李 義

（新疆財經(jīng)大學(xué)圖書館，新疆 烏魯木齊 830001）

在我們的日常生活當(dāng)中，我們經(jīng)常會在玩抖音等社交平臺的時候發(fā)現(xiàn)，我們平時在平臺里面愛看什么內(nèi)容，就會經(jīng)常性地給我們推薦什么內(nèi)容，這也被稱之為大數(shù)據(jù)推送。隨著大數(shù)據(jù)應(yīng)用推送的精準(zhǔn)性不斷地提升，對于高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的指向性也在不斷地提高，針對高校師生，校內(nèi)的圖書館是學(xué)生們在課下搜集資料以及整理資料的一個高效率途徑之一，但是當(dāng)高校的學(xué)生們進(jìn)入圖書館的時候，會發(fā)現(xiàn)圖書館內(nèi)圖書的排放分類相對復(fù)雜，一般都是大板塊分類，同一個類別的圖書有很多種類型，導(dǎo)致學(xué)生們在圖書館找到自己喜歡內(nèi)容的圖書要相對困難，還會導(dǎo)致學(xué)生們在圖書選擇的時候出現(xiàn)不耐煩的心理。所以在這種情況下，高校圖書館的數(shù)字資源建設(shè)與推廣就可以有效地解決這個問題，當(dāng)學(xué)生們?nèi)D書館挑選書籍的時候，圖書館的數(shù)字資源系統(tǒng)就會根據(jù)學(xué)生們平時經(jīng)常借閱的書籍內(nèi)容推薦給學(xué)生們，這樣就大大減少了學(xué)生們在大板塊分類下尋找書籍的時間。

1 高校圖書館——數(shù)字資源的特點

1.1 增強(qiáng)學(xué)生們閱讀的便利性

在傳統(tǒng)的高校讀書中，當(dāng)學(xué)生們進(jìn)入圖書館進(jìn)行讀書的時候會攜帶很多各類書籍，對于在圖書館讀書的學(xué)生們來講，會給他們帶來很大的不便，現(xiàn)如今在這個互聯(lián)網(wǎng)新媒體的教育時代下，我們每一位師生都有手機(jī)或者平板電腦，所以高校圖書館可以利用移動設(shè)備作為推廣數(shù)字資源的首要平臺，可以把高校圖書館的資源網(wǎng)站系統(tǒng)通過互聯(lián)網(wǎng)多媒體的推廣方式，推送到學(xué)生們的社交軟件當(dāng)中，使得學(xué)生們可以利用移動設(shè)備進(jìn)入網(wǎng)站，在高校閱讀網(wǎng)站內(nèi)選擇自己喜歡的書籍，這樣學(xué)生們就會突破時間與地點的限制隨時隨地都可以進(jìn)行圖書的閱讀。同時，在高校圖書館的數(shù)字資源下，圖書館圖書的受用率就會變得比平時相對較高，數(shù)字資源的出現(xiàn)給學(xué)生們的生活以及學(xué)習(xí)帶來了很大的方便，學(xué)生們利用信息化的數(shù)字資源充分的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣以及閱讀能力。各大高校憑借著互聯(lián)網(wǎng)新媒體的方式在教育教學(xué)過程中不斷的進(jìn)行提升以及改革，最為重點的就是圖書館數(shù)字資源的內(nèi)容以及針對對象。高校圖書館數(shù)字資源不僅是面對本校，更重要的是利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的方式，能夠與全國各地的高校進(jìn)行互通，這樣學(xué)生們在選擇文獻(xiàn)的時候可選性就會變高，高校圖書館數(shù)字資源受眾面就不僅僅是學(xué)校的學(xué)生以及教師們，而是全國各地以及各行各業(yè)的人群了。

