□第一期

□ 專題·紀念中國共產黨成立一百周年

黨的建設偉大工程的百年回溯與發(fā)展進路

韓延明(1-9)

民主革命時期中國共產黨學習制度建構的歷史考察

張立梅(10-20)

論蘇區(qū)文藝工作中的俱樂部制度

李洪華(21-28)

□ 中國現(xiàn)當代文學研究

林震與劉世吾、韓常新精神性格新論

——重讀《組織部來了個年輕人》兼及“十七年”文學的復雜性

曹書文(29-39)

論《蛙》的未完成的“懺悔”

叢新強(40-47)

莫言文學創(chuàng)作中的風景書寫

翟瑞青(48-55)

□ 中國古代文學研究

李攀龍的結盟意識與文學權力復歸郎署

薛 泉(56-66)

□ 馬克思主義理論研究

恩格斯的矛盾觀及當代意蘊

徐國亮(67-78)

世界歷史理論開辟的世界統(tǒng)一性

王清濤(79-91)

□ 經濟學研究

以場景紅利為核心提升城市品質

魏 建(92-100)

藝術設計介入美麗鄉(xiāng)村建設的原則與路徑

董占軍(101-108)

□ 歷史學研究

被動中的抉擇

——清政府同意中韓建交的原因探析

張禮恒(109-121)

□ 影視學研究

山東民俗與魯劇創(chuàng)新

賀彩虹(122-132)

□ 傳播學研究

我國社會主義核心價值觀傳播研究現(xiàn)狀分析(2007—2019)

——基于文獻計量學視角

金曉艷(133-146)

跨文化傳播的中外認知方式調適與對接

陳 忠(147-156)

□第二期

□ 專題·紀念中國共產黨成立一百周年

中國共產黨執(zhí)政以來的歷史性進步

——西方需要重新認識中國共產黨

許慶樸(1-14)

中國共產黨執(zhí)政以來確定國家發(fā)展戰(zhàn)略的時代因素

李占才(15-25)

□ 中國現(xiàn)當代文學研究

海派文學中的百貨公司空間敘事

劉永麗(26-38)

啟蒙視域下中國現(xiàn)代散文的理想生活文化建構

馮 鴿(39-52)

新世紀以來的新移民小說發(fā)展芻議

豐 云(53-70)

□ 外國文學研究

百年中國對美國非裔戲劇研究的現(xiàn)狀、問題及展望

王 卓(71-82)

□ 經濟學研究

“雙循環(huán)”視角下科技創(chuàng)新發(fā)展的內在邏輯與路徑選擇

王玉珠(83-93)

我國古代國家專賣制度對國有企業(yè)改革的啟示

王 永(94-106)

□ 教育學研究

興學弘教 恒于師道

——以北京女子高等師范學校為中心的考察

姜麗靜(107-116)

□ 教學研究

基于高階思維能力的非英語專業(yè)研究生英語課程改革創(chuàng)新研究

杜新宇 楊明海(117-129)

□ 文化學研究

中國文化的早期生成及特質

劉懷榮(130-144)

中國傳統(tǒng)政治權力的歷史反思及其現(xiàn)代性生成

賈英健(145-156)

□第三期

□ 專題·慶祝中國共產黨成立一百周年

瞿秋白對革命文藝的重大貢獻

——百年中共與現(xiàn)代文藝建設研究之一

張志忠(1-23)

瞿秋白的俠文化批評與文藝大眾化運動

陳夫龍(24-37)

□ 中國現(xiàn)當代文學研究

驅散迷霧 理解本意

——寫在《阿Q正傳》發(fā)表100周年之際

張夢陽(38-46)

問題、概念及意義建構：“民族形式”論爭再檢討

李 慧(47-56)

□ 中國古代文學研究

北宋詔令與文學制度的形成

彭民權(57-65)

日常生活式：《紅樓夢》的現(xiàn)代閱讀及當下啟示

溫慶新(66-75)

□ 外國文學研究

艾米莉·狄金森的“內戰(zhàn)詩歌”研究

王金娥(76-84)

□ 歷史學研究

走馬樓西漢簡《都鄉(xiāng)七年墾田租簿》的年代問題

晉 文(85-94