吳夢(mèng)希 魏軍

[摘 要] 二胎的出生是引起家庭結(jié)構(gòu)變化的重要事件，頭胎兒童在經(jīng)歷這一事件的過(guò)程中往往容易出現(xiàn)一些心理與行為上的變化甚至問(wèn)題，其中父母婚姻關(guān)系質(zhì)量在二胎出生前后的變化是重要的影響因素。基于家庭系統(tǒng)理論的實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，受多方面因素的影響，作為家庭系統(tǒng)“基石”的父母婚姻關(guān)系質(zhì)量在二胎出生前后會(huì)發(fā)生比頭胎出生前后更為明顯的下滑。這使父母不僅容易采取專制或放任等消極教養(yǎng)方式對(duì)待頭胎兒童，而且會(huì)嚴(yán)重影響父母協(xié)同養(yǎng)育的質(zhì)量。與此同時(shí)，父母婚姻關(guān)系質(zhì)量的下滑還會(huì)產(chǎn)生“溢出效應(yīng)”，導(dǎo)致親子關(guān)系變差，對(duì)頭胎兒童的情緒安全感產(chǎn)生消極影響，由此引發(fā)或加重頭胎兒童心理與行為方面的問(wèn)題。除了改善教養(yǎng)方式與策略外，父母需要重點(diǎn)考慮如何在二胎出生前后維持或改善婚姻關(guān)系質(zhì)量，并對(duì)頭胎兒童心理與行為變化保持必要關(guān)注，讓頭胎兒童充分感受到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)。

[關(guān)鍵詞] 頭胎兒童;婚姻關(guān)系;家庭系統(tǒng)

自2016年我國(guó)“全面二孩”政策正式實(shí)施以來(lái)，很多家庭選擇生育二胎。[1]二胎的降生在為家庭帶來(lái)喜悅的同時(shí)，也帶來(lái)了不小的壓力和挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鶗?huì)引起頭胎兒童的一些心理與行為上的變化，其中一部分孩子甚至可能出現(xiàn)讓父母倍感壓力的心理與行為問(wèn)題，因此，這一現(xiàn)象越來(lái)越受到人們的關(guān)注。[2][3]頭胎兒童由獨(dú)生子女狀態(tài)向同胞關(guān)系狀態(tài)過(guò)渡的過(guò)程中出現(xiàn)的這些變化和問(wèn)題往往并非由“二胎出生”這件事情本身直接導(dǎo)致，而可能是由與此相關(guān)的兒童、父母或家庭因素所引起，其中父母婚姻關(guān)系質(zhì)量從二胎出生前到出生后（下文簡(jiǎn)稱“二胎出生前后”）的變化是一個(gè)潛在的重要影響因素。[4]本文綜合有關(guān)理論和國(guó)內(nèi)外實(shí)證研究，概述了頭胎兒童在二胎出生前后心理與行為的變化情況與可能原因，并基于家庭系統(tǒng)理論著重闡述二胎出生前后父母婚姻關(guān)系變化對(duì)頭胎兒童心理與行為的影響及其機(jī)制，最后探討了未來(lái)相關(guān)研究方向以及維持和改善二胎出生前后父母婚姻關(guān)系的策略。

一、二胎出生前后頭胎兒童的心理與行為變化及其成因

二胎子女的出生對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，往往伴隨著家庭環(huán)境與家庭成員個(gè)體在二胎出生前后的顯著變化。尤其對(duì)于處于兒童階段的頭胎子女來(lái)說(shuō)，對(duì)同胞關(guān)系的適應(yīng)過(guò)程通常伴隨著心理與行為方面的諸多變化。[5]雖然有少數(shù)研究發(fā)現(xiàn)了一些積極變化，例如頭胎兒童的自我照料技能（例如吃飯和穿衣）有所提高，[6]但是多項(xiàng)橫跨二胎出生前后的縱向研究發(fā)現(xiàn)了不少消極變化，例如在二胎同胞出生后，頭胎兒童的悲傷、焦慮等消極情緒有所增多，快樂(lè)等積極情緒相應(yīng)減少;[7]他們哭泣或向父母抱怨的次數(shù)增多了，也出現(xiàn)了更多的攻擊性問(wèn)題行為，[8][9]這些消極變化如果沒(méi)有得到及時(shí)改善，會(huì)對(duì)頭胎兒童的后續(xù)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。[10]