1.2 數(shù)字資源——信息資源實時性

數(shù)字資源也被稱之為大數(shù)據(jù)，高校學(xué)生們利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入高校圖書館提供的數(shù)字資源庫，在查找文獻(xiàn)的過程中，學(xué)生們可以在最短的時間內(nèi)獲得最新的期刊內(nèi)容，同時還可以將最新的期刊信息向同學(xué)們推薦，選出一些優(yōu)秀期刊讓學(xué)生們進(jìn)行參考，同時會利用所有可以運(yùn)用到的期刊信息數(shù)據(jù)庫，綜合整理出學(xué)科前沿信息，幫助學(xué)生們找到對自己有幫助的期刊以及文獻(xiàn)，讓學(xué)生們在閱讀的過程中學(xué)習(xí)到系列相關(guān)的知識。同時各大高校的圖書館信息資源的展開是全民性的，它的出現(xiàn)使整個行業(yè)的人們，都可以看到自己所喜歡的文章以及文獻(xiàn)，在我們各大高校傳統(tǒng)的圖書館里面，我們不難發(fā)現(xiàn)圖書館的工作人員是比較辛苦的，同時學(xué)生們尋找書籍的過程也比較浪費(fèi)時間，那么圖書館數(shù)字資源的進(jìn)入完全解決了這個問題，使得學(xué)生們可以在最短的時間內(nèi)找到自己想看的書籍，同時減少了圖書館人員的支出，圖書管理工作也會變得相對輕松，工作人員的工作壓力變小了，服務(wù)態(tài)度也會有所提升。在以往的圖書館當(dāng)中，學(xué)生們無法準(zhǔn)確無誤地找到書籍，因為開放式書架以及紙質(zhì)圖書擺放的規(guī)則會導(dǎo)致圖書在架順序比較混亂，甚至還有錯架或者書籍丟失的情況，學(xué)生們在尋找圖書的過程會浪費(fèi)過多的時間，致使工作人員也難以很好的整理圖書以及分類，更會使圖書館整理和規(guī)劃書架的工作無法很好地進(jìn)行，所以圖書館數(shù)字資源可以有效地解決這些問題，同時資源庫里面有著全方位的準(zhǔn)確性數(shù)據(jù)，它會跟著不同學(xué)生所經(jīng)?？吹臅畞磉M(jìn)行推薦，從而為校內(nèi)的學(xué)生、教師們提供了閱讀的實時性。

1.3 高校數(shù)字資源閱讀——平穩(wěn)性與智能性

在高校數(shù)字資源閱讀的方式下，我們可以很清楚地看到數(shù)字資源閱讀與傳統(tǒng)的閱讀方式的區(qū)別，傳統(tǒng)閱讀方式無非就是通過課本以及圖書館里面的書籍進(jìn)行閱讀，但是圖書館的書籍屬于公用書籍，主要進(jìn)行借書閱讀，那么如果在相應(yīng)的時間內(nèi)沒有全部閱讀完，那么二次借閱的時候無法保證讀物不被其他人借閱走，所以傳統(tǒng)閱讀的方式平穩(wěn)性較低，但是數(shù)字資源閱讀可以有效地解決這個問題，學(xué)生們在閱讀app中可以把自己沒有閱讀完的書籍進(jìn)行收藏，收到自己的喜歡列表里面，而且還會顯示出我們上一次讀到哪里了，方便與我們下次閱讀的時候能夠更好地找到我們要閱讀以及學(xué)習(xí)的部分，同時也實現(xiàn)了同一本書多人同時閱讀。所以高校圖書館數(shù)字資源閱讀相比于傳統(tǒng)圖書館閱讀來說更具有平穩(wěn)性。那么我們想必都知道，在閱讀上面只有平穩(wěn)性是不夠的，還要有智能性?？傮w來說就是學(xué)院根據(jù)數(shù)字資源圖書館建設(shè)的時候要使得他可以智能的給閱讀的人們推薦閱讀者自身所喜歡的書籍以及文章。傳統(tǒng)的圖書閱讀無法完成智能分類與推薦，都是需要讀者自己去尋找自己所喜歡的書籍類型，但是數(shù)字資源閱讀可以解決此類問題，可以通過互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的分析，智能準(zhǔn)確地將讀者所喜歡的書籍推送給讀者，減少讀者在尋找書籍以及文章當(dāng)中浪費(fèi)過多的時間以及精力。

