人老了,轉(zhuǎn)過背,剛才的事就忘了,但幾十年前童年的往事卻常常清晰地出現(xiàn)在眼前,于是便有了這篇《童年記事》。
連綿不絕的政治運(yùn)動(dòng)
我于1947年12月出生在大理古城,住在南門附近的蒼坪街一個(gè)大院里。三年后大理解放,不久進(jìn)行土改。一天,院子里突然來了許多衣裳襤褸的莊稼人,在房東家中翻箱倒柜,大呼小叫,房東則被捆綁起來,跪在院中。原來房東是地主,當(dāng)?shù)氐呢毠娃r(nóng)前來沒收房屋,抄家,分浮財(cái)。不到三歲的我從未見過這樣的場面,當(dāng)即嚇壞了,我緊緊抱住母親的腿,全身發(fā)抖。我的父母則暗自慶幸,因?yàn)楦赣H省吃儉用,用多年的積蓄,買了一套房子,看到勢頭不對(duì),在土改前以300元的低價(jià)賣給了一位朋友。否則,我們一家現(xiàn)在不但房子不保,搞不好還要挨斗。但事后證明父親失算了,土改不涉及城中的工商,那位朋友平安無事,300元就得了一套好房子。
后來父母先后到大理貿(mào)易分公司(即大理州商業(yè)局的前身)參加工作,我也隨即來到下關(guān)。此時(shí),正值抗美援朝期間,單位經(jīng)常組織學(xué)習(xí)討論,宣傳組織群眾聲援。我無處可去,被母親抱著參加開會(huì)。會(huì)上受會(huì)場氣氛的感染,不滿6歲的我居然也一本正經(jīng)地在會(huì)上發(fā)了言,引得大家樂不可支,笑得前仰后翻。
父母在公司工作非常積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。父親被評(píng)為先進(jìn)工作者,獎(jiǎng)品是一條毛毯。這條毛毯父親和全家人珍愛有加,一直用到1987年父親去世,四弟專門作為遺物珍藏起來。憑著突出的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),父親升任會(huì)計(jì)科科長,工資提高到80多元,成為一家六口生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。母親則調(diào)入秘書科工作。
此后,政治運(yùn)動(dòng)一個(gè)接一個(gè),“三反”“五反”“肅反”“審干”接踵而至。公司里許多熟悉的叔叔阿姨被批斗,有的則再也見不到了。
一天我偷偷爬上樓梯,來到大會(huì)議室的門口,從門縫向里面望去,只見一個(gè)叔叔低頭站在中間,周圍的人時(shí)而慷慨抨擊,時(shí)而高呼口號(hào),還有人上前對(duì)他打幾個(gè)耳光,踢上幾腳。我又驚又怕,實(shí)在不敢再看,只好溜之大吉。
父母在頻繁的政治運(yùn)動(dòng)中也未能幸免。父親抗戰(zhàn)期間參加過國民黨部隊(duì),任上尉書記(文書)。母親解放前在大理縣黨部工作過,加入了國民黨。這些在參加工作時(shí)就向組織交代清楚,均被定為一般歷史問題??删鸵?yàn)檫@個(gè)一般歷史問題,準(zhǔn)備提拔為縣長的父親被免去了會(huì)計(jì)科科長的職務(wù),以財(cái)會(huì)負(fù)責(zé)人的名義主持會(huì)計(jì)科的工作。之后又被調(diào)往州商校、下關(guān)飯店,作為大理州最出色的兩個(gè)會(huì)計(jì)之一的父親悄然靠邊站了。母親的際遇更差,她被從公司秘書科調(diào)針織站辦伙食,1958年以子女過多為名,下放回家。母親的離職使家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境,幼師畢業(yè)的母親不得不四處尋找工作。她當(dāng)過居民委員會(huì)會(huì)計(jì),腌過咸菜,檢過藥,當(dāng)過居民幼兒園教師。為維持最基本的生活,為撫育四個(gè)兒子,吃盡了苦頭。
到下關(guān)以后,我進(jìn)入下關(guān)干部子弟學(xué)校(現(xiàn)下關(guān)四小)讀書。先在學(xué)校的幼兒園中班,1954年9月升入小學(xué),分在5班。學(xué)校原在文景園,后搬到在地委會(huì)對(duì)面。學(xué)校有不少干部子弟,地委書記、地委組織部部長的女兒都在5班,但沒有顯示出他們作為干部子弟的優(yōu)越,大家相處融洽。