值得注意的是，頭胎兒童的這些變化存在明顯的個(gè)體間差異，并非所有頭胎兒童在二胎出生后都會(huì)表現(xiàn)出心理或行為方面的問(wèn)題。[11]可見(jiàn)，頭胎兒童此類變化及問(wèn)題的出現(xiàn)可能并非由“二胎出生”這件事情本身直接導(dǎo)致，分析研究引起此類個(gè)體差異的有關(guān)原因是當(dāng)前此領(lǐng)域的熱點(diǎn)。已有綜述研究指出，[12]頭胎兒童在二胎出生前后的心理與行為變化主要受到兒童個(gè)體和家庭兩方面因素的影響，且以家庭影響為主。在兒童個(gè)體層面，兒童的氣質(zhì)類型具有影響作用，例如困難型氣質(zhì)的兒童在面對(duì)二胎同胞出生時(shí)容易表現(xiàn)出適應(yīng)困難，產(chǎn)生社會(huì)退縮和睡眠困難現(xiàn)象;[13]在家庭層面，父母撫養(yǎng)子女的水平、父母的教養(yǎng)方式、親子關(guān)系、家庭環(huán)境氛圍等因素在二胎出生前后的變化均可能導(dǎo)致頭胎兒童出現(xiàn)心理與行為方面的問(wèn)題。有研究表明，在二胎出生前后，父母對(duì)頭胎兒童的關(guān)注和回應(yīng)以及一起玩耍的時(shí)間均有所減少，[14]父母與頭胎兒童互動(dòng)時(shí)的溫情和情感支持也明顯減弱，[15]而對(duì)頭胎兒童的控制、管教和訓(xùn)斥則有所增多。[16]

已有研究發(fā)現(xiàn)與家庭系統(tǒng)理論（Family System Theory）的觀點(diǎn)較為一致，即家庭是一個(gè)有機(jī)、動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，系統(tǒng)中的各因素相互影響。[17]兒童的心理與行為問(wèn)題并非獨(dú)立事件，應(yīng)置于整個(gè)家庭系統(tǒng)中看待：孩子的表現(xiàn)只是家庭的 “外顯癥狀”，有時(shí)甚至是家庭問(wèn)題的“替罪羊”，家庭系統(tǒng)的運(yùn)作維持了孩子的“癥狀”，以使系統(tǒng)獲得暫時(shí)的平衡。[18]其中，父母的婚姻關(guān)系作為家庭中的重要子系統(tǒng)，被稱為家庭的“定海神針”或“基石”，是家庭系統(tǒng)中最基礎(chǔ)和重要的一環(huán)。[19]婚姻關(guān)系的穩(wěn)定有助于促進(jìn)家庭中其他子系統(tǒng)（例如親子關(guān)系）的平穩(wěn)運(yùn)行，且與兒童的情緒和適應(yīng)能力密切相關(guān)。[20]已有大量實(shí)證研究表明，父母婚姻關(guān)系質(zhì)量的好壞直接影響到父母教養(yǎng)子女的態(tài)度和方式、親子關(guān)系的質(zhì)量以及兒童的身心發(fā)展。[21]而且父母婚姻關(guān)系不管在頭胎還是二胎出生前后都會(huì)經(jīng)歷顯著的變化，進(jìn)而對(duì)頭胎兒童適應(yīng)二胎同胞的到來(lái)產(chǎn)生潛在影響。[22]研究者們認(rèn)為，家庭的階段性轉(zhuǎn)型（例如夫妻隨著頭胎兒童出生而轉(zhuǎn)變?yōu)楦改福┦羌彝グl(fā)展中的重大壓力事件，二胎兒童作為新成員加入家庭系統(tǒng)，對(duì)頭胎兒童和父母來(lái)說(shuō)都是不小的壓力和挑戰(zhàn)，這勢(shì)必會(huì)打破原有系統(tǒng)的平衡，影響系統(tǒng)的基石——父母婚姻關(guān)系，進(jìn)而影響其他子系統(tǒng)以及整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)。[23]因此，基于家庭系統(tǒng)觀的視角，父母婚姻關(guān)系質(zhì)量在二胎出生前后的變化可能是影響頭胎兒童心理與行為發(fā)展的重要因素。

