陸 恒

（河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南 鄭州 450046）

信息時(shí)代的來臨，為我國各個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域都提供了新的發(fā)展契機(jī)，對(duì)于高等院校同樣也是如此，信息技術(shù)的運(yùn)用在一定程度上推動(dòng)了圖書館信息化建設(shè)工作的開展。新形勢下，國家教育部門也紛紛提出了實(shí)現(xiàn)高校圖書館信息化建設(shè)的工作理念。這一理念的提出不僅有利于高等教育實(shí)現(xiàn)改革和完善，也在一定程度上推動(dòng)我國整體信息化建設(shè)水平。但是，實(shí)際工作開展過程中仍然存在部分問題，如果這些問題未能及時(shí)解決，將會(huì)對(duì)圖書館信息化建設(shè)產(chǎn)生不利影響。

1 新形勢下信息化建設(shè)在圖書館綜合運(yùn)用的重要性分析

1）轉(zhuǎn)變圖書館職能。傳統(tǒng)意義上高校圖書館的職能是為教師和學(xué)生提供各種閱讀需求。新形勢下背景下，信息技術(shù)的引入為人們查閱、獲取資料提供了便捷的途徑，其打破了傳統(tǒng)的空間、時(shí)間的束縛，這使得圖書館的職能得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，其社會(huì)服務(wù)范圍也進(jìn)一步提高，而非僅限于單一的傳統(tǒng)借閱、歸還模式，而是轉(zhuǎn)變成全社會(huì)范圍內(nèi)部的共享，由此可知，高校圖書館的職能已經(jīng)不僅僅是面向?qū)W校，而是面向整個(gè)社會(huì)大眾群體。

2）促進(jìn)教育體系信息化的構(gòu)建。教育體系具體是指將教育之中的各種要素進(jìn)行整合、關(guān)聯(lián)，形成一定的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。在教育體系中引入現(xiàn)代信息技術(shù)，是新形勢下教育體系信息化構(gòu)建的必然趨勢。通過建設(shè)高等院校圖書館信息化不僅可以為學(xué)校教育教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變提供依據(jù)，也在一定程度上為教學(xué)體系信息化構(gòu)建提供了有效地保障。

2 我國高校圖書館信息化建設(shè)中存在的問題分析

1）對(duì)信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不足。新形勢下我國各個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域都在大力推行信息建設(shè)工作，高校圖書館也意識(shí)到了這一問題，但是信息化建設(shè)工作是一項(xiàng)需要長期施行的系統(tǒng)工作，其中涉及許多細(xì)節(jié)性的問題，如果未能有效解決這一問題，則會(huì)影響整個(gè)圖書館信息建設(shè)工作的開展。究其原因，則是高校對(duì)圖書館信息化建設(shè)的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏主動(dòng)性，信息建設(shè)工作的開展僅停留于表面。

2）信息化人才缺失。高校圖書館信息建設(shè)工作的開展需要大量的專業(yè)化人才作為支撐，這就要求工作管理人員需要具備傳統(tǒng)文獻(xiàn)加工能力、標(biāo)引專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，還能夠熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作。但是通過分析當(dāng)下實(shí)際情況可以得知，我國高校圖書館缺乏該方面的人才，同時(shí)，我國當(dāng)前管理體系下的工資待遇較差，這使得我國高校圖書館基礎(chǔ)人才大量缺失。這一問題的存在，在一定晨讀上抑制了信息化服務(wù)建設(shè)工作的開展。

3 新形勢下高校圖書館信息化建設(shè)策略分析

從實(shí)際情況進(jìn)行分析，信息化管理方式下的圖書館信息化建設(shè)有著諸多作用和價(jià)值，但是，我們?nèi)匀恍枰治銎渲械臐撛诘膯栴}，對(duì)各種服務(wù)進(jìn)行完善，以使得高校圖書館信息建設(shè)工作能夠持續(xù)、順利地進(jìn)行。

1）開發(fā)統(tǒng)一的高校圖書館管理系統(tǒng)?，F(xiàn)階段，我國高校圖書館大都是由高校自主開發(fā)、研究的，不同高校的圖書館系統(tǒng)不通融，其在運(yùn)行過程中的穩(wěn)定性、可靠性也存在著一定的差異。許多高校自主研究、開發(fā)的圖書館管理系統(tǒng)在實(shí)際運(yùn)用過程中都會(huì)存在許多問題，這使得在信息檢索或是資源錄入過程中都缺乏具體、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，因而學(xué)生在圖書館進(jìn)行資料查找或是下載時(shí)總會(huì)遇到各種各樣的問題，進(jìn)而影響圖書館統(tǒng)一化、自動(dòng)化管理工作的開展。為此，相關(guān)的教育部門應(yīng)當(dāng)做好主導(dǎo)工作，設(shè)置全國統(tǒng)一的圖書館信息化管理系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)圖書館內(nèi)部資源的統(tǒng)一、規(guī)劃管理，進(jìn)而使得各個(gè)高校可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的互動(dòng)，并通過統(tǒng)一的著錄標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)讀格式來實(shí)現(xiàn)圖書館資源的共享，進(jìn)而使得高校圖書館更加符合時(shí)代發(fā)展的潮流和趨勢。

