羅金蓮,余澤波
(重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院輸血科,重慶 400016)
本院是融醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健及涉外醫(yī)療為一體的大型綜合性“三級甲等”醫(yī)院,2003年在部分科室試點配置科室專職秘書,2004-2005年全院臨床、醫(yī)技科室共設(shè)置專職秘書崗位30余名,現(xiàn)共約80余名。臨床、醫(yī)技科室要求具有醫(yī)學(xué)相關(guān)背景,并經(jīng)過崗前培訓(xùn),期間許多大型醫(yī)療機構(gòu)也紛紛設(shè)立專職秘書崗位[1-3]。
為適應(yīng)輸血醫(yī)學(xué)發(fā)展,輸血科由傳統(tǒng)的配血、發(fā)血逐步轉(zhuǎn)向集臨床、教學(xué)、科研、管理為一體的綜合性平臺科室,以公共平臺的特色功能服務(wù)于臨床輸血患者。在轉(zhuǎn)型升級中,將管理工作精細化,使輸血相關(guān)法律法規(guī)、標準及醫(yī)院、科室規(guī)章制度執(zhí)行到位,進一步加強患者血液管理、開展輸血治療、推動新技術(shù)及輸血醫(yī)學(xué)科研、教學(xué)、人才培養(yǎng)等工作,本院輸血科于2012年7月根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要配置了專職秘書。輸血科專職秘書畢業(yè)于衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè),獲國家職業(yè)資格秘書三級證書。
輸血醫(yī)學(xué)在醫(yī)療過程中的重要性日益顯著,國家對醫(yī)療機構(gòu)輸血科的建設(shè)和發(fā)展越來越重視,相繼出臺了《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)療機構(gòu)用血管理辦法》(衛(wèi)生部第85號令)及國家標準化管理委員會批準在“320臨床醫(yī)學(xué)”下增設(shè) “輸血醫(yī)學(xué)”二級學(xué)科等多項法律法規(guī)及標準,要求二級以上醫(yī)院設(shè)置獨立的輸血科,并對工作職能進行詳細的規(guī)定,促進輸血科由傳統(tǒng)的血液儲存、配血、發(fā)血轉(zhuǎn)化為醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)負責(zé)儲血、配血和實施輸血與治療的臨床科室[4],以基礎(chǔ)輸血學(xué)、輸血技術(shù)學(xué)、臨床輸血學(xué)、輸血管理學(xué)等學(xué)科為亞專業(yè),全方位促進輸血醫(yī)學(xué)發(fā)展。
目前,臨床用血工作中的儲發(fā)血、血液檢測及臨床用血管理是輸血科的基本內(nèi)容,提供24 h臨床服務(wù),以患者為中心,與臨床科室建立多學(xué)科協(xié)作模式[5],開展血細胞單采、血漿置換、血脂去除、自體輸血、干細胞與免疫細胞治療等輸血治療項目和輸血門診,發(fā)揮職能作用,拓展輸血業(yè)務(wù),滿足臨床科室需求[6]。
科學(xué)、合理、安全、及時輸血,挽救了無數(shù)患者的生命和健康,各醫(yī)療機構(gòu)輸血科基本能規(guī)范地開展臨床輸血工作,但發(fā)展不均衡,技術(shù)業(yè)務(wù)單一、專業(yè)技術(shù)人員匱乏、儀器設(shè)備配置不足、科研研究平臺及經(jīng)費稀缺、輸血學(xué)歷教育與繼續(xù)教育無法滿足輸血醫(yī)學(xué)學(xué)科和行業(yè)發(fā)展需求,阻礙了輸血科的發(fā)展[7]。因此,輸血科的發(fā)展需要對現(xiàn)有資源的整合與充分利用。
2.1科室負責(zé)人的助手 輸血科是一門亟待發(fā)展的新學(xué)科,負責(zé)人的工作千頭萬緒,既要重視科室業(yè)務(wù)發(fā)展、學(xué)科建設(shè),制定遠期、近期規(guī)劃及科室各項事務(wù)的具體管理,又要進行個人臨床業(yè)務(wù)及教學(xué)、科研工作,工作量大。同時,輸血行業(yè)有大量法律法規(guī)、指南、標準及醫(yī)院的規(guī)章制度等特點,文件管理及資料收集、整理、保存尤其重要,但輸血科人員配置不足,業(yè)務(wù)工作繁重,無更多的人力資源協(xié)助科室管理工作。專職秘書崗位人員,將科室負責(zé)人從繁重的日常瑣事中解脫出來,有更多的時間和精力進行醫(yī)療、教學(xué)、科研及科室學(xué)科建設(shè)等工作[8]。