二、二胎出生前后父母婚姻關(guān)系質(zhì)量的變化

隨著頭胎兒童的降生，家庭中的夫妻開(kāi)始扮演起父母的角色并承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，這一轉(zhuǎn)變過(guò)程往往伴隨著婚姻關(guān)系質(zhì)量的持續(xù)下降，例如婚姻沖突增加，婚姻滿意度和親密度下降等，即使對(duì)婚姻關(guān)系相對(duì)滿意的夫妻也是如此。[24]一項(xiàng)針對(duì)兩百多對(duì)夫妻長(zhǎng)達(dá)八年的追蹤研究發(fā)現(xiàn)，夫妻婚姻關(guān)系質(zhì)量（包括關(guān)系滿意度、溝通類型、沖突管理、關(guān)系信心等）總體上從懷孕期間到頭胎兒童出生后一年內(nèi)急劇下降，并且下降趨勢(shì)一直持續(xù)到出生后第四年。[25]但這一婚姻質(zhì)量變化趨勢(shì)同樣存在個(gè)體間差異，其中一部分夫妻的婚姻關(guān)系質(zhì)量在產(chǎn)后并未下降甚至有所提升，這在一定程度上是由于引起婚姻關(guān)系質(zhì)量變化的原因是多方面的，不單包括養(yǎng)育新生兒所引起的身心疲勞，還包括產(chǎn)前婚姻質(zhì)量、家務(wù)分工、產(chǎn)前家庭期望達(dá)成情況、嬰兒個(gè)體特征等因素。[26]早期研究發(fā)現(xiàn)，父母婚姻關(guān)系在頭胎兒童出生后便開(kāi)始對(duì)其身心發(fā)展產(chǎn)生影響，例如婚姻沖突越多或?qū)Ρ舜嗽交乇艿母改?，他們?cè)谧优錾髮?duì)其需求的回應(yīng)就越不敏感，且夫妻婚姻關(guān)系質(zhì)量從子女出生前直到出生后3～5年均與子女的安全感、依賴感和社會(huì)性顯著相關(guān)。[27][28]

此外，研究發(fā)現(xiàn)，父母婚姻關(guān)系質(zhì)量總體上在二胎出生前后同樣會(huì)發(fā)生下滑，甚至可能比頭胎出生前后下滑得更明顯。雖然頭胎孩子到來(lái)后家庭中的婚姻沖突有所增加，然而大部分父母認(rèn)為，婚姻關(guān)系真正遇到瓶頸是在第二個(gè)孩子出生后的一段時(shí)間。[29]貝爾斯基（Belsky）等人通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不管是一胎還是多胎夫婦在孩子降生后都普遍經(jīng)歷了婚姻滿意度的下滑，但多胎夫婦在滿意度的多個(gè)具體方面（如凝聚力、情感表達(dá)等）均低于一胎夫婦。他們又通過(guò)家庭觀察進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，多胎夫婦比一胎夫婦婚姻卷入度更低，彼此更少分享有關(guān)養(yǎng)育孩子的樂(lè)趣，與孩子互動(dòng)也更少。除此之外，一胎父母更傾向于認(rèn)為自己的婚姻是“浪漫的”，而當(dāng)?shù)诙€(gè)孩子降生后，他們更傾向于將婚姻描述為“合作關(guān)系”。[30]

為何二胎降生對(duì)父母婚姻關(guān)系是一個(gè)重大挑戰(zhàn)？首先，根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，二胎兒童降生使家庭進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，家庭將面臨新增因素和結(jié)構(gòu)變化帶來(lái)的壓力，需要做出適應(yīng)以維持新的平衡，而這一過(guò)程往往充滿挑戰(zhàn)。[31]其次，雖然夫妻養(yǎng)育頭胎兒童的經(jīng)驗(yàn)有助于他們?yōu)轲B(yǎng)育二胎做好準(zhǔn)備，但是二胎降生后父母不單需要多養(yǎng)育一個(gè)孩子，還得處理兩個(gè)孩子之間的關(guān)系，養(yǎng)育壓力大幅增加，甚至可能超過(guò)頭胎出生后增加的養(yǎng)育壓力，進(jìn)而導(dǎo)致夫妻雙方對(duì)養(yǎng)育工作分配方面的不滿更加突出，最終影響婚姻關(guān)系質(zhì)量。[32]克里格（Krieg）的研究發(fā)現(xiàn)，在控制了婚齡的影響后，二胎媽媽不但比一胎媽媽報(bào)告的婚姻積極因素更少，消極因素更多，而且不管在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都對(duì)家務(wù)分配有更多不滿。[33]中國(guó)傳統(tǒng)文化中素有 “男主外，女主內(nèi)”的思想觀念，認(rèn)為女性是照顧孩子的主力;而現(xiàn)代女性自我意識(shí)提升，追求男女平等和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果二胎的到來(lái)使家庭養(yǎng)育壓力劇增，而且夫妻雙方未就家務(wù)分配進(jìn)行妥善協(xié)商，則很容易激化夫妻矛盾，使婚姻滿意度下降。除此之外，父母的情緒波動(dòng)、家庭財(cái)政壓力、時(shí)間精力的缺乏等因素都可能影響頭胎和二胎孩子出生后的父母婚姻關(guān)系質(zhì)量。[34]