2 分析高校數(shù)字閱讀資源存在的問題

2.1 人群核心素質(zhì)過低

目前我國高校數(shù)字資源的閱讀方式，隨著時代發(fā)展的腳步在不斷地進(jìn)行提升以及完善，但是這一閱讀方式的推出，使得各大高校對圖書館工作人員以及閱讀人員的核心素質(zhì)提出了相對較高的要求，在高校校園當(dāng)中最不缺少的就是人才，所以高校圖書館的工作重心是要懂得合理地運(yùn)用大數(shù)據(jù)推演結(jié)果以及互聯(lián)網(wǎng)新媒體的技術(shù)手段等等來提高圖書館的閱讀環(huán)境。但是由于目前很多院校內(nèi)的圖書館工作人員對于大數(shù)據(jù)分析都相對較為生疏，所以無法做到合理地運(yùn)用，針對互聯(lián)網(wǎng)多媒體的技術(shù)也不是很熟練，絕大部分只會操作相對較為簡單的互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)，例如：書本的書簽編輯、借閱圖書的數(shù)據(jù)以及一些基礎(chǔ)性的表格工作，對于互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)精通的工作人員幾乎是沒有的，那么這邊對目前的高校數(shù)字閱讀資源造成了嚴(yán)重的影響。對于那些不能夠熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)新媒體的操作技術(shù)的工作人員來說，當(dāng)在面對全民閱讀背景下高校圖書館數(shù)字資源的建設(shè)與推廣的時候就會變得極為苦難，甚至還會在慌忙下操作錯誤，使得高校圖書館數(shù)字資源的建設(shè)與推廣進(jìn)入一個死循環(huán)，所以在各大高校在開展圖書館數(shù)字資源建設(shè)的時候要針對圖書館的工作人員進(jìn)行一個良好的個人素質(zhì)培訓(xùn)以及技術(shù)考核，考核通過后才可以進(jìn)行上崗，這樣就可以很大程度上的避免圖書館工作人員在面對新型事物是可以從容鎮(zhèn)定、合理有序地進(jìn)行工作。

2.2 建設(shè)與推廣數(shù)字資源的資金問題

建設(shè)與推廣數(shù)字資源所花費(fèi)的資金是相當(dāng)大的，每一所高校針對不同學(xué)院的教學(xué)環(huán)境建設(shè)與科研投入的資金是有限的，于是高校在建設(shè)公共服務(wù)性質(zhì)的圖書館時，就有可能會出現(xiàn)資金不足的情況。除了建設(shè)與推廣數(shù)字資源消耗資金以外，還有系統(tǒng)平臺搭建，服務(wù)人員開銷，設(shè)備維護(hù)等等都是非常消耗資金的，資金在不斷地消耗當(dāng)中會越來越匱乏，導(dǎo)致高校院校在建設(shè)公共圖書館數(shù)字資源的時候會無法完好地進(jìn)行下去。所以各大高校應(yīng)當(dāng)在公共數(shù)字資源圖書館成立之后，正式投入到使用中的時候要在資源上面加大投資成本，這樣只有在資源豐富的情況下，我們的建設(shè)資金才能夠在最大程度上的得到利用，并且在資金充足的時候我們也不能忽略數(shù)字資源中內(nèi)容的豐富程度；在建設(shè)數(shù)字資源圖書館的時候各大院校都會采購一些信息化的設(shè)備，這些設(shè)備雖然能夠更好地提高數(shù)字資源圖書館的瀏覽量，但是也相對消耗校園建設(shè)資金；很多高校在采購方面忽略了數(shù)據(jù)平臺的維護(hù)工作，系統(tǒng)平臺在日常維護(hù)的同時，還需要維護(hù)配套的電池及溫控系統(tǒng)，后續(xù)的運(yùn)維工作對資金都提出了不小的要求，如果不進(jìn)行定期的維護(hù)便會出現(xiàn)很多閱讀方面的問題，導(dǎo)致圖書館的數(shù)字閱讀量降低，甚至造成嚴(yán)重的數(shù)據(jù)丟失。

