陳建祥

“古代希臘、羅馬”這一專題主要包括古代雅典民主政治、羅馬法以及西方人文精神的起源等內(nèi)容。高考對本專題考查的主要內(nèi)容有古代雅典民主政治的特征、古代雅典民主政治的評價、羅馬法的特點、羅馬法的影響、西方人文精神的起源、西方人文精神的意義等。近幾年，高考新課標全國文綜卷對本專題知識幾乎每年考查。因此，該專題知識屬于高考的高頻考點。近幾年，高考新課標全國文綜卷對本專題的考查以選擇題為主，非選擇題極少出現(xiàn)。在分值上，基本上為4分。在難度上，以中等難度的試題為主，也有難度較大的試題。高考試題引用新材料或者創(chuàng)設新情境考查雅典民主政治，引用羅馬法的條文考查羅馬法的特點;或者以社會上的歷史現(xiàn)象作為切入點，考查考生說明歷史現(xiàn)象和證明歷史觀點的能力。在考查內(nèi)容上，今年高考試題仍會以主干知識為主，采用間接考查的方式。在題型、難度和分值等方面仍會延續(xù)往年的命題風格，不會有太大的變化。因此，同學們在復習備考過程中，要重點掌握古代雅典民主政治的具體特點、羅馬法對后世的影響，要著重理解古代雅典民主政治的局限性及羅馬法對近現(xiàn)代法律的影響，要從文明傳承的角度理解人文精神的價值和影響。

1.高考新課標全國文綜卷對本專題考查的具體情況

2.該專題的知識結構

3.典例精析

【例】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 《十二銅表法》各篇目

材料二 寧可漏網(wǎng)一千，不可枉屈一人。

任何人不能僅因為思想而受懲罰。

提供證據(jù)的責任在陳述事實的一方，而非否認事實的一方。

——摘自《萬民法》

材料三 羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響。唯有法律征服世界是最為持久的征服。

——德國著名法學家耶林《羅馬法精神》

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析《十二銅表法》內(nèi)容側重哪一方面。

（2）結合所學知識，說明材料二反映了羅馬法的什么思想。

（3）根據(jù)材料二并結合所學知識，說說你對“唯有法律征服世界是最為持久的征服”這句話的認識。

（4）結合所學知識分析法律在人類社會生活中的作用。

解析：第（1）題，由表格中各篇目的類別及所學知識可知，《十二銅表法》側重保護私人權益。第（2）題，由“不能僅因為思想而受懲罰”可知，人的思想如果沒有轉化為行動，那么就必然不會留下任何違法犯罪的證據(jù)，這就說明了羅馬法具有注重證據(jù)的特征，同時也體現(xiàn)了自然法思想。第（3）題，同學們要重點理解“持久”這兩個字，羅馬法中所蘊含的法律精神及原則具有永恒的價值，對后世法律的制定具有重大的指導意義。第（4）題，法律屬于上層建筑的范疇，該題考查同學們的唯物史觀核心素養(yǎng)。法律是維護社會穩(wěn)定的重要工具，同學們可以從保障公民權利、穩(wěn)定社會秩序等角度分析法律的作用。