三、二胎父母婚姻關(guān)系質(zhì)量變化對(duì)頭胎兒童的影響及其機(jī)制

大量研究證實(shí)，父母婚姻關(guān)系質(zhì)量與子女的各方面身心發(fā)展都有密切關(guān)聯(lián)，不但會(huì)影響親子關(guān)系、子女的同伴關(guān)系以及身體健康，[35][36]也會(huì)影響兒童學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決、社會(huì)交往等方面的能力，[37][38]而且父母婚姻關(guān)系不佳的兒童通常容易出現(xiàn)低自尊、抑郁、絕望等內(nèi)化癥狀，[39][40]以及攻擊行為等外化行為問(wèn)題。[41]父母婚姻關(guān)系在頭胎子女降生后已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次挑戰(zhàn)，假如在沒(méi)有調(diào)整好婚姻狀況的情況下又迎接二胎降生，則可能導(dǎo)致婚姻關(guān)系持續(xù)惡化，使頭胎兒童的心理與行為發(fā)展面臨特別的風(fēng)險(xiǎn)，尤其對(duì)于本來(lái)就存在婚姻沖突的家庭中的頭胎兒童而言。關(guān)于二胎出生后父母的婚姻關(guān)系質(zhì)量變化如何影響頭胎兒童的心理與行為發(fā)展，綜合相關(guān)理論和以往研究，主要可以從父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系和兒童情緒安全感這三方面進(jìn)行探討。

（一）父母教養(yǎng)方式

在家庭系統(tǒng)中，父母婚姻關(guān)系質(zhì)量下降會(huì)直接影響到父母對(duì)子女的教養(yǎng)方式。例如婚姻沖突的增多會(huì)導(dǎo)致父母的積極情緒減少以及消極情緒增加，在不良情緒狀態(tài)下父母不但會(huì)減少對(duì)孩子積極、溫暖的支持和回應(yīng)，而且難以保持耐心與孩子溝通交流，特別是當(dāng)面對(duì)孩子的行為問(wèn)題時(shí)，更容易采取斥責(zé)、威脅、體罰等嚴(yán)厲的管教方式，[42]而這些都可能對(duì)孩子的身心發(fā)展造成不良影響。[43]一份基于39項(xiàng)研究的元分析報(bào)告指出，父母婚姻沖突越多，他們對(duì)子女的教養(yǎng)方式越消極，如提供更少的情感支持并采用更嚴(yán)苛的管控和懲罰手段。[44]卡諾伊（Kanoy）等人追蹤了138對(duì)美國(guó)夫妻從頭胎孩子出生前不久到出生后5年內(nèi)的婚姻沖突和對(duì)子女進(jìn)行體罰的情況，發(fā)現(xiàn)婚姻沖突總體上隨著時(shí)間推移顯著增多，與之相伴的是父母越多地使用體罰來(lái)管教子女。[45]另一項(xiàng)為期兩年的縱向研究發(fā)現(xiàn)，幼兒園兒童父母的婚姻沖突越嚴(yán)重，父親（而非母親）對(duì)子女的消極情緒就會(huì)越輕視或越多給予懲罰性的反應(yīng)，這一趨勢(shì)隨著時(shí)間推移而逐漸加重。[46]王明珠等人通過(guò)對(duì)我國(guó)285名3～6歲幼兒家長(zhǎng)的研究發(fā)現(xiàn)，婚姻沖突越多的家長(zhǎng)表現(xiàn)出越多的專制型教養(yǎng)方式（如專斷責(zé)罰與言語(yǔ)敵意）和越少的權(quán)威型教養(yǎng)方式（如溫暖接納與理解引導(dǎo)），[47]而大量研究已證實(shí)專制型教養(yǎng)方式相對(duì)于權(quán)威型教養(yǎng)方式對(duì)幼兒的心理與行為發(fā)展有諸多不良影響。[48][49]另一項(xiàng)針對(duì)我國(guó)488名幼兒及其家長(zhǎng)的研究發(fā)現(xiàn)，父母婚姻質(zhì)量越低，其越容易采用專制型和放任型等消極教養(yǎng)方式，這可能在一定程度上引起子女焦慮水平的升高。[50]二胎出生后，由于父母需要調(diào)配大量時(shí)間和精力來(lái)照料新生兒，頭胎兒童受到父母照顧和關(guān)愛(ài)的時(shí)間相比二胎出生前已經(jīng)大幅減少，對(duì)父母的教養(yǎng)態(tài)度和方式上的變化也更為敏感，如果父母在二胎出生后采取更加消極的方式管教頭胎兒童，將很可能引發(fā)或加重頭胎兒童的心理與行為方面的問(wèn)題。