想不到政治運(yùn)動(dòng)依然波及到了學(xué)校。1956年年中,我去上學(xué),經(jīng)常遇到迎面而來的同學(xué)樂滋滋地說:“今天不上課,老師開會(huì)。”我還有些不信,走進(jìn)學(xué)校,黑板上果然寫著停課的通知。后來才知道,那是反右斗爭開始了。緊接著又有幾位老師不見了,其中我印象最深的是田美蓮老師。田老師在幼兒園教過我們,雖然時(shí)間不長,但她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都關(guān)心熱愛,態(tài)度親切和藹,給大家留下了良好的印象。幾年后張志群同學(xué)曾經(jīng)在一篇作文中寫道:“我最喜歡的老師是田美蓮老師,她教學(xué)非常認(rèn)真,對(duì)學(xué)生總是笑瞇瞇的,從來不打人罵人,不揪人的耳朵……”幾十年以后,通過同學(xué)毛元忠,我才在鳳儀見到了闊別多年的田老師。知道她被打成右派以后,回家靠縫紉度日,經(jīng)歷不少磨難??吹剿眢w、精神尚可,我才略感寬慰。
豐富多彩的游戲娛樂
玩是孩子的天性。我們的童年雖然沒有當(dāng)今孩子這樣好的條件,沒有那么多的玩具,但玩的花樣和樂趣卻絕不輸給當(dāng)今的孩子。不同的是我們大多不用玩具,即使用玩具,我們的玩具絕大部分不是買的,而是自己制作的。
跑家拉家:這個(gè)活動(dòng)需要一個(gè)寬闊的封閉場地和一定數(shù)量的參與者。當(dāng)年的下關(guān)有幾個(gè)大院,如榆泰店、鴻盛祥、市政府、州商業(yè)局……院中住有不少孩子,這就成為跑家拉家游戲的最佳場地。游戲前先劃出兩塊區(qū)域,一塊是“大本營”,是跑家出發(fā)和躲避的地方,跑家進(jìn)入“大本營”,拉家就不能抓他;一塊是“監(jiān)獄”,是“關(guān)押”被抓跑家的地方。游戲的方法是:參與者分為兩隊(duì),一隊(duì)跑(跑家),一隊(duì)抓(拉家),跑家先跑,拉家追,追到后,把被抓者“關(guān)”進(jìn)“監(jiān)獄”,手拉手成一串。跑家如能跑進(jìn)“監(jiān)獄”,碰到被抓者,就可將其救出,重新跑,直到所有跑家被抓,則拉家取得勝利。交換雙方位置,繼續(xù)游戲。這個(gè)游戲,既能鍛煉身體,提高奔跑速度,又能增強(qiáng)靈活性,培養(yǎng)相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)孩子的身心健康很有幫助。
可惜這樣的游戲現(xiàn)在根本見不到了。且不說當(dāng)年的大院已全部拆除,變成了一幢幢商品房,在學(xué)校,體育課都難以保證,在家,孩子被課外作業(yè)、輔導(dǎo)班壓得喘不過氣來。即使有了時(shí)間場地,住在互不往來的單元房內(nèi),誰有本事召集十來個(gè)孩子出來活動(dòng),出了事誰負(fù)責(zé)?
擠油渣:幾十年前,風(fēng)城下關(guān)的冬天還是比較冷的,孩子們的衣服往往比較單薄,課間,常常冷得縮成一團(tuán)。這時(shí)擠油渣游戲便應(yīng)運(yùn)而生了。大家靠墻站成一排,兩邊拼命往中間擠,中間的支撐不住自然被擠了出來,擠出來的又跑到兩邊,再往中間擠。幾個(gè)回合下來,一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,渾身冒汗,寒冷消失得無影無蹤。
斗雞:斗雞近日還在電視上看到過,但生活中早已消失了。課間,在教室里,兩個(gè)人就可以玩。雙手將一條腿抱住,單腳落地,跳著相互攻擊,誰雙腳先落地誰輸。有一次課間,我和一個(gè)姓沈的同學(xué)斗雞,他人高馬大,我被撞倒在地,恰巧被老師看到,把他批評(píng)了一頓。我覺得是我技不如人,他被批評(píng),我反而很不舒服,心中充滿了歉疚。
滾鐵環(huán):沿廢油桶邊鋸下一個(gè)圓圈,打磨光滑,再找一根粗鐵絲,拉直,一頭做成U形,一副鐵環(huán)就制成了。一手握鐵絲,通過鐵絲另一頭的U形部分控制鐵環(huán),就可在地上任意滾動(dòng)。雖然簡單,玩起來卻十分有趣,欲罷不能。有的學(xué)生上下學(xué)都帶著它,在馬路上行走自如,得意洋洋。
打乒乓球:除二小外,當(dāng)年下關(guān)其他小學(xué)似乎都沒有乒乓球桌,但這并不能成為孩子們打乒乓球的障礙。放學(xué)后,四張桌子一拼,幾塊磚頭往中間一擺,一張簡易的乒乓球桌就出現(xiàn)了。球拍也是五花八門,木板、紙板、瓦片都可以當(dāng)球拍。我曾買過一副不知打什么球的大球拍,人小拍大,打起來既不順手,看起來又很滑稽,但仍玩得津津有味。有時(shí)球桌少,打的人多,輪不過來,就發(fā)明了一種特殊的比賽規(guī)則。一人當(dāng)莊,新來者要“考試”,即先贏一球,輸了立馬離場,贏了如再得一分,莊家下臺(tái)。否則先得四分者勝。但雙方打倒三平,則“三平兩頭下”,雙雙下臺(tái)。這種玩法,輪換很快,即使好幾個(gè)人也能快速輪完。