2.3 數(shù)字資源圖書館資源共享較差

在當(dāng)前這個信息化的時代里，我們可以隨時隨地在第一時間里看到一個全國各地的奇聞趣事，互聯(lián)網(wǎng)新媒體的誕生給我們的生活、學(xué)習(xí)、以及工作等等……都帶來了很大的便利。高校圖書館建立數(shù)字資源共享也是當(dāng)下各大院校的重中之重，但是畢竟是屬于電子版的信息資源，所以避免不了在資源上傳的過程中設(shè)計到版權(quán)問題與以及技術(shù)支持方面的問題等等。所以導(dǎo)致現(xiàn)在很多版權(quán)都沒有進(jìn)行更新，導(dǎo)致教學(xué)資源以及服務(wù)范圍變得具有局限性。在目前共享資源質(zhì)量相對較低的情況下，各大高校在全民閱讀背景下對高校圖書館數(shù)字資源的建設(shè)以及推廣的時候便會耗費(fèi)過多的人力、物力、財力等等，給建設(shè)數(shù)字資源共享圖書館資源閱讀上面增大沒有必要的開支。所以，在全國高校建設(shè)數(shù)字資源共享圖書館時，應(yīng)當(dāng)把提高共享資源質(zhì)量以及數(shù)量放在建設(shè)首位。

3 針對數(shù)字資源圖書館建設(shè)的計劃

在目前我國各大高校對圖書館工作人員的管理來說，必須對大數(shù)據(jù)分析知識有一個全面地了解，并且能夠合理地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)技術(shù)以及正確掌握互聯(lián)網(wǎng)通訊知識，不斷地提升自我業(yè)務(wù)水平，使得高校在圖書館的數(shù)字資源利用上發(fā)揮出最大化的效果。同時，各大高校要針對圖書館工作人員進(jìn)行不定期的崗上培訓(xùn)，培訓(xùn)包括個人素質(zhì)、計算機(jī)熟練程度、外語交流水平等等，都是所有工作人員必須掌握的基本工作條件。各大高校在建設(shè)完畢后，面對社會各界招聘圖書館工作人員時候，要重點關(guān)注他們的人員素質(zhì)，因為圖書館是一個信息匯聚中心，服務(wù)的對象既是面對個人也是面向全世界的。同時，高校數(shù)字資源的建立過程當(dāng)中充分的資金是最為重要的，因為它促使著圖書館的發(fā)展前景，對于各大高校而言必須有多方面準(zhǔn)備建設(shè)資金的正規(guī)渠道，例如：“找政府部門進(jìn)行款項的下發(fā)，以及找校企合作單位進(jìn)行資金的資助等等”。同時還可以向社會各界人士進(jìn)行資金的募捐這些方式都可以保證在高校圖書館建設(shè)過程當(dāng)中資金的充足，同時，在資金充足的情況下，高校應(yīng)該不斷的發(fā)揚(yáng)圖書館內(nèi)全員的勤儉節(jié)約精神，從而使得高校院校在建設(shè)高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)與推廣變得更加順利。

4 結(jié)束語

根據(jù)以上內(nèi)容的講述，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息化時代的到來，各大高校在針對圖書館數(shù)字資源建設(shè)方面都投入了很大的精力、財力、物力、人力等等，但是在建設(shè)過程當(dāng)中不難發(fā)現(xiàn)很多問題，所以各大高校應(yīng)當(dāng)合理地解決在建設(shè)過程中所遇到的問題，以便更好的完善數(shù)字資源建設(shè)。全民閱讀的理念能夠更好地提高全民素質(zhì)，以及發(fā)展空間。