梅以思路清晰、形式活潑、扎實有效的教學(xué)，贏得了聽課教師的一致好評。“直到現(xiàn)在，我還記得兩位老師是怎樣無私幫助我的，他們犧牲休息時間指導(dǎo)我磨課、試課、改進，讓我取得了很大的進步?！碧蒲嗝氛f。近年來，她不僅多次在縣級教學(xué)比賽中獲一等獎，還獲評為容縣教育教學(xué)科研綜合工作先進個人、容縣優(yōu)秀教師、玉林市教育教學(xué)工作先進個人，并獲全國優(yōu)秀論文一等獎。

唐燕梅的成長，是容縣高中教師隊伍建設(shè)取得實效的一個有力證明。一直以來，該校都非常重視教師隊伍培養(yǎng)，針對不同年齡段教師推出“三課”活動。一是“匯報課”，通過賽前集體備課、骨干教師指導(dǎo)和賽后評課，幫助年輕教師盡快掌握各種教育教學(xué)技能;二是“示范課”，通過整合校內(nèi)外教研資源，邀請教研員、名師、專家到校現(xiàn)場指導(dǎo)，進一步提升備課組長、骨干教師的綜合能力;三是“競賽課”，每年春秋兩個學(xué)期分別舉行文科、理科優(yōu)質(zhì)課競賽，通過賽前集體備課、賽中專家指導(dǎo)、賽后展示評價，不斷提高全體教師的專業(yè)技能。

五年來，容縣高中年均開展匯報課活動60多場次，年均推出示范課20多節(jié)，為教師成長提供了多種有效路徑。該校教師余志衛(wèi)是“三課”活動的受益者之一，如今他已是學(xué)校的骨干教師、玉林市名師培養(yǎng)對象，并獲評為玉林市優(yōu)秀教師。他深有感觸地說：“‘三課活動讓每一名教師都有向上發(fā)展的機會，讓每一名教師都能收獲職業(yè)的幸福感。”

值得一提的是，容縣高中鼓勵優(yōu)秀教師充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，將先進理念、有效方法送到薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校。作為校長的李傳松率先垂范，近兩年先后到容縣十里鎮(zhèn)、石頭鎮(zhèn)等地講學(xué)10余次。

“讓教師參與送課活動，能夠增長教師的見識，提高教師把控各種學(xué)情的能力，倒逼教師不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)方法，讓優(yōu)秀教師更加優(yōu)秀。”李傳松說。

構(gòu)筑“2+6”高效課堂

“和以前的課堂相比，現(xiàn)在的課堂更有意思。過去的課堂是‘老師的課堂，現(xiàn)在的課堂是‘學(xué)生的課堂。”容縣高中學(xué)生唐俊杰說。

唐俊杰口中的“現(xiàn)在的課堂”，是容縣高中大力構(gòu)建的“2+6”高效課堂。2015年，該校開展了高效課堂改革，創(chuàng)造性地提出了“三注重三探究”課堂教學(xué)模式，即注重情感激發(fā)、注重學(xué)法指導(dǎo)、注重思維創(chuàng)新，讓學(xué)生進行自主探究、引導(dǎo)探究、合作探究。該模式以達成三維目標為導(dǎo)向、以師生情感共生為紐帶、以小組合作為平臺，切實關(guān)注“教師的角色定位，構(gòu)建和諧的課堂”，關(guān)注“學(xué)生的知識經(jīng)驗，構(gòu)建發(fā)展的課堂”，統(tǒng)籌“素養(yǎng)的形成過程，構(gòu)建素質(zhì)的課堂”。

“用這一模式教學(xué)，能夠很好地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性、能動性、獨立性，張揚學(xué)生的個性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這是一種有效的課堂，有生命的課堂?！比菘h高中教師余志衛(wèi)說。