彈弓、弓箭:彈弓制作簡單,那時(shí)的孩子大多玩過彈弓,也為此惹了不少禍,但仍樂此不疲。我玩過彈弓,覺得還不過癮,便找了根樹枝,做了副弓箭。有一天我得意洋洋,手持弓箭,向空處射去,誰知一輛自行車路過,箭不偏不倚,恰巧卡在后輪上,自行車猛然停住,那人一跤跌了下來。人跌下來,還感到莫名其妙,想不通平路上車怎么突然停止。我一看闖了大禍,丟下弓箭轉(zhuǎn)身就溜,從此再不敢玩。
槍:最簡單的槍是氣槍,取一根竹管,一截筷子,將紙用水浸濕,揉成小團(tuán),竹管兩端各塞一團(tuán),用筷子從一端插入,猛然用力,竹管內(nèi)的氣體被壓縮,在氣體的壓力下,另一端的紙團(tuán)就像子彈一樣飛了出去。氣槍除用濕紙團(tuán)外,有人還到沙河埂采“黃國”籽做槍彈。
槍中玩得最多的是橡筋槍。用竹片或筷子做槍身,紙板作槍把,一小片竹片做扳機(jī)。使用時(shí),橡筋一頭掛在槍口,一頭掛在扳機(jī)上,一扣扳機(jī),橡筋就射出去了。用小瓶或火柴盒做靶子,長久練習(xí),可以百發(fā)百中。
得螺:得螺是像個(gè)雞蛋的木球,下端有個(gè)尖尖的鐵釘。用細(xì)繩整齊地繞在得螺上,一頭握在手中,尖端朝下,猛地往地下一擲,得螺便旋轉(zhuǎn)起來,此時(shí)用鞭子抽它,得螺便不停旋轉(zhuǎn)。誰轉(zhuǎn)的時(shí)間最長,誰就是優(yōu)勝者。
彈玻璃珠:這也是常玩的游戲。找塊稍平的地,挖個(gè)手指大的小洞,兩人輪流彈珠,即把玻璃珠放在手中,用大拇指一彈,玻璃珠就能滾出去,撞擊對(duì)方的玻璃珠,誰能把對(duì)方的玻璃珠撞入洞中,誰獲勝。有點(diǎn)類似高爾夫球,但又不盡相同。
打克郎球:今天看來克郎球是個(gè)四不像,一張四角有洞但更高的麻將桌,一副象棋為球,四根比臺(tái)球桿短的球桿,將帥作為雙方的母球。打法類似臺(tái)球,又不太相同。因?yàn)橹荒艽驅(qū)Ψ降那?,先將?duì)方球全部打入洞中者為勝。這種球,當(dāng)年孩子玩,大人也玩,可謂老少皆宜。
折紙:一張報(bào)紙,裁成方形,可以折出各種不同的物體:輪船、飛機(jī)、仙鶴、官帽……
翻五線:一根長線,雙手五個(gè)手指,將其拉成幾根平行的直線,另一人,用手指勾起,一翻,線到另一人手中,變成另一種形狀。如此反復(fù),千變?nèi)f化。
其他的玩法還有很多。我們?cè)^風(fēng)箏,制作過潛望鏡、萬花筒、土電話、礦石收音機(jī)……用手巾翻裹成老鼠,用麥管吹肥皂泡,用蠟燭和橘子皮玩土法煉鋼。在沙河里撈蝌蚪,去水塘中捉泥鰍、螃蟹,到曠野里捉蟋蟀,看它們廝殺取樂。用一塊布,一盞燈,一雙手演出手影戲……連自然界中的丁丁蟲、螢火蟲、炒豆蟲也捉來成為手中的玩物。
女生還有她們自己獨(dú)特的游戲。跳繩、踢毽子、拍皮球、玩洋畫等等。而女生最喜歡的游戲則是跳橡皮筋。兩人分站兩頭,手拉一根四、五米長的橡皮筋,跳的人單腳高高舉起,勾住橡皮筋,起跳,放開,再換腳,變換各種姿勢,猶如芭蕾舞。邊跳邊唱:“小皮球,像假鈴,假鈴開花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一?!?/p>
除了種類繁多的游戲,童年的我們還有多種娛樂活動(dòng)。
游泳:在下關(guān),西洱河是最佳的天然游泳池,當(dāng)年的孩子很少有不會(huì)游泳的。但我們不叫游泳,叫“洗澡”。學(xué)游泳沒有人教,模仿周圍的伙伴,自己下去亂游幾次就會(huì)。開始時(shí),為了保險(xiǎn),有人制作了土救生圈。方法是,將帽子浸濕,往中間吹氣,帽子被吹成一個(gè)氣球,就可拿在手中或放在下巴底下當(dāng)救生圈用了。游泳的姿勢主要是蛙泳,水平稍高點(diǎn)的用自由泳,我們稱為“擺水”。
看書:新華書店和文化館是我常去的地方,閱覽室有各種報(bào)紙、雜志,在那里一蹲就是幾個(gè)小時(shí);新華書店的書也可以隨便翻閱,只要不拿走,無人管你;街上還有一些租書的小攤,一分錢看一本。我常去正陽橫街的一個(gè)租書攤,找到要讀的小畫書,坐到窗前的木臺(tái)上,邊曬太陽邊看。
那些年的街上有不少走江湖賣狗皮膏藥的,賣藥之前總要敲鑼打鼓,做點(diǎn)表演,引得我們駐足觀看。待到賣藥時(shí),就轉(zhuǎn)身離開,到另一處去看。
街上做面人的老黃,用熬化的糖稀在大理石桌上澆畫出花鳥魚蟲、龍虎貓狗和各種人物,以招徠顧客。做生意的小販,也成了我們圍觀的對(duì)象,即使沒有錢買,也要飽飽眼福,久久不肯離去。
我們最感興趣的是茶館。那時(shí)出一毛錢,買一碗茶,就可以在茶館坐一天。茶館里除了喝茶,還常常有藝人進(jìn)行說唱表演。有相聲、快板、京劇、小曲等等。我們沒錢買茶,只得在門口站著聽,常常忘記了回家吃飯。
晚上茶館有時(shí)還請(qǐng)人說書,藝人老朱說書特別吸引人。他一開講,茶館里里外外擠得水泄不通,我們也擠在人群中,豎起耳朵“偷聽”。大家大氣都不敢出,只有老朱抑揚(yáng)頓挫的聲音在夜空中回蕩??上棵恐v到關(guān)鍵精彩之處,便停下來收錢,我們立刻一哄而散,逃之夭夭。待錢收完后再回來繼續(xù)聽。
