朱世發(fā) 王文禹

摘 ? ?要：由于新冠肺炎疫情突襲，全國各級各類學(xué)校均緊急推遲開學(xué)時間。與此同時，國際油價下跌，我國石油企業(yè)的收益縮水，石油企業(yè)人才需求量大幅減少，石油地質(zhì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景面臨挑戰(zhàn)。文章以中國石油大學(xué)（北京）石油地質(zhì)專業(yè)在校研究生為研究對象，分析新形勢下高校研究生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、科研進度和心理狀態(tài)，針對研究生培養(yǎng)模式提出幾點建議。

關(guān)鍵詞：研究生培養(yǎng);疫情;低油價;石油地質(zhì)專業(yè)

中圖分類號：G648 ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? ?文章編號：1002-4107（2021）02-0034-02

一、引言

2020年1月，新型冠狀病毒肺炎如颶風(fēng)般席卷而來。由于疫情肆虐，為最大限度減少人員聚集，阻斷病毒傳播途徑，全國31個省市均緊急延期開學(xué)，并在全國范圍內(nèi)，展開實施“停課不停學(xué)”的新舉措，這是提高我國教育系統(tǒng)信息化水平的重要機遇，也是對現(xiàn)行教學(xué)培養(yǎng)模式的重大挑戰(zhàn)。同時，隨著世界多國相繼停工停產(chǎn)，甚至?xí)簳r關(guān)閉邊境，嚴(yán)重抑制了全球原油需求[1]，致使我國石油企業(yè)的利潤也在不斷下降，一定程度上限制了石油企業(yè)的招聘數(shù)額，影響了石油地質(zhì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景。突如其來的變化對于各高校研究生的生活節(jié)奏、科研進度，乃至心理狀態(tài)都產(chǎn)生不同程度的影響。本文以中國石油大學(xué)（北京）石油地質(zhì)專業(yè)在校研究生為研究對象，調(diào)研在教學(xué)方式改變、國際油價下跌的背景下，石油地質(zhì)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。根據(jù)學(xué)生反饋、教師授課以及導(dǎo)師培養(yǎng)并維護科學(xué)研究過程中出現(xiàn)的一些情況進行分析討論。以期在新形勢下，對于注重研究生能力培養(yǎng)和關(guān)心研究生心理變化等方面能夠得到新的啟示。

二、新冠疫情影響下研究生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

（一）線上學(xué)習(xí)情況

中國石油大學(xué)（北京）地球科學(xué)學(xué)院在校碩博研究生約950名。新形勢下，為使課程學(xué)習(xí)不延期、保證教學(xué)進度，于2020年2月1日開始采用遠程視頻互動教學(xué)的教學(xué)新方式，利用智慧教學(xué)平臺，實現(xiàn)讓課堂不再局限于教室。同時學(xué)校發(fā)布操作指南，并針對各個課程建立授課微信群，達到能夠與選課學(xué)生及時溝通課程具體安排的效果，幫助學(xué)生輕松實現(xiàn)線上聽課。同時因身體原因或不具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的同學(xué)，可在辦理課程退改選手續(xù)后，延遲1學(xué)期重新選課學(xué)習(xí)。延期開學(xué)期間，另有學(xué)校組織的專家巡視組不定期通過學(xué)校智慧教學(xué)平臺參與聽課，以保證線上授課學(xué)時及授課質(zhì)量。在線課堂會采用隨機提問、雨課堂推送答題及課后答疑等方式促進師生交流，提高線上教學(xué)效果。

2019～2020年第二學(xué)期人均課時量約160學(xué)時，平均選課門數(shù)3～5門。根據(jù)雨課堂教學(xué)平臺數(shù)據(jù)估算，60%以上學(xué)生，線上推題環(huán)節(jié)正答率可達70%;80%以上學(xué)生，研討課環(huán)節(jié)匯報內(nèi)容豐富、講述清晰;80%以上學(xué)生，能夠高質(zhì)量完成課后作業(yè)并按時提交。通過收集多名任課教師的授課反饋情況顯示，一方面，在線授課難以了解學(xué)生對專業(yè)知識的理解程度，加大了教學(xué)互動和把握線上課堂學(xué)習(xí)氛圍的難度;另一方面，難以避免地存在少部分學(xué)生上課遲到超過15分鐘，以及課上走神的現(xiàn)象。綜合以上數(shù)據(jù)判斷，雖存在因?qū)W生自制力低引起的不良現(xiàn)象，但總體來說地球科學(xué)學(xué)院選課的研究生在線課堂學(xué)習(xí)效果較好，學(xué)生短時間內(nèi)就可以適應(yīng)線上教學(xué)平臺在線學(xué)習(xí)的新方式，線上學(xué)習(xí)資源基本能夠滿足學(xué)生聽課需要。