此外，二胎出生后，養(yǎng)育子女的任務(wù)和有關(guān)家務(wù)明顯增多，同時(shí)照顧新生兒和頭胎兒童對(duì)父母來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)，這就需要父母更好地相互協(xié)作來(lái)應(yīng)對(duì)短時(shí)間內(nèi)激增的養(yǎng)育壓力。研究發(fā)現(xiàn)，父母的協(xié)同教養(yǎng)（Coparenting），即父母雙方為履行父母責(zé)任并滿足孩子需求而共同協(xié)作來(lái)教導(dǎo)和養(yǎng)育孩子，對(duì)兒童的身心發(fā)展至關(guān)重要。[51]家庭系統(tǒng)觀理論認(rèn)為，父母婚姻關(guān)系是父母進(jìn)行協(xié)同教養(yǎng)的基礎(chǔ)。[52]婚姻質(zhì)量好的父母往往能夠在孩子出生后以建設(shè)性、支持性的方式積極協(xié)作，而婚姻關(guān)系若出現(xiàn)問(wèn)題則容易影響到父母協(xié)同教養(yǎng)的質(zhì)量。[53][54]越來(lái)越多的研究發(fā)現(xiàn)，父母的婚姻關(guān)系質(zhì)量通過(guò)協(xié)同養(yǎng)育情況影響兒童的心理與行為發(fā)展。[55][56][57]樂(lè)云英等人考察了164對(duì)夫婦的婚姻質(zhì)量以及協(xié)同養(yǎng)育情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，父母在產(chǎn)后6個(gè)月時(shí)的婚姻關(guān)系越好，3年后在協(xié)同教養(yǎng)方面的表現(xiàn)越積極。[58]兩項(xiàng)橫跨二胎出生前后（出生前三個(gè)月到出生后4～12個(gè)月）的追蹤研究發(fā)現(xiàn)，二胎出生后短期內(nèi)父母協(xié)同教養(yǎng)的沖突增加而合作減少，而且協(xié)同教養(yǎng)的質(zhì)量還受到二胎子女氣質(zhì)類型的影響，即如果二胎子女具有困難型氣質(zhì)（表現(xiàn)為易怒、適應(yīng)性差、遲鈍等），則父母協(xié)同教養(yǎng)的質(zhì)量在二胎出生后會(huì)明顯下降，反之則協(xié)同教養(yǎng)質(zhì)量保持穩(wěn)定或下降幅度相對(duì)較小。但婚姻滿意度更高的父母在二胎出生后協(xié)同教養(yǎng)合作會(huì)有所增多。[59][60]可見(jiàn)，二胎的出生對(duì)父母的協(xié)同養(yǎng)育提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，假如父母婚姻關(guān)系質(zhì)量持續(xù)下滑，則可能無(wú)法在教養(yǎng)子女方面進(jìn)行有效的協(xié)同合作，甚至可能采用更消極的教養(yǎng)方式，再加上頭胎兒童在應(yīng)對(duì)二胎出生這一家庭重大轉(zhuǎn)變的過(guò)程中心理狀態(tài)較為敏感，父母由婚姻關(guān)系導(dǎo)致的協(xié)同養(yǎng)育困難很容易對(duì)頭胎兒童的身心發(fā)展造成不利影響。

（二）親子關(guān)系

家庭系統(tǒng)觀認(rèn)為家庭內(nèi)部的各種人際關(guān)系，包括父母婚姻關(guān)系、親子關(guān)系、同胞關(guān)系等是緊密關(guān)聯(lián)的。[61]當(dāng)家庭中的“定海神針”——父母婚姻關(guān)系發(fā)生變化時(shí)，通常會(huì)產(chǎn)生“溢出效應(yīng)”（Spillover effects），即婚姻關(guān)系質(zhì)量的變化會(huì)影響到家庭中的其他人際關(guān)系。[62][63]例如夫妻間的緊張關(guān)系、負(fù)面情緒和沖突矛盾往往會(huì)轉(zhuǎn)移到親子關(guān)系中，這可能是由于婚姻關(guān)系中經(jīng)歷的憤怒和沖突讓父母變得易怒、失去耐心或情感上很疲憊，難以積極地與子女互動(dòng)，敏感地回應(yīng)子女的需求，導(dǎo)致親子關(guān)系變差。[64]早期研究發(fā)現(xiàn)，從二胎出生前到出生后，母親與頭胎兒童進(jìn)行互動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出更少的積極情感與更多的中性和消極情感。[65][66]大量研究證實(shí)，親子關(guān)系是婚姻關(guān)系質(zhì)量影響兒童早期心理與行為發(fā)展的重要途徑。[67][68]貝爾斯基（Belsky）等人的一項(xiàng)研究追蹤了從懷孕到頭胎孩子出生后第三年父母婚姻關(guān)系變化與親子互動(dòng)關(guān)系情況，發(fā)現(xiàn)父母婚姻關(guān)系質(zhì)量的變化可以正向預(yù)測(cè)母子互動(dòng)和父子互動(dòng)質(zhì)量的變化，同樣也可以預(yù)測(cè)孩子三歲時(shí)的社會(huì)性情感發(fā)展水平。[69]一項(xiàng)基于68個(gè)有關(guān)研究的元分析研究發(fā)現(xiàn)，婚姻關(guān)系質(zhì)量與親子關(guān)系質(zhì)量存在穩(wěn)定的中等程度正向關(guān)聯(lián)，即家庭中父母婚姻關(guān)系越好則親子關(guān)系也越好，婚姻關(guān)系越差則親子關(guān)系也越差。[70]另一項(xiàng)為期5年的縱向研究發(fā)現(xiàn)，5至11歲兒童父母的長(zhǎng)時(shí)間婚姻沖突會(huì)通過(guò)親子沖突導(dǎo)致兒童出現(xiàn)內(nèi)在情緒問(wèn)題（如悲傷、焦慮、抑郁等）和外在行為問(wèn)題（如欺凌行為、待人刻薄、容易發(fā)脾氣等）。值得注意的是，溢出效應(yīng)一般在父親身上體現(xiàn)得更為明顯，即父親比母親更容易將婚姻關(guān)系中的情緒和行為遷移到親子關(guān)系中。[71]李春凱等人基于近兩萬(wàn)名中國(guó)兒童及其父母的面板數(shù)據(jù)分析同樣發(fā)現(xiàn)，父母的婚姻關(guān)系可以通過(guò)親子關(guān)系預(yù)測(cè)兒童的心理健康狀況。[72]如果父母婚姻關(guān)系由于二胎子女出生而持續(xù)惡化，則很有可能會(huì)通過(guò)影響親子關(guān)系進(jìn)而影響頭胎子女的身心發(fā)展。