當(dāng)年的小學(xué),學(xué)校也組織一些課外活動(dòng)。一個(gè)星期天,我班以小組為單位,每個(gè)同學(xué)拼一角錢,一調(diào)羹油,一把米,來到西洱河邊,在一棵小樹下,自己動(dòng)手,埋鍋造飯,大家分工明確,配合默契,各顯身手,在歡聲笑語中,用稚嫩的小手,做出了兩餐簡單可口的飯菜。其間,或跳入河中游泳,或躺在沙灘上享受日光浴,或在小樹下乘涼,或放聲歌唱,輕松瀟灑,其樂融融。
三年級(jí)時(shí),學(xué)校組織學(xué)生到大理旅游。我們背著行李,步行13公里,來到大理,住中和一小。除游覽大理古城外,還游覽了三塔寺,同學(xué)們玩得非常開心。返回時(shí),天降大雨,大家背著行李,冒雨返回下關(guān),沒有一個(gè)人掉隊(duì),也沒有一個(gè)人抱怨。
在學(xué)校組織的娛樂活動(dòng)中,我們最有興趣的是看電影。一場電影能讓我們快樂好幾天。聽到要看電影的消息,大家就興奮不已,高呼:“干……干……”,一直期盼著這一天的到來。到放電影這天,同學(xué)們?cè)缭鐏淼诫娪霸洪T前排隊(duì),票價(jià)5分錢一張,沒有標(biāo)明座位,先進(jìn)先坐。排在前面可以找個(gè)好位置。電影一開演,不管什么片子,大家總是全神貫注,看得津津有味。看完后還一直沉浸在影片的故事中,聚在一起議論、回味,享受一番。
當(dāng)年的學(xué)生能有這么多的游戲和娛樂,與當(dāng)時(shí)的教育制度密切相關(guān),那時(shí),早上四節(jié)課,下午兩節(jié),其余全是自由活動(dòng)時(shí)間。而且沒有那么多作業(yè),更沒有什么輔導(dǎo)班,因此學(xué)生有較多的時(shí)間精力玩各種游戲,參與各項(xiàng)活動(dòng)。限于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況,也迫使學(xué)生自己想出娛樂的方法,動(dòng)手制作游戲器材,在學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能的同時(shí),獲得童年的快樂。
荒唐可笑的“除四害”運(yùn)動(dòng)
1958年,全國開展“除四害”運(yùn)動(dòng),全民總動(dòng)員,男女老少齊上陣,對(duì)“四害”展開了一場人民戰(zhàn)爭。剛上小學(xué)四年級(jí)的我和其他學(xué)生也成了運(yùn)動(dòng)的生力軍。
為了“除四害”,我們星期天也不得休息。老師規(guī)定,星期天每個(gè)學(xué)生要打一火柴盒的蒼蠅,星期一上交。一開始蒼蠅多,任務(wù)還好完成,后來蒼蠅越打越少,打一火柴盒的蒼蠅實(shí)在困難,只得到處去找蒼蠅。經(jīng)過多處偵查,我終于發(fā)現(xiàn),屠宰場蒼蠅最多,于是早早來到屠宰場,可是那里蒼蠅多,打蒼蠅的人更多。一見蒼蠅落地,幾個(gè)蒼蠅拍爭相落地,有時(shí)竟分不清是誰打中的?;藥讉€(gè)小時(shí),好不容易才完成了任務(wù)。原想這樣一來,蒼蠅可以“斬盡殺絕”了,誰知不到一年,蒼蠅就死灰復(fù)燃,以勝利者的姿態(tài),嗡嗡滿天飛。
滅蚊子雖然沒有規(guī)定任務(wù),但要到田間地頭消滅釘螺。釘螺很小,又不太多,我們拿著小鏟、筷子,蹲在地上,不怕臟,不顧累,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)翻找,半天才找到一個(gè)。頓時(shí)欣喜若狂,好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝。滅蚊“戰(zhàn)斗”持續(xù)了許久,卻毫無效果,蚊子照飛不誤。
消滅麻雀的方法可笑而又殘忍。一天早上四點(diǎn)多鐘,四小全校學(xué)生在學(xué)校集中,由教師帶隊(duì),來到西洱河北的農(nóng)田中,一齊吶喊跑動(dòng),將在田中熟睡的麻雀驚醒,趕到空中。睡夢中驚醒的麻雀,飛起來又落到別處,我們就追過去,再吆,麻雀又飛到另一處,如此反復(fù),雙方展開了一場拉鋸戰(zhàn)。大戰(zhàn)三百回合,麻雀毫毛無損,我們則累得半死。半夜三點(diǎn)多鐘起床,本來就困得要命,再不停地劇烈奔跑喊叫,大人都受不了,何況是十來歲的孩子。身患蕁麻疹的我,更是痛苦難當(dāng)。清晨是一天最冷的時(shí)候,寒風(fēng)吹來,蕁麻疹急速發(fā)作,全身出現(xiàn)一片片紅色斑塊,臉腫得眼睛都睜不開。全身的衣服早被汗水濕透,冰涼的衣服覆蓋在奇癢無比的皮膚上,其難受程度可想而知??吹酱蠹叶荚凇皯?zhàn)斗”,我只能咬牙堅(jiān)持,直到太陽出來,帶來光明和溫暖,痛苦才稍稍緩解。