作為一個獨立的科室,與行政職能部門保持著緊密的聯(lián)系,專職秘書成為科室與職能部門之間的溝通橋梁,充分了解醫(yī)院職能部門的各項規(guī)章制度和工作動態(tài),全面掌握科室臨床用血、輸血醫(yī)學(xué)教育、科研、管理及學(xué)科建設(shè)等基本信息和科室運行情況,將職能部門的工作與科室管理工作進行無縫對接,精準地上傳下達,實現(xiàn)職能部門與專職秘書、專職秘書與科室管理的事務(wù)聯(lián)系網(wǎng)。除協(xié)助完成職能部門各項工作外,根據(jù)運行情況記錄科室工作日志,重要事項及時提醒,促進各項事務(wù)管理精準化。也為科室負責(zé)人及專業(yè)技術(shù)人員提供后勤保障工作,如設(shè)備管理、物料管理、消防管理及工會管理等,減輕科室負責(zé)人的行政管理工作,為負責(zé)人做好輸血醫(yī)學(xué)事業(yè)提供保障作用。
2.2醫(yī)療工作中的協(xié)同作用 針對輸血相關(guān)法律法規(guī)、標準,規(guī)章制度較多,實驗室質(zhì)量要求高的特點,專職秘書負責(zé)對各項文件和資料進行收集、分類、整理和歸檔保存,建立文件管理體系,便于科室工作人員隨時查閱和提取,提高工作效率。
因血液的特殊性,輸血科有協(xié)助行政職能部門負責(zé)全院臨床用血監(jiān)管和指導(dǎo)的職責(zé),工作復(fù)雜,任務(wù)繁重,而管理工作大多由專業(yè)技術(shù)人員兼任。專職秘書可根據(jù)醫(yī)院及科室運行情況,按照日、周、月、季度、半年、年度做好臨床用血管理日常工作一覽表,持續(xù)更新,定期匯總資料,實時跟進工作進展,逐一落實各事務(wù)完成情況,及時發(fā)現(xiàn)遺漏或差錯,給予提示或協(xié)助,確保臨床用血管理工作高效、持續(xù)、規(guī)范。
對新技術(shù)、新項目的申報,專職秘書第一時間詳細了解醫(yī)院申報流程和要求,向科室專家小組征集申報項目,收集基本信息,整理出全套申報材料,使科室管理團隊及專家組獲得全面的項目信息,及時掌握科室新技術(shù)、新項目的基本情況,做出是否申報、進一步論證的決定。對可立項申報的項目,及時完善申報材料上報,對需進一步論證項目,協(xié)助項目負責(zé)人完成后續(xù)準備工作。項目上報后,實時跟進職能部門意見。獲批的新技術(shù)、新項目實施期間全程協(xié)助收集整理數(shù)據(jù),反饋職能部門,促進輸血醫(yī)學(xué)新技術(shù)、新項目高質(zhì)量地開展。
2.3積極組織輸血醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn),參與教學(xué)工作 輸血醫(yī)學(xué)是集人文、醫(yī)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)知識為一體的綜合性學(xué)科,專業(yè)技術(shù)人員及輸血醫(yī)生系統(tǒng)、專業(yè)的培訓(xùn)較少,目前多數(shù)從業(yè)人員由醫(yī)學(xué)檢驗或其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來[7],故繼續(xù)教育是培養(yǎng)輸血醫(yī)學(xué)人才的重要手段[9]。專職秘書從多個渠道收集、篩選優(yōu)質(zhì)的輸血相關(guān)繼續(xù)教育項目及學(xué)術(shù)會議信息,協(xié)助專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)自身亞專業(yè)方向申請外出參會學(xué)習(xí)。同時,根據(jù)醫(yī)院及科室要求,協(xié)同“三基”講座項目負責(zé)人進行培訓(xùn)前繼續(xù)教育項目申報、舉辦時人員召集、學(xué)習(xí)后的學(xué)分授予、效果評價、資料提交及經(jīng)費管理等系列工作,認真執(zhí)行“三基”培訓(xùn)計劃及科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排,做好記錄及考勤工作,促進輸血科人員學(xué)習(xí)輸血新知識、新技術(shù),完成繼續(xù)教育培訓(xùn),更新輸血醫(yī)學(xué)理念,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。