當(dāng)家庭出現(xiàn)某個(gè)新變化時(shí)，家庭內(nèi)部的其他因素也會(huì)相應(yīng)調(diào)整，使家庭保持相對(duì)的平衡。二胎到來(lái)后，如果父母的婚姻關(guān)系持續(xù)惡化，那么頭胎兒童作為家中年齡更大的孩子，更有可能卷入到父母的沖突中，以維持家庭成員間關(guān)系的平衡。例如，有研究者提出婚姻關(guān)系與親子關(guān)系間還可能存在補(bǔ)償效應(yīng)（Compensatory Effects），即父母為了補(bǔ)償對(duì)婚姻的不滿意而在親子關(guān)系中傾注更多的時(shí)間和精力。[73]頭胎兒童有可能和父母其中的一方形成某種聯(lián)盟，反對(duì)另一方，以滿足父母的情感需要。例如母親因?yàn)檎疹櫠プ优硇木闫?，卻長(zhǎng)期得不到父親的理解與支持，則可能試圖從頭胎孩子那里獲得更多情感支持，并與孩子形成聯(lián)盟關(guān)系來(lái)共同對(duì)抗父親，但卷入父母間的婚姻沖突容易對(duì)兒童的心理發(fā)展產(chǎn)生不良影響。[74]

（三）兒童情緒安全感

戴維斯（Davies）和卡明斯（Cummings）在探討父母婚姻關(guān)系對(duì)孩子的影響時(shí)，在依戀理論的基礎(chǔ)上提出了“情緒安全感（Emotional Security）”這一概念及相應(yīng)理論，認(rèn)為兒童有一種基本需要，即感受到家庭是一個(gè)溫暖、安全、能滿足自己需求的地方，而父母的婚姻關(guān)系質(zhì)量會(huì)影響到兒童在多大程度上在家庭關(guān)系中感到安全，進(jìn)而影響兒童的身心發(fā)展。[75]依戀理論認(rèn)為親子間的依戀關(guān)系通過(guò)孩子安全感的建立來(lái)影響孩子的身心發(fā)展，而情緒安全感理論將原來(lái)依戀理論中重點(diǎn)關(guān)注的親子間一對(duì)一的二元關(guān)系，擴(kuò)展到范圍更大的家庭內(nèi)部關(guān)系，認(rèn)為兒童的情緒安全感源自親子關(guān)系和父母婚姻關(guān)系的質(zhì)量。[76]兒童早期從良好的父母婚姻關(guān)系和家庭氛圍中感受到保護(hù)和安全，逐漸建立起情緒安全感，這將深刻影響他們后續(xù)的身心發(fā)展，包括管理和調(diào)節(jié)情緒的能力、與他人建立積極關(guān)系的能力和積極探索環(huán)境的能力等。[77]相反，父母婚姻關(guān)系若存在嚴(yán)重沖突或?qū)α?huì)使孩子在情緒上感到不安，進(jìn)而影響到孩子的心理和行為發(fā)展，例如產(chǎn)生焦慮、抑郁、退縮、飲食失調(diào)、攻擊行為等問(wèn)題。[78][79][80]多項(xiàng)研究已證實(shí)，兒童情緒安全感是父母婚姻關(guān)系質(zhì)量影響兒童心理與行為問(wèn)題的重要機(jī)制。例如戴維斯（Davies）和卡明斯（Cummings）等人開(kāi)展的兩項(xiàng)研究追蹤了數(shù)百位學(xué)前兒童和學(xué)齡青少年及其父母長(zhǎng)達(dá)數(shù)年時(shí)間，發(fā)現(xiàn)父母關(guān)系不和與婚姻沖突可以顯著預(yù)測(cè)不同年齡段子女的情緒安全感的降低，進(jìn)而預(yù)測(cè)子女的內(nèi)在心理問(wèn)題和外在行為問(wèn)題。[81][82]