白天“戰(zhàn)斗”更加慘烈,上萬人站在地面、房頂,敲鑼打鼓,揮動(dòng)旗子衣物吆雀,讓空中的麻雀不敢落地,活活累死,跌到地上。上房頂?shù)耐瑢W(xué)帶著飯盒,被人用梯子送上房頭,整整一天,吃喝拉撒全在上面,忍受著風(fēng)吹日曬,拿個(gè)銅盆在房頭上吆喝敲打。大家關(guān)心的是麻雀是否能掉下來,至于孩子是否會(huì)掉下來,跌成個(gè)五勞七傷,卻根本不在心上。直到太陽落山,老師拿來梯子,才能下來。
晚上則帶上梯子,到各家的屋檐下掏雀窩。掏到麻雀一律“就地正法”,就連嗷嗷待哺,毛都沒有的幼崽也絕不放過。城區(qū)的麻雀窩掏完了,二小的學(xué)生晚上還扛著梯子,到離城20多公里外的太邑去掏。在消滅麻雀的活動(dòng)中,我班同學(xué)嚴(yán)慶東相當(dāng)能干,特別是在登梯子,掏雀窩的過程中,“戰(zhàn)果豐碩”,受到老師的表揚(yáng)。
事后的研究表明,麻雀并不是害蟲,當(dāng)年花費(fèi)了大量人力物力的消滅麻雀運(yùn)動(dòng),實(shí)在是一場可悲的鬧劇。
“除四害”,我最頭疼的是滅鼠。學(xué)校規(guī)定,每個(gè)學(xué)生每周至少消滅一只老鼠,以老鼠尾巴為證,也就是每周要交一根老鼠尾巴。老鼠個(gè)頭小、行動(dòng)敏捷,又極其狡猾,要捉住它談何容易。人民戰(zhàn)爭的威力是很大的,大家群策群力,發(fā)明了許多滅鼠的方法,什么水缸法、夾子法、籠子法等等,抓到不少老鼠。但我用盡各種辦法,就是抓不到。眼看任務(wù)無法完成,急得直跺腳。也許我家本來就沒有老鼠,到哪里去抓?父母也和我一塊著急,正在無奈之時(shí),聽到一個(gè)消息,有人賣老鼠尾巴。原來有的捕鼠能手,抓的老鼠多,除了交任務(wù),還有余額出售。病急亂投醫(yī),管它三七二十一,先買了一根充數(shù)。后來有人發(fā)現(xiàn)了這一生財(cái)之道,竟然專門養(yǎng)老鼠,出售老鼠尾巴。結(jié)果滅鼠變成了養(yǎng)鼠,如此繼續(xù)下去,老鼠只會(huì)越來越多,這樣滅鼠,實(shí)在令人啼笑皆非。
艱辛繁多的義務(wù)勞動(dòng)
1958年,是我國歷史上不同尋常的一年。除了“除四害”運(yùn)動(dòng)外,還展開了大躍進(jìn),要在15年左右的時(shí)間,使主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量趕上或超過英國。于是一場全民大戰(zhàn)鋼鐵銅的亂象出現(xiàn)了。
為了煉鋼,可以說不惜一切代價(jià)。各家各戶的鍋碗瓢盆,連我心愛的鐵環(huán)都被收繳一空,煉成了一坨坨毫無用處的鐵疙瘩。煉鋼的風(fēng)箱需要毛發(fā),學(xué)校竟號(hào)召女生剪成男式短發(fā),而男生則剃成光頭。一些女生照辦了,不少男生也剃了光頭。我實(shí)在不想剃光頭,便把頭發(fā)剪得很短,戴上帽子,看起來像個(gè)光頭,以蒙混過關(guān)。由于多數(shù)學(xué)生的抵制,這項(xiàng)“剃頭令”才不了了之。
下關(guān)小學(xué)生全部停課,我班被分到州農(nóng)機(jī)廠運(yùn)煤、敲石頭。一天從白天一直干到半夜1點(diǎn)多鐘才回家,回到家,累得連飯都不想吃,倒頭便睡,到第二天中午11點(diǎn)多鐘才醒來。起來后,匆匆吃了點(diǎn)早飯,就趕到工廠繼續(xù)勞動(dòng)。
為了煉鋼,需要修一條從下關(guān)到松毛坡的鐵路,于是我們又安排到沙河里撿鵝卵石,背到鐵路工地??上н@條千辛萬苦修出的鐵路,通車不久就被撤除了,大量人力物力付諸東流。
也許工廠覺得小孩子干活不行,上級(jí)又把我們安排到農(nóng)村。每天去撿牛屎馬糞做氮肥,收集死牛爛馬的骨頭做磷肥,刨煤灰作鉀肥,上山拔茅草捂肥料,采集香精葉,煉制香精。這年9月、10月我們每天清晨上山,天黑才背著沉重的“戰(zhàn)利品”回家。在上山的過程中,沒有老師陪同,沒有任何安全措施,10來歲的孩子分散在深山密林中,山高谷深,道路崎嶇不平,居然沒有出事,確為萬幸。