（二）培養(yǎng)并維護科研狀態(tài)

延期返校階段，研究生需居家進行學(xué)習(xí)和開展科研工作。因此，培養(yǎng)并維護研究生的科學(xué)研究狀態(tài)尤為重要。在科學(xué)研究工作中，文獻調(diào)研是開展科研工作必要的學(xué)習(xí)方式，也是深入學(xué)習(xí)研究的第一步，而校園網(wǎng)則是為學(xué)校師生提供教學(xué)資源、文獻閱讀下載服務(wù)的多媒體網(wǎng)絡(luò)?？紤]研究生無法在家連接校園網(wǎng)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心為不在校內(nèi)的師生提供了校園網(wǎng)VPN，供師生遠程登陸校園網(wǎng)，查閱圖書館資料。

新形勢下，為督促學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)日程，有效率地開展科研工作，幫助研究生提高邏輯分析能力并把握正確的課題研究思路，制定了導(dǎo)師—學(xué)生互動機制。一方面，導(dǎo)師定期檢查學(xué)生的工作進度，增強研究緊迫感，根據(jù)學(xué)生所做項目的進展情況，以周為單位進行線上討論，并給予適當(dāng)?shù)姆治龊椭笇?dǎo)，布置調(diào)研任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生在研究中進一步理清思路、發(fā)現(xiàn)問題。另一方面，采用由高年級研究生帶領(lǐng)低年級研究生開展工作。高年級研究生經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，已積累了相當(dāng)?shù)目蒲薪?jīng)驗，可以在一定范圍內(nèi)，解答初入科研大門的低年級學(xué)生的困惑。這種教育形態(tài)，自然而然地建立了高、低年級研究生互相監(jiān)督、共同進步的良性循環(huán)，同時提高了高年級研究生統(tǒng)籌協(xié)作、合理分工的能力以及培養(yǎng)了低年級研究生提出問題、解決問題的能力。

（三）實驗對論文質(zhì)量的影響

在石油地質(zhì)專業(yè)的研究生培養(yǎng)中，大部分研究課題直接面向油田的開發(fā)生產(chǎn)，許多研究結(jié)果依賴于現(xiàn)場調(diào)研、薄片樣品分析和巖心觀測，部分?jǐn)?shù)據(jù)必須也只能從樣品分析鑒定中獲得。考慮這些實驗樣品對保存條件有嚴(yán)格要求的同時也極具保密性，因此要求研究生須在規(guī)定的實驗室內(nèi)進行試驗。

然而，受疫情影響，為盡量減少實驗室等相關(guān)場所內(nèi)的人員聚集，石油地質(zhì)專業(yè)研究生需暫停與科研相關(guān)的試驗工作。同時近期主要通過互聯(lián)網(wǎng)及其他信息化手段結(jié)合科學(xué)推算開展科研任務(wù)，將文獻調(diào)研和理論分析作為主要的工作內(nèi)容。因此，半年無法進入實驗室進行試驗，必定會在一定程度上影響研究生畢業(yè)論文的內(nèi)容和質(zhì)量。

三、低油價影響下研究生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

（一）低油價產(chǎn)生的背景

受新冠疫情蔓延的影響，全球經(jīng)濟低迷，原油供需平衡被打破，國際油價暴跌[2]。另外，2020年3月9日，石油輸出國家組織以及非石油輸出國家組織產(chǎn)油國家原油減產(chǎn)談判破裂，當(dāng)月油價下跌55%，為2000年以來的最大跌幅，增加了石油行業(yè)發(fā)展趨勢的不確定性[3]。

（二）對石油地質(zhì)專業(yè)招生的影響

隨著國際石油價格一路下滑，石油行業(yè)發(fā)展減緩，石油行業(yè)上游的石油服務(wù)業(yè)和下游的石油煉化業(yè)同時出現(xiàn)了危機，國內(nèi)外石油企業(yè)招聘數(shù)額大幅度降低。多種因素共同影響下，無疑會增大石油地質(zhì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)壓力。在此背景下，石油主干專業(yè)研究生招生問題就更為突出。中國石油大學(xué)（北京）地球科學(xué)學(xué)院，已經(jīng)連續(xù)三年在院主頁上發(fā)布石油地質(zhì)專業(yè)研究生招生缺額信息，調(diào)劑生源比例逐年增長。據(jù)中國石油大學(xué)（北京）地球科學(xué)學(xué)院2018～2020年碩士研究生調(diào)劑工作實施細(xì)則，地質(zhì)學(xué)專業(yè)研究生2018～2020年缺額人數(shù)依次為0、32和35;地質(zhì)工程專業(yè)依次為30、55和75。雖有對調(diào)劑考生提出初試科目須與調(diào)入專業(yè)相同或相近的要求，但由于缺額人數(shù)較多，跨專業(yè)調(diào)劑生源比例逐年遞增，難免導(dǎo)致石油地質(zhì)專業(yè)研究生對專業(yè)知識的掌握程度深淺不一。