兒童情緒安全感包括三個(gè)部分，第一部分是對(duì)父母互動(dòng)的情緒反應(yīng)。當(dāng)父母婚姻關(guān)系欠佳或發(fā)生沖突時(shí)，兒童的情緒警覺(jué)性和喚起度提升，體驗(yàn)到更多的悲傷、恐懼、憤怒等情緒。[83]雖然情緒的高敏感性和高喚起對(duì)孩子而言可能有短暫的適應(yīng)性功能，孩子通過(guò)放大潛在威脅可以調(diào)動(dòng)身體和心理資源以快速應(yīng)對(duì)壓力，但長(zhǎng)此以往可能導(dǎo)致兒童出現(xiàn)心理和行為問(wèn)題。研究發(fā)現(xiàn)，孩子由于父母不良婚姻關(guān)系導(dǎo)致的負(fù)面情緒喚起度越高，越可能發(fā)展出內(nèi)化心理癥狀和外顯行為問(wèn)題。[84]兒童情緒安全感第二部分是兒童對(duì)父母互動(dòng)的內(nèi)部表征，即兒童如何看待和評(píng)估父母互動(dòng)情況。在父母婚姻關(guān)系不良的家庭中，兒童在認(rèn)知方面更可能將家庭看成一個(gè)不穩(wěn)定、不安全、無(wú)法滿足他們需求的地方。[85]在這種情況下，兒童容易將父母沖突看作對(duì)他們自身和家庭關(guān)系的威脅：父母的婚姻沖突可能升級(jí)為暴力或?qū)е码x婚，并殃及父母和自己的關(guān)系等。[86]父母婚姻關(guān)系質(zhì)量如果在二胎到來(lái)后持續(xù)下降，會(huì)增強(qiáng)頭胎兒童的情緒敏感性以及負(fù)面情緒的喚起頻次，促使他們將父母沖突視為對(duì)家庭的“威脅”，或是將父母在教養(yǎng)上對(duì)自己有意或無(wú)意的忽視解讀為父母“不愛(ài)自己了”，這又進(jìn)一步強(qiáng)化了他們的情緒喚起度和情緒調(diào)節(jié)異常，這種惡性循環(huán)會(huì)導(dǎo)致兒童一系列心理和行為問(wèn)題。[87]情緒安全感的第三部分是兒童針對(duì)父母婚姻互動(dòng)（尤其是婚姻沖突）的行為調(diào)節(jié)。當(dāng)父母關(guān)系不和諧時(shí)，兒童會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)自己的行為來(lái)減少直面沖突場(chǎng)景所帶來(lái)的壓力，以維持情緒安全感。兒童的行為調(diào)節(jié)有多種類型，有的通過(guò)問(wèn)題行為將父母的注意力從不良婚姻關(guān)系中轉(zhuǎn)移開(kāi);有的直接“卷入”父母婚姻沖突，如安撫父母的情緒，或通過(guò)與父母其中一方結(jié)盟對(duì)問(wèn)題提出解決方案，試圖“改善”父母關(guān)系;另一些則通過(guò) “退縮”來(lái)回避父母沖突。[88]頭胎兒童采取這些方式可以暫時(shí)性地減輕二胎同胞出生后父母關(guān)系惡化所產(chǎn)生的壓力，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們可能由此發(fā)展出不良的行為調(diào)節(jié)模式，例如長(zhǎng)期使用回避的方式，或遇到壓力時(shí)壓抑情緒，導(dǎo)致抑郁等內(nèi)化癥狀;而采用問(wèn)題行為來(lái)轉(zhuǎn)移父母注意力的做法有可能發(fā)展成外顯行為問(wèn)題。[89]