當(dāng)年農(nóng)業(yè)“八字憲法”是發(fā)展農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)綱領(lǐng),肥料占有相當(dāng)重要的位置。不知誰提出顆粒肥料很有效,于是四小成了顆粒肥料的制作工廠。我們五班學(xué)生拉了幾輛手推車,到大展屯的魚塘中挖出淤泥,拉回教室,到廁所中取來人糞尿,二者混合,攪拌均勻,作為原料。把繩索掛在梁上,下端拴個(gè)糞箕,將原料用手分成手指大的小塊,放到糞箕里,用手不停抖動(dòng),直到其變成標(biāo)準(zhǔn)的球形,顆粒肥料才制作完成。在整個(gè)顆粒肥料的制作過程中,組織大家勞動(dòng)的既不是班主任,也不是班委,而是那位平時(shí)表現(xiàn)較差,經(jīng)常被老師請(qǐng)家長,但在“除四害”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的嚴(yán)慶東。
嚴(yán)慶東很有組織能力,善于調(diào)動(dòng)大家的積極性。到大展屯的魚塘中挖淤泥時(shí),他提出“半天勞動(dòng)、半天洗澡(游泳)”,為了這“半天洗澡”,大家早早來到學(xué)校,拉起手推車,一溜小跑,來到三公里之外的大展屯魚塘。不用任何人催促,立即脫下衣服,跳入水中,迅速將淤泥挖出,不到三個(gè)小時(shí),就將幾輛手推車裝滿。休息一會(huì),吃點(diǎn)帶來的晌午,便爭先恐后地跳入水庫中,盡情地游泳、打鬧、嬉戲,玩得不亦樂乎。直到太陽偏西,嚴(yán)慶東一聲令下:“出發(fā)!”大家才依依不舍地穿上衣服,推著沉重的淤泥,返回學(xué)校,高效愉快地結(jié)束一天的勞動(dòng)。
大躍進(jìn)期間,報(bào)紙上登出一條大新聞:“衛(wèi)星高掛漾濞縣,引出畝產(chǎn)萬萬斤”,爆出了漾濞糧食畝產(chǎn)過萬斤的消息。學(xué)校決定由一位教自然的老教師帶領(lǐng),毛元忠等幾位同學(xué)參加,搞一塊漾濞那樣畝產(chǎn)過萬的試驗(yàn)田。他們?cè)谇驁錾线x了一小塊地,深挖三米,放入大量的各種肥料,隨時(shí)認(rèn)真管理澆水,辛苦幾個(gè)月,結(jié)果畝產(chǎn)連千斤都達(dá)不到,實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
秋收結(jié)束,我們班到大波羅甸幫助農(nóng)民運(yùn)糞。為了鼓勵(lì)大家的積極性,學(xué)校規(guī)定,半天能運(yùn)6挑糞的,可得一面小紅旗??晌医弑M全力,快速奔跑,半天仍運(yùn)不到6挑。后來發(fā)現(xiàn)凡是得紅旗的,都是用籮背的,一籮可抵一挑半。為了得到紅旗,我回家找了個(gè)裝衣服的新籮去背糞,果然得到紅旗。想不到第二天,豬圈里的糞很潮,走出不久,糞水從籮中滲出,透過衣服,流到背上,搞得我又冷又臭,苦不堪言?;氐郊?,母親為我洗澡,見到臭氣熏天的衣服,一塌糊涂的背籮和粘滿糞水的背脊,眼淚不禁奪眶而出。
接著,我們又到金星村挖魚塘。那段時(shí)間,每周只能在星期天下午休息半天,那個(gè)下午便顯得特別珍貴。所有這些勞動(dòng),全是義務(wù)勞動(dòng),沒有一分錢的報(bào)酬。繁重的勞動(dòng),短暫的休息,使我度過了童年最難熬的一段時(shí)光。
五花八門的社會(huì)活動(dòng)
在我的童年,除了讀書勞動(dòng)外,還參加了一些社會(huì)活動(dòng)。在姜祥老師的組織輔導(dǎo)下,我參加了多次文藝演出。有說唱、舞蹈、快板、小品等?,F(xiàn)在我還記得與毛元忠一起演出的說唱《大肥豬》:“大肥豬大如牛,大肥豬一身肉。有多大?七尺七。有多重?一千一。誰家肥豬這么大?我們隊(duì)里的。你們隊(duì)里誰喂的?我不告訴你。為什么?為什么?爺爺告訴我,叫我不要說出去,這口豬是他喂的?!?/p>
我和毛元忠演出的快板中,有這樣一句:“請(qǐng)個(gè)技術(shù)員不含糊,光會(huì)修理洋鐵壺?!币徽f到這句,我就想笑。被老師批評(píng)了好幾次,幸好演出的時(shí)候強(qiáng)忍住了,沒有掉鏈子。
我參加演出了幾個(gè)舞蹈,其中一個(gè)表演的是幾個(gè)老頭,我們化了妝,貼上胡子,手執(zhí)煙鍋,演得像模像樣。還曾到42師部隊(duì)禮堂演出,受到觀眾的歡迎。
我們還參加了掃盲,每天晚上到南華街一個(gè)居民家,和幾個(gè)不識(shí)字的婦女老人在一起,教他們識(shí)字。掃盲有專門的教材,把同音字編在一起,一個(gè)字一個(gè)字地教他們這是什么字,什么意思。教了幾遍后,就考考他們,會(huì)了繼續(xù)往下教。他們學(xué)得認(rèn)真,教學(xué)效果還不錯(cuò)。掃盲中有一件趣事,有一人問:“石頭丟進(jìn)井里咚的一聲的‘咚字怎么寫? ”大家愣住了,因?yàn)檎l也不知道。他得意洋洋地說:“說是井字中間加一點(diǎn)。”后來才知道,中文根本沒有這個(gè)字,倒是日文中有這字,就是井字中間加一點(diǎn),讀音也是“咚”??磥硭皇遣蛔R(shí)字,是來湊熱鬧取樂的。像是說:老子日文都懂,還要你來掃盲?
