韋芳

烏魯木齊市第一人民醫(yī)院分院,新疆 烏魯木齊 830011

兒童階段屬于人一身生長(zhǎng)發(fā)育速度最快的階段，因兒童身體各個(gè)器官功能尚未發(fā)育健全，在發(fā)育的過(guò)程中，為促使兒童能夠健康成長(zhǎng)，更需要注重兒童日常營(yíng)養(yǎng)攝入以及生活方式，保障兒童健康。而結(jié)合實(shí)際可以發(fā)現(xiàn)，在外界多方面因素的作用下，不科學(xué)飲食以及生活習(xí)慣等均可能影響到兒童成長(zhǎng)[1-2]。為幫助兒童可以健康的成長(zhǎng)，我院在為兒童進(jìn)行健康檢查的過(guò)程中將兒童保健護(hù)理干預(yù)進(jìn)行運(yùn)用，在一定程度上達(dá)到了促進(jìn)兒童健康發(fā)育的作用，具體如下：

1 資料與方法

1.1一般資料 本次研究所選入兒童共計(jì)為88例，屬于在2019年1月-2020年1月-我院進(jìn)行常規(guī)健康檢查的兒童。按照組內(nèi)隨機(jī)抽選的方式，任意抽選組內(nèi)44例，在健康檢查的過(guò)程中對(duì)應(yīng)護(hù)理干預(yù)工作以常規(guī)方式展開，即對(duì)照組，余下44例在檢查的過(guò)程中則需要將兒童保健護(hù)理進(jìn)行運(yùn)用，即觀察組。對(duì)照組中男性兒童24例，女性兒童20例，年齡在2～8歲，均值為(3.28±1.39)。而觀察組中男性兒童23例，女性兒童21例，年齡在1～9歲間，均值為(4.17±1.65)。對(duì)比以上數(shù)據(jù)，P>0.05。

1.2方法 對(duì)照組兒童在進(jìn)行日常健康體檢的過(guò)程中對(duì)應(yīng)護(hù)理干預(yù)工作都參照常規(guī)護(hù)理形式進(jìn)行展開，在檢查的過(guò)程中對(duì)應(yīng)護(hù)理人員需要綜合兒童的具體情況告知家長(zhǎng)，在日常生活中關(guān)于兒童飲食、生活方式等方面需要注意的問(wèn)題，同時(shí)需要講解對(duì)于常見疾病的預(yù)防措施等，實(shí)現(xiàn)對(duì)兒童常見病的預(yù)防。而觀察組則需要將兒童保健護(hù)理進(jìn)行運(yùn)用，具體方式如下：(1)建立保健檔案。為促使兒童保健工作可以更加高效的展開，護(hù)理人員需要為兒童創(chuàng)建針對(duì)性健康管理檔案，針對(duì)兒童的各方面情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄，保障日常飲食、體重等。以便可以對(duì)兒童的發(fā)育情況進(jìn)行全面的了解，促使后續(xù)護(hù)理干預(yù)工作更加具備有針對(duì)性。(2)早期健康教育。兒童在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中需要注意關(guān)鍵點(diǎn)較多，且因兒童語(yǔ)言功能、運(yùn)動(dòng)能力等均尚未健全，在發(fā)育的過(guò)程中更需要詳細(xì)為家長(zhǎng)講解日常訓(xùn)練的方式。(3)積極參與健康講座。可指導(dǎo)家長(zhǎng)定期參加保健護(hù)理專業(yè)機(jī)構(gòu)專家或者社區(qū)等所舉辦的育兒知識(shí)講座，促使家長(zhǎng)可以更加清楚的了解到兒童在發(fā)育的過(guò)程中在營(yíng)養(yǎng)等方面需要注意的問(wèn)題等，促使家長(zhǎng)可以更加科學(xué)的對(duì)育兒知識(shí)進(jìn)行掌握[3]。(4)科學(xué)預(yù)防接種。預(yù)防接種對(duì)于保障兒童健康存在有極為重要的作用，護(hù)理人員需要耐心為家長(zhǎng)講解預(yù)防接種的重要性。告知家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照預(yù)防接種計(jì)劃進(jìn)行預(yù)防接種。(5)定期進(jìn)行健康檢查。在兒童成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，定期展開健康檢查可以更加全面的了解兒童的發(fā)育情況，對(duì)于家長(zhǎng)育兒方式的完善同樣存在有一定的指導(dǎo)意義。

1.3觀察指標(biāo) 研究中需對(duì)兩組發(fā)育以及營(yíng)養(yǎng)性疾病的發(fā)生率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。發(fā)育情況需借助Gesell成長(zhǎng)發(fā)育體檢表進(jìn)行評(píng)定，主要對(duì)語(yǔ)言、精細(xì)動(dòng)作以及適應(yīng)性、體質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 研究中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)都借助SPSS19.0處理，百分?jǐn)?shù)對(duì)計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)表示，卡方檢查，而計(jì)量數(shù)據(jù)則以均值±標(biāo)準(zhǔn)差表示，t檢測(cè)，P<0.05差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

在體質(zhì)量方面，觀察組為(16.37±2.09)kg，對(duì)照組則為(11.46±3.11)kg，對(duì)比t=9.983，P=0.001。在語(yǔ)言功能方面，觀察組為(103.84±3.11)，對(duì)照組則為(93.16±2.83)，對(duì)比t=12.312，P=0.001。在適應(yīng)性方面，觀察組為(111.78±4.28)分，對(duì)照組則為(96.37±3.18)分，對(duì)比t=14.377，P=0.001。在觀察期間，觀察組中1例兒童出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)性貧血，而對(duì)照組則有5例出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)性貧血，對(duì)比x2=7.837，P=0.001。

3 討 論

盡早展開兒童保健護(hù)理干預(yù)對(duì)于促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育存在有極為重要的作用。幼兒階段兒童生長(zhǎng)發(fā)育速度較快，在此期間更需要注重對(duì)其的日常健康，為孩子能夠健康、快速成長(zhǎng)奠定有效基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際可以發(fā)現(xiàn)，因生活節(jié)奏的不斷加快，多數(shù)父母忙于工作，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)注存在有一定程度的降低。為孩子提供的是更多的金錢上的服務(wù)，很容易出現(xiàn)忽視日常營(yíng)養(yǎng)健康的情況[4-5]。

兒童保健護(hù)理干預(yù)在當(dāng)前臨床保健工作中一直存在有較高的實(shí)施率，在該護(hù)理模式的作用下，能夠促使家長(zhǎng)更加全面的認(rèn)識(shí)到在日常生活中做好兒童保健工作的重要性。明確在兒童成長(zhǎng)發(fā)育階段，做好對(duì)應(yīng)營(yíng)養(yǎng)、語(yǔ)言功能、運(yùn)動(dòng)能力等訓(xùn)練(干預(yù))的重要性，為兒童的健康提供條件。在本次研究中，就將該方面護(hù)理工作運(yùn)用到觀察組兒童的干預(yù)過(guò)程中，對(duì)于可見在該護(hù)理形式的幫助下，可以在一定程度上起到幫助兒童健康程度的作用，并降低營(yíng)養(yǎng)性疾病的發(fā)生率，效果較為理想。

總之，在進(jìn)行兒童健康體檢的過(guò)程中可以及時(shí)將兒童保健護(hù)理工作加以運(yùn)用，促進(jìn)兒童成長(zhǎng)發(fā)育，保障兒童健康。