（三）對研究生就業(yè)的影響

疫情形勢嚴(yán)峻和國際油價低迷，使石油地質(zhì)專業(yè)研究生畢業(yè)后的規(guī)劃有所轉(zhuǎn)變。在新形勢下，選擇讀博深造的研究生比例逐年增高。學(xué)生攻讀博士期間，能夠進一步投入實際的科研工作中，培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析處理復(fù)雜問題的周密度并掌握進行探索性工作的邏輯性，最終擁有能夠挖掘新視角、開拓新領(lǐng)域的創(chuàng)造性科學(xué)研究能力，成為擁有較高的專業(yè)素養(yǎng)和科研創(chuàng)新能力的高端人才，以提高自身就業(yè)競爭力，短期緩解就業(yè)壓力。針對當(dāng)前的就業(yè)形勢，科技部、教育部、人力資源社會保障部、財政部、中科院、自然科學(xué)基金委，于2020年5月27日，發(fā)布了鼓勵項目承擔(dān)單位開發(fā)科研助理崗位吸納高校畢業(yè)生的新通知，以保留國家創(chuàng)新生力軍，推動科技發(fā)展，完善科研治理體系建設(shè)，促進就業(yè)形勢穩(wěn)定。

（四）對研究生心理的影響

目前，石油地質(zhì)專業(yè)研究生多為95后學(xué)生，閱歷尚淺，心智未完全成熟。低油價導(dǎo)致的石油行業(yè)低谷，未來形勢難以預(yù)測。因此，油價低迷無疑會動搖學(xué)生繼續(xù)從事石油工作的信心和決心，甚至部分學(xué)生還會受到焦慮、煩悶等情緒問題的困擾。另外，由于疫情導(dǎo)致的返校時間推遲，加劇了學(xué)生因未能有效利用居家時間學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的煩惱。當(dāng)前國內(nèi)疫情已基本得到控制，部分高校正在做開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，這期間，提前做好學(xué)生心理狀態(tài)調(diào)適工作，對學(xué)生進行有效的心理疏導(dǎo)，減輕心理困頓，尤為重要[4]。

四、新形勢下的教學(xué)新思考

新型冠狀病毒疫情突發(fā)以及原油價格持續(xù)走低，無論是對我國的教育系統(tǒng)還是石油地質(zhì)專業(yè)研究生都是前所未有的考驗?；诂F(xiàn)階段教學(xué)教研工作，提出幾點研究生教學(xué)培養(yǎng)新思考。

首先，研究生導(dǎo)師作為研究生的直接培養(yǎng)人，在非常時期，需密切關(guān)注疫情走勢，科學(xué)解讀國家、學(xué)校疫情防控的相關(guān)政策和措施，引導(dǎo)學(xué)生了解時事，關(guān)心輿情。同時幫助學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢，合理分析原油價格變化對我國石油行業(yè)發(fā)展的影響，了解行業(yè)走向。

其次，由于近年來行業(yè)發(fā)展趨勢的轉(zhuǎn)變，石油類高校需思考人才培養(yǎng)的新模式，提出研究生綜合能力素質(zhì)鍛煉的新方法，提高研究生教育質(zhì)量。除注重攻讀領(lǐng)域?qū)I(yè)性、計算機操作流暢度和外語應(yīng)用熟練度等基本技能水平的提高外，應(yīng)強調(diào)研究生科研思維和統(tǒng)籌能力的培養(yǎng)，為國家源源不斷地輸送優(yōu)秀人才，增強研究生綜合競爭力，從容應(yīng)對新形勢下的新局面。

最后，合理安排學(xué)生階段性學(xué)習(xí)研究計劃，指導(dǎo)學(xué)生開展科研工作，放寬視野，樹立多元化觀念，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的同時，需及時了解所指導(dǎo)研究生的心理狀況并給予幫助。

參考文獻：

[1][3]張抗，張立勤.低油價的分析和對策[J].中外能源，2020，（5）.

[2]李麗旻.油價狂跌致油服業(yè)“入冬”[N].中國能源報，2020-04-06.

[4]陳小剛.新冠病毒肺炎疫情下大學(xué)生心理調(diào)適[J].陜西國防職教研究，2020，（2）.

編輯∕陳晶