科室提升自身員工專業(yè)技術(shù)水平的同時,也為基層輸血專業(yè)技術(shù)人員搭建學(xué)術(shù)平臺,為醫(yī)學(xué)生提供輸血醫(yī)學(xué)知識學(xué)習(xí)機會,專職秘書及時掌握國家級或市級繼續(xù)教育項目申報時間段及條件,積極配合科室負責(zé)人申報各類項目。2017-2019年,協(xié)助科室連續(xù)成功申報三屆“臨床合理用血及輸血醫(yī)學(xué)新技術(shù)培訓(xùn)班”繼續(xù)教育項目,并承擔(dān)會務(wù)組工作,負責(zé)場地選擇、時間安排、培訓(xùn)資料準備、授課專家行程安排、參培人員報名及食宿安排等具體事宜,為培養(yǎng)輸血醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人才貢獻力量。參與科室2013年向所在高等院校申請檢驗醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生輸血醫(yī)學(xué)定向?qū)嵙?xí)[10],2015年申請開展《臨床用血》選修課等在校教育工作,協(xié)助課程安排、教研活動組織及授課教師科內(nèi)及院內(nèi)試講、教師資格證申報材料準備等,負責(zé)進修生、研究生、定向?qū)嵙?xí)生、普通實習(xí)生在科內(nèi)學(xué)習(xí)期間的日??记诠ぷ?、講座安排、生活情況及文件資料管理的學(xué)習(xí),幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)到知識。
2.4做好科研協(xié)同工作,融入科研團隊 科室非常重視科研工作,以“科教興科、人才強科”的發(fā)展戰(zhàn)略進行學(xué)科建設(shè)。專職秘書動態(tài)掌握科研工作訊息及各類基金項目申報時間點,及時傳達,便于科室人員了解最新科研動態(tài)。建立科室科研工作檔案,收集整理獲批課題項目、在研課題進展、已發(fā)表論文、科研成果、學(xué)術(shù)任職及外出參會及培訓(xùn)等資料,并隨時更新。為科室制定遠期、近期、亞專業(yè)發(fā)展方向、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)影響力等詳細的計劃提供基礎(chǔ)材料,科研信息資料共享,同時便于管理團隊及時準確地掌握科室的科研工作運行情況,加強科研管理的規(guī)范性。
作為醫(yī)院的特色學(xué)科進行建設(shè)與發(fā)展,為提高綜合實力及輸血醫(yī)學(xué)服務(wù)能力,全員參與,共同努力,專職秘書也積極加入到科室科研團隊中,參與論文書寫、課題申報等工作中。通過科室專家?guī)椭c自身的努力,本人以第一作者發(fā)表“間充質(zhì)干細胞干性維持及多向分化相關(guān)LncRNA的研究進展”及完成論文“重慶市輸血醫(yī)學(xué)專科聯(lián)盟建設(shè)與實踐探索”,以項目負責(zé)人獲批“臨床輸血不良事件監(jiān)測與輸血質(zhì)量管理研究”院級課題。從自身工作出發(fā),積極探索,不斷進取,融入科室科研團隊。
2.5科室文化建設(shè)及人才培養(yǎng)輔助工作 加強科室文化建設(shè),專職秘書積極組織集體活動,增加團隊凝聚力;制作科室文化墻,記錄工作及生活的點滴,營造良好的氛圍。科室建立了專業(yè)的人才管理模式,培養(yǎng)高層次輸血醫(yī)學(xué)人才,專職秘書根據(jù)科室亞專業(yè)人才培養(yǎng)計劃,加強溝通與交流,貫徹落實培養(yǎng)計劃,例如掌握職稱聘任最新文件精神及要求,定期收集、整理科室人員晉升上一級職稱需要具備的條件并溫馨提醒,及時通知相關(guān)考試、申報日程安排等,指導(dǎo)申報材料的填寫,提高申報成功率。促進人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提升學(xué)科內(nèi)涵建設(shè),進一步提高服務(wù)水平以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院的發(fā)展[11]。