四、總結(jié)與展望

二胎的出生是引起家庭結(jié)構(gòu)變化、重塑家庭成員關(guān)系的重要事件，頭胎兒童在經(jīng)歷這一事件的過(guò)程中往往容易出現(xiàn)一些心理與行為上的變化甚至問(wèn)題，有不同的理論觀點(diǎn)和實(shí)證研究從個(gè)體和家庭層面對(duì)此進(jìn)行解釋，其中父母婚姻關(guān)系在二胎出生前后的變化是一個(gè)重要的影響因素。[90]結(jié)合相關(guān)理論和已有研究，本文主要從家庭系統(tǒng)理論的視角聚焦探討父母婚姻關(guān)系質(zhì)量的變化及其對(duì)頭胎兒童心理與行為的影響及其機(jī)制。大量研究表明，父母婚姻關(guān)系質(zhì)量在頭胎或二胎孩子出生后均呈現(xiàn)總體下降的趨勢(shì)。[91]而父母婚姻關(guān)系作為家庭系統(tǒng)中的“定海神針”，其變化容易產(chǎn)生“溢出效應(yīng)”，可能會(huì)對(duì)父母的教養(yǎng)方式、親子關(guān)系以及子女的情緒安全感產(chǎn)生影響，進(jìn)而影響到頭胎兒童心理與行為的發(fā)展。換句話說(shuō)，父母婚姻關(guān)系質(zhì)量不單可能作為家庭背景因素調(diào)節(jié)二胎兒童個(gè)體特質(zhì)對(duì)其身心發(fā)展的影響，婚姻關(guān)系質(zhì)量的變化還可能是二胎出生事件對(duì)頭胎兒童心理與行為影響的重要根源之一。[92]然而已有相關(guān)實(shí)證研究主要以西方家庭為研究對(duì)象，而且以關(guān)注頭胎兒童出生前后婚姻關(guān)系質(zhì)量變化及其影響的研究居多，有針對(duì)性地考察二胎出生前后婚姻關(guān)系質(zhì)量變化對(duì)頭胎兒童心理與行為的影響及其具體影響機(jī)制的研究相對(duì)較少，針對(duì)中國(guó)本土二胎家庭的相關(guān)研究（尤其是追蹤研究）更是寥寥無(wú)幾。在我國(guó)全面實(shí)施二胎政策的背景下，未來(lái)學(xué)前教育研究有待專門(mén)探索二胎出生前后中國(guó)父母婚姻關(guān)系變化情況，及其如何通過(guò)教養(yǎng)方式、親子關(guān)系及情緒安全感等具體機(jī)制影響家庭中的頭胎兒童的心理與行為發(fā)展，來(lái)為我國(guó)二胎家庭的子女養(yǎng)育問(wèn)題提供有價(jià)值的參考借鑒。

針對(duì)二胎家庭中頭胎子女的養(yǎng)育問(wèn)題，由前文分析可以得出的啟示是，父母首先需要在生育二胎前充分了解和意識(shí)到同時(shí)養(yǎng)育兩個(gè)孩子的挑戰(zhàn)性和困難程度以及生育二胎可能會(huì)對(duì)頭胎子女帶來(lái)的潛在影響，做好各方面的充足心理準(zhǔn)備。其次，除了考慮具體的教養(yǎng)方式和策略，父母需要重點(diǎn)考慮如何在二胎出生前后維持或改善婚姻關(guān)系質(zhì)量，為頭胎和二胎孩子共同營(yíng)造一個(gè)更安全、溫馨、穩(wěn)定的家庭氛圍，并且警惕二胎出生可能會(huì)對(duì)婚姻關(guān)系質(zhì)量造成的影響及其對(duì)頭胎兒童心理與行為的連帶影響。特別是在二胎出生前婚姻關(guān)系已經(jīng)遇到挑戰(zhàn)的夫妻，在二胎出生后婚姻關(guān)系質(zhì)量很有可能會(huì)進(jìn)一步下降，因而尤其需要在二胎出生前甚至計(jì)劃要二胎前有意識(shí)地改善婚姻關(guān)系，例如通過(guò)提升溝通質(zhì)量、增加相互支持和理解來(lái)調(diào)整好婚姻關(guān)系，為迎接二胎到來(lái)以及做好兩個(gè)孩子的養(yǎng)育工作奠定良好基礎(chǔ)。例如有多項(xiàng)干預(yù)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)了解婚姻沖突行為的類型和影響并進(jìn)行有針對(duì)性的溝通訓(xùn)練可以增加父母雙方建設(shè)性沖突行為（如解決問(wèn)題、相互支持）并減少破壞性沖突行為（如批評(píng)指責(zé)、隔離），從而改善父母教養(yǎng)方式并提升兒童的情緒安全感，最終減少子女的心理與行為問(wèn)題（如減少抑郁、焦慮等內(nèi)化癥狀和攻擊行為等外顯問(wèn)題）。[93][94][95]此外，父母在二胎出生前后特別需要對(duì)養(yǎng)育任務(wù)和家務(wù)分配進(jìn)行充分協(xié)商溝通，并且積極尋求家人在育兒方面的支持，以減少潛在的婚姻沖突和矛盾，維持有利于頭胎兒童成長(zhǎng)的和睦融洽的家庭氛圍。[96]此外，父母在二胎出生前后應(yīng)當(dāng)對(duì)頭胎兒童的心理與行為動(dòng)態(tài)狀況保持必要關(guān)注，努力避免因?yàn)檎疹櫠プ优鲆暳祟^胎兒童的身心發(fā)展，使頭胎兒童感受到父母的關(guān)愛(ài)并未隨著二胎同胞的到來(lái)而減少。

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