2018年，容縣高中在分析、總結(jié)“三注重三探究”模式實踐的基礎(chǔ)上，又提出了課改2.0版——“2+6”高效課堂教學(xué)模式?！?”是指2個“三”，即“三注重三探究”;“6”是指在“三注重三探究”理論支撐下的6個環(huán)節(jié)，即承、啟、導(dǎo)、用、展、評。“承”為承上，在講授新課前對上一節(jié)課的內(nèi)容進行溫習(xí)、鞏固;“啟”為啟下，通過營造生動的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的熱情;“導(dǎo)”為引導(dǎo)，在學(xué)生完成自學(xué)后，引導(dǎo)學(xué)生圍繞易混點、重難點進行合作探究學(xué)習(xí);“用”為應(yīng)用，鼓勵學(xué)生用學(xué)到的方法進行合作探究;“展”為展示，引導(dǎo)學(xué)生采取多種方式展示學(xué)習(xí)成果;“評”為評價，堅持問題導(dǎo)向，采取多元評價方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行精評精講，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)提高。

容縣高中通過構(gòu)建“2+6”高效課堂教學(xué)模式，將課堂管理細化到每一個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了學(xué)練并重，持續(xù)激發(fā)了學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)活動的熱情，有利于發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。

“在這樣的課堂上，我們在老師的引導(dǎo)下，進行著自主、有深度的學(xué)習(xí)，不僅能夠扎實地學(xué)到知識，還能夠鍛煉我們的各種能力。我喜歡這樣的課堂?！痹撔W(xué)生黎思琪說。

“五育并舉”培育新人

“書法社每周都有一節(jié)書法課，老師會教我們?nèi)绾芜\筆、如何構(gòu)字、如何布局。我加入書法社后，不僅字越寫越好看，而且心態(tài)也變得平和了。對我而言，心態(tài)的改變是最重要的，讓我能夠從容面對成功與失敗?！比菘h高中學(xué)生植以柏說。

注重“五育并舉”，培養(yǎng)時代新人，是容縣高中近年來提出的辦學(xué)目標。為了達成這一目標，該校組建了詩歌朗誦社、書法社、吉他社、戲劇社等學(xué)生社團，結(jié)合“五四”“七一”“國慶”等節(jié)日舉辦書法展、詩歌朗誦比賽等各種活動，讓學(xué)生在濃厚的氛圍中發(fā)展個性、提升審美能力。

“五育之中，德育當(dāng)居首位。近年來，我校十分重視學(xué)生德育工作，形成了內(nèi)容豐富、載體多樣、形式活潑的德育課程體系?！崩顐魉烧f。該校遵循“生活即德育”理念，通過開設(shè)主題德育課，開展“我是中國人我自豪”“我看改革開放”“走進新時代我有新作為”“學(xué)黨史助成長”等教育活動，將德育工作落實到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。

容縣高中同樣重視勞動教育，除了開設(shè)勞動課，還要求各班自主設(shè)計與勞動有關(guān)的主題班會，如“我勞動我光榮”“我看工匠精神”等主題班會?！艾F(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)將勞動教育融入學(xué)生的日常生活，有效提高了學(xué)生的生活技能。經(jīng)過勞動教育，學(xué)生的精神面貌更加積極向上了，學(xué)習(xí)更加刻苦努力了?！比菘h高中教師尤小倩說。

在體育方面，容縣高中投入了大量資金，建成1 500平方米的室內(nèi)球類運動館1個，增加羽毛球場10多個，同時堅持開展“三會”活動，即春季期球類運動會、秋季期田徑運動會和體育健康主題班會，引導(dǎo)學(xué)生在豐富的體育活動中增強體質(zhì)、培養(yǎng)健康心態(tài)。

近年來，容縣高中還著力推進以下工作：建設(shè)了芒果林、桃花林、陶然苑、歷史文化廣場等，為學(xué)生營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;開設(shè)了音樂、舞蹈、書法等種類豐富的興趣班，采取小班制教學(xué)，為學(xué)生多元發(fā)展搭建平臺;招聘了心理健康教育、音樂、書法等學(xué)科的專業(yè)教師，如今有心理健康教育、職業(yè)生涯指導(dǎo)專職教師4人，書法、美術(shù)專任教師3人，音樂專任教師6人，體育專任教師9人，確保了各學(xué)科教學(xué)工作的有序開展。

今年是容縣高中建校八十周年。八十年來，該校砥礪奮進、開拓創(chuàng)新，朝著建設(shè)品牌高中的目標邁進?！敖窈?，我校將一如既往，不斷更新辦學(xué)理念、探索有效方法，讓學(xué)校成為教師成長的理想地、學(xué)生夢想的孵化地?！崩顐魉烧f。

（責(zé)編 歐金昌）