大躍進(jìn)時(shí)發(fā)動(dòng)大家寫詩。我們的任務(wù)是把分配的男女老少召集在一起,動(dòng)員大家寫,他們口述,由我們記錄下來上報(bào)。看到那些普通百姓絞盡腦汁,抓耳撓腮也寫不出詩來,我們多方啟發(fā)幫助,終于憋出了幾首打油詩。我記得其中的一首是:“一只公雞慌又慌,拔下毛來做風(fēng)箱,做出風(fēng)箱煉鋼鐵,煉出鋼鐵打擊美國狼。”
我們還當(dāng)過“交警”,上街維持交通秩序。我們戴著紅袖套,手執(zhí)小旗,一本正經(jīng)地對(duì)行人說:“請(qǐng)走人行道”,大人都規(guī)規(guī)矩矩照辦。
有幾次按學(xué)校安排,我到餐館義務(wù)勞動(dòng),為顧客服務(wù)。顧客見小孩來服務(wù),大概覺得有趣,故意想方設(shè)法地使我,一會(huì)要杯子,一會(huì)要調(diào)羹,服務(wù)員也把抹桌子、上菜的雜事丟給我,搞得我手忙腳亂,好不容易才應(yīng)付過來??墒窍氲侥転槿嗣穹?wù),心里還是蠻高興的。
有段時(shí)間,學(xué)校竟要求學(xué)生住校。十來歲的小學(xué)生,拿著簡單的行李,離開溫暖熟悉的家,告別時(shí)時(shí)呵護(hù)自己的父母,很不情愿地來到學(xué)校。白天上課或勞動(dòng),晚上把教室的課桌移到中間,行李沿墻邊鋪開睡覺。早上六點(diǎn)多鐘起床,集合跑步到河邊,用冰涼的河水洗臉漱口。晚上上自習(xí),整個(gè)教室只有一盞灰暗的45瓦電燈,根本無法看書寫字。大家沒錢買蠟燭,也點(diǎn)不起油燈,便摘了些蓖麻籽,串成一串,燃起來用以照明。
其間發(fā)生的一件事令我終身難忘。這天是周末,學(xué)生放假回家,學(xué)校安排我和毛元忠、阿咪等幾個(gè)同學(xué)值班守夜。這本身就是件荒唐事,十來歲的小學(xué)生自己都要人保護(hù),如何保護(hù)學(xué)校。但不知天高地厚的我們更荒唐,不但要保衛(wèi)學(xué)校,還想抓壞人,結(jié)果幾乎釀成一場大禍。
我們?cè)诮淌疑塘咳绾瓮瓿芍蛋嗳蝿?wù),有人提出,教室里開著燈,壞人看見不敢來,燈關(guān)了,我們又待著無聊,還有些害怕。這時(shí)不知誰出了個(gè)餿主意:用報(bào)紙把燈泡遮住,就解決問題了。大家一致同意,馬上找來報(bào)紙,把燈泡包起來。大家來到窗前,警惕地向校園張望。突然,有人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影,走進(jìn)校園。我們馬上拿起事先準(zhǔn)備的鐵錘、木棒沖了下去。黑影一閃就不見了,四處搜尋,仍不見蹤影?;仡^一看,教室里一片紅光。我們感到大事不妙,急忙返回教室,只見一團(tuán)火焰正沿著電線向上燃燒,很快就要燒到屋頂。原來是燈泡的發(fā)出的光和熱點(diǎn)燃了包裹它的報(bào)紙,報(bào)紙?jiān)冱c(diǎn)燃連接燈泡的電線。教室的屋頂是木質(zhì)的,屋頂被燒,將引發(fā)了一場大火,后果不堪設(shè)想。幸而大家沒有慌亂,懂點(diǎn)電工知識(shí)的阿咪首先按下開關(guān),關(guān)閉電源,再跳上桌子,用手中的鐵錘將燈泡打碎。大家將兩張課桌疊加在一起,毛元忠站上去,拿起打掃衛(wèi)生的掃帚,拼命擊打燃燒的電線,順利將火撲滅。第二天,班主任得知情況,感到一陣后怕,但她并沒有批評(píng)我們,反而表揚(yáng)我們機(jī)智勇敢,處置得當(dāng),避免了火災(zāi)發(fā)生。但從此不再安排學(xué)生值班守校了。
這些勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)直到1959年年中才有所減少,學(xué)校教學(xué)漸漸恢復(fù)正常,那時(shí)我還不滿12周歲。
饑餓難耐的困難時(shí)期
我初到下關(guān)的幾年,雖然政治運(yùn)動(dòng)頻繁,但群眾積極性很高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展還算順利,生活還是不錯(cuò)的。三分錢一個(gè)燒餌塊,兩分錢一根油條,一角二一碗餌絲、米線。大米到處擺著賣,買任何東西,只要有鈔票就行。公司的伙食很好,菜分三類,丙菜是素菜,五分錢一份,乙菜為串葷,一角一份,甲菜為凈葷,一角五一份。公司還常常免費(fèi)為職工提供晌午、宵夜。周末,父親有時(shí)還帶我們上館子,猛撮一頓。我五歲開始上幼兒園,學(xué)校離家近一公里,不論刮風(fēng)下雨,都是自己走路去的,從來不用大人接送,這在今天是無法想象的。