2.6擔(dān)當(dāng)志愿者,參與無償獻血宣傳工作 自《中華人民共和國獻血法》正式實施以來,本院積極響應(yīng)無償獻血號召,在醫(yī)院的帶領(lǐng)下,每年在室外(40 ℃高溫的夏季,血液最緊缺的時候)參與組織全院醫(yī)務(wù)人員夏季無償獻血活動,招募無償獻血醫(yī)務(wù)人員,獻血過程中為他們?nèi)谭?wù),講解注意事項,并做好宣傳工作,現(xiàn)已堅持8年。每年6月14日世界獻血者日,參與組織全院無償獻血宣傳活動,制作無償獻血宣傳資料,開展合理用血專題講座,普及血液相關(guān)知識。不僅是完成無償獻血宣傳工作,也用自己的點滴力量,為民眾起到帶頭作用,挽救更多生命。
輸血科是一個飛速發(fā)展的科室,有較多創(chuàng)新性和突破性工作,要有不畏困難、勇于挑戰(zhàn)的精神。成立輸血醫(yī)學(xué)??坡?lián)盟,從章程的制定、成員單位的召集、啟動會議召開及學(xué)術(shù)活動組織,沒有捷徑和可借鑒的資料,只有探索與實踐。作為專職秘書,不僅要做好事務(wù)性的煩瑣工作,還應(yīng)將自身融入科室中,發(fā)揮自身優(yōu)勢,體現(xiàn)自我價值。
3.1工作主動積極,被動中求主動 秘書工作的從屬性決定了其被動性,但不能被動應(yīng)對,努力掌握做好本職工作所需的知識和技能,增強協(xié)調(diào)、溝通、應(yīng)變與創(chuàng)造性思維能力,主動適應(yīng)工作需要,以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、使命感,兢兢業(yè)業(yè)完成工作任務(wù)。如職能部門下發(fā)文件及通知,仔細閱讀,掌握重要精神,結(jié)合科室情況精準傳達,參與事務(wù)的執(zhí)行,把握“宜早不宜遲” 的工作原則,給自己和同事預(yù)留充裕的時間。增強服務(wù)的主動性,提高業(yè)務(wù)能力,站在全局的高度思考處理問題,找準文件精神與本科室工作的結(jié)合點和切入點,換位思考,充當(dāng)好科室發(fā)展的“潤滑劑”。
3.2注重溝通交流,有匯報、常反饋 專職秘書在科室起著橋梁與樞紐的作用,有效溝通是必備技能之一。上傳下達過程中正確傳遞信息,實事求是,不夸大和隱瞞;工作進行中,把握節(jié)奏匯報進展情況;工作完成后及時反饋;加強與同事間及上級的溝通交流,既讓他們了解工作動態(tài),又確保信息傳遞的準確性,每件事有始有終。如科室目標管理考核指標,每月定期收集相關(guān)數(shù)據(jù),了解相關(guān)指標完成情況,及時將存在的問題反饋給科室管理團隊及當(dāng)事人,促進各項事情得到落實,精準管理。
3.3做好定位,融入集體 嚴格要求自己,端正助手形象,服從工作安排。不斷學(xué)習(xí)進取,提高自身綜合素養(yǎng),個人發(fā)展與科室規(guī)劃一致,想科室發(fā)展之所想,做科室發(fā)展之所做,胸懷全局,提高“輔助”的能力與水平。
3.4分清輕重緩急,提高工作效率 專職秘書崗位事務(wù)性工作多而雜,且常有意外的不確定性事件。根據(jù)工作緊急性、重要程度,制訂緊急又重要、重要不緊急、一般3個等級的工作計劃[12]。運用時間管理理論,首先解決緊急又重要的工作,其次處理重要不緊急工作,最后做一般工作,考慮需要職能部門或是同事協(xié)作工作提前溝通聯(lián)系,頭腦里有一張清晰事務(wù)運行圖,做完后進行勾選,防止疏漏,從而養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣,優(yōu)化工作流程,更高效地開展工作。
專職秘書在輸血科學(xué)科建設(shè)中扮演著重要的角色,既在醫(yī)院管理中起著重要的溝通、協(xié)調(diào)作用,又能協(xié)助科室日常管理、臨床用血新技術(shù)開展與推廣、輸血醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育、科研工作、文化建設(shè)與人才培養(yǎng)、無償獻血宣傳等工作,通過配合、協(xié)助、參與,融入學(xué)科建設(shè)工作中。從多個角度出發(fā),將個人與科室發(fā)展相結(jié)合,發(fā)揮自身優(yōu)勢,工作中變被動為主動,提高執(zhí)行力及效率,促進輸血科學(xué)科建設(shè)工作標準化、規(guī)范化、科學(xué)化。