當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，建立一套科學(xué)的、符合時(shí)代要求的教育評(píng)價(jià)制度和機(jī)制至關(guān)重要。因此，作為全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的重要環(huán)節(jié)，深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，既是國(guó)家所需，也是時(shí)代所需。2020年10月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》），就完善立德樹(shù)人體制機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，克服“五唯”頑瘴痼疾，提出了5個(gè)方面22項(xiàng)改革任務(wù)，目標(biāo)是到2035年，基本形成富有時(shí)代特征、彰顯中國(guó)特色、體現(xiàn)世界水平的教育評(píng)價(jià)體系。

教育評(píng)價(jià)改革是一項(xiàng)世界性、歷史性、實(shí)踐性的難題，是教育改革發(fā)展過(guò)程中的“龍頭之戰(zhàn)”。作為新時(shí)代教育改革的見(jiàn)證者與踐行者，本刊編輯部邀請(qǐng)陜西省教育專家、校長(zhǎng)及基層教師，圍繞育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革等方面展開(kāi)深入探討，為推進(jìn)陜西教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的陜西教育紓困解難。