2）注重資源數(shù)字化的構(gòu)建。數(shù)字圖書館本質(zhì)上是一個(gè)分散的圖書館體系，其通過計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)等高新技術(shù)的有效整合，將分散在不同地區(qū)的不同類型信息統(tǒng)一進(jìn)行存儲(chǔ)和管理，進(jìn)而以一種較為便利的方式來呈獻(xiàn)給讀者，圖書館數(shù)字化的發(fā)展模式在一定程度能夠打破原有空間、時(shí)間上的束縛，進(jìn)而為讀者閱讀以及資料的查閱提供便利。數(shù)字化資源建設(shè)工作的開展為圖書館信息化發(fā)展提供了可靠的依據(jù)，要不斷地完善圖書館數(shù)字化資源管理類型，擴(kuò)展圖書館資源，進(jìn)而為廣大的讀者提供一個(gè)更大的選擇類型和范圍。此外，相關(guān)負(fù)責(zé)人需要注重對(duì)圖書館資源質(zhì)量的管理以及監(jiān)督，對(duì)各種數(shù)字化資源進(jìn)行合理的選擇，并通過科學(xué)的資源形式對(duì)其進(jìn)行存儲(chǔ)。此外，圖書館方面要為讀者提供有效的資源檢索方式和渠道，以幫助讀者在短時(shí)間內(nèi)找到所需的各種資源，以在提高管理效率的同時(shí)，提高閱讀者的閱讀效率。

3）提高管理人員管理水平。在圖書館信息化建設(shè)過程中需要貫徹落實(shí)以人為本的理念。在以往圖書館工作開展過程中，管理人員接觸到的大都是書籍，而在現(xiàn)代圖書館中，工作人員需要通過計(jì)算機(jī)來完成各種工作，并通過人機(jī)的配合來利用網(wǎng)絡(luò)處理信息，為讀者提供精準(zhǔn)化的服務(wù)。從某種角度進(jìn)行分析，現(xiàn)代圖書館的工作人員不僅要具備傳統(tǒng)工作過程中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還要對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)有一定的了解，并能夠熟練運(yùn)用各種計(jì)算機(jī)設(shè)備。所以，現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是在人才方面展開工作。圖書館信息化建設(shè)工作的開展需要一定的開發(fā)、管理人才作為保證，以推動(dòng)圖書館信息化建設(shè)工作的開展。隨著信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)圖書館的沖擊，圖書館的服務(wù)體系和認(rèn)識(shí)也將發(fā)生變化。對(duì)于圖書館工作人員而言，其需要緊隨時(shí)代發(fā)展的趨勢，通過多種途徑展開學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)、信息技術(shù)兩方面的共同進(jìn)步，進(jìn)而提高工作效率。

4）充分運(yùn)用多媒體平臺(tái)構(gòu)建個(gè)性化服務(wù)。新時(shí)代背景下多媒體是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展過程中能夠應(yīng)用最為普遍的平臺(tái)，高校圖書館在信息化建設(shè)過程中應(yīng)當(dāng)合理利用校園內(nèi)和區(qū)域網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中的可利用條件，構(gòu)建多樣化的信息傳遞平臺(tái)，以滿足使用者的實(shí)際需求。信息技術(shù)雖然非常先進(jìn)，但是由于社會(huì)群體知識(shí)結(jié)構(gòu)之間的差異較大，對(duì)信息的接受能力不同，所以，高校在開發(fā)和利用信息資源的同時(shí)需要結(jié)合自身情況以及不同層次、不同領(lǐng)域的群體進(jìn)行分析，通過分析讀者的實(shí)際情況以及其對(duì)信息的要求，構(gòu)建符合不同群體要求的服務(wù)體系和個(gè)性化的服務(wù)，以提高綜合服務(wù)水平。

5）促進(jìn)高校圖書館合作發(fā)展。高校圖書館信息化建設(shè)工作開展的目的是為高校學(xué)術(shù)研究提供便利，以保證學(xué)術(shù)研究者可以通過圖書館快捷、便利地查閱到所需資料，進(jìn)而在這一基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館資源的有效利用，實(shí)現(xiàn)對(duì)各種資源的共享、交互。高校圖書館之間的數(shù)據(jù)交互、共享可以幫助高校更好地完善自身數(shù)據(jù)庫資源，為學(xué)生提供更多可查閱、可利用的資料。在這一基礎(chǔ)上，高校方面可以結(jié)合實(shí)際情況構(gòu)建進(jìn)行圖書館建設(shè)工作，以構(gòu)建具有自身特色的高校圖書館。由于不同類型的學(xué)校學(xué)術(shù)研究的側(cè)重點(diǎn)不同，通過特色的建設(shè)以及信息化體系的作用，彼此之間可以實(shí)現(xiàn)有效地溝通、共享，進(jìn)而提高資源的利用效率。

4 結(jié)語

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的大量運(yùn)用，高校圖書館建設(shè)工作正在以一種不可阻擋的趨勢引領(lǐng)著圖書館的改革進(jìn)程。雖然高校圖書館信息化建設(shè)中仍然存在許多問題，但是，圖書館方面應(yīng)當(dāng)意識(shí)到信息化建設(shè)對(duì)高校發(fā)展的作用，并運(yùn)用各種高新技術(shù)，為廣大讀者、企業(yè)提供服務(wù)。