但大躍進(jìn)開始以后,生活卻急轉(zhuǎn)直下,變得越來越困難。報(bào)紙廣播天天強(qiáng)調(diào)“農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),糧食是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?!笨墒窃阶マr(nóng)業(yè),糧食卻越不夠吃,忍饑挨餓成為我生活的主旋律。
首先是糧食實(shí)行定量供應(yīng),每月25斤糧食,三兩油、一斤肉。憑購糧本或糧票才能買到糧食。到飯館吃飯,沒有糧票,多少錢也不賣給你。二是糧食中要搭30%的雜糧,如包谷、蠶豆之類。三是建立了伙食團(tuán),不得自己開伙?;锸硤F(tuán)同樣一斤米煮的比自己煮的要少得多,菜更是清湯寡水,難得見到油星。母親退職前,家搬到西大街鴻盛祥,我家在西大街伙食團(tuán)開了幾年伙,每頓除了一小盆帶雜糧的飯外,就是一碗缺鹽少油的青菜湯或白菜湯。油水的缺乏,使本來就吃不飽的肚子雪上加霜。
我每天上學(xué),三四節(jié)課是最難熬的,肚子不停發(fā)出抗議,餓得清口水直淌。好不容易熬到下課,回家狼吞虎咽地吃完飯后,饑餓感仍然沒有消除,又在想下一頓了。每次回家總要翻箱倒柜,希望能找到半個(gè)饅頭,一點(diǎn)冷飯,可總是大失所望。
到農(nóng)村勞動(dòng),生產(chǎn)隊(duì)蒸了包谷粑粑,香氣撲鼻,很想吃上一個(gè),但他們自己都不夠吃,哪有我們的份,結(jié)果饞得更難受。
為了吃飽肚子,所有人都絞盡腦汁,想出各種辦法。有個(gè)飯館出售洋芋粑粑、洋芋面條,生意興隆,但不知為什么,不久就關(guān)閉了。
聽說小球藻有營養(yǎng),街上出現(xiàn)專賣小球藻的小店,我去吃過一次,味道很好,再次去又“熄火”了。
一些人上山采集麻栗殼、椎栗栗出售,我們也去買吃。這些勉強(qiáng)可以充饑的山貨,解了不少人的燃眉之急。
榨油留下的油餅也成為充饑好東西,其中最好的是花生油餅和核桃油餅,能得到幾塊,如獲至寶??墒俏彝辛瞬簧偃酥桓愕綆讐K最差、最難吃的棉花籽油餅。但只要能填飽肚子,也照吃不誤。
洋絲瓜雖然營養(yǎng)價(jià)值低,但產(chǎn)量很高,于是大量種植,洋絲瓜成了餐桌上的主菜??上а蠼z瓜實(shí)在太“寡”,當(dāng)時(shí)吃飽了,一泡尿撒出,很快又餓了。
鴿子、兔子繁殖快,四弟便養(yǎng)了幾只鴿子。同學(xué)中有人養(yǎng)兔子,一放學(xué)就到處找萵筍葉,葉奶菜喂兔??上зM(fèi)好大力氣養(yǎng)成小動(dòng)物,一兩頓就吃光了。
連地里的包谷稈也成為充饑的材料,但包谷稈是有主的,有一次我和一個(gè)同學(xué)路過包谷地,饑餓難耐的他忍不住掰了根包谷稈,可是還未送到嘴中,就被埋伏在一旁的農(nóng)民抓了個(gè)正著。眼看不是要賠錢,就是要挨打,他立即撒腿就跑。農(nóng)民撿起幾塊石頭向他打去,幸好未被擊中。旁邊的我嚇得大氣都不敢出。
這種狀況持續(xù)了三年多,直到1962年才逐步好轉(zhuǎn),但糧食的定量供應(yīng)則到上世紀(jì)90年代才得以解除。
童年的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,這樣生活永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)了,對(duì)當(dāng)今的孩子而言,這些也許是天方夜譚,他們難以相信和理解,但這確是真實(shí)的歷史。如果他們能從中悟出點(diǎn)什么,或能由此感受到當(dāng)今的幸福和不足,我就足以欣慰了。
編輯手記:
上世紀(jì)五六十年代是我國“大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)”的年代,是一個(gè)物質(zhì)極度匱乏的年代,是一個(gè)艱苦奮斗的年代,當(dāng)時(shí)人們的童年生活帶著深刻的歷史印記,有著獨(dú)屬于他們的人生苦樂,有著后輩無法體驗(yàn)和感同身受的童年。袁光熙的《童年記事》寫了那時(shí)候在下關(guān)生活的回憶,作為一名見證者,他給我們真實(shí)還原了當(dāng)時(shí)的艱難困苦,還處在孩童時(shí)期的他們就早早承擔(dān)起了生活的擔(dān)子,伴隨著勞作、饑餓,也不乏童真童趣。作者的回憶以點(diǎn)現(xiàn)面,娓娓道來,對(duì)那段已經(jīng)逝去的歲月寫得很耐心、細(xì)致,作者把自己的所見、所聞、所想、所理解的東西寫了出來,他在回望,也在思考,那段記憶是他們那一代人烙在生命中的永恒印象,是他們對(duì)生命的永恒關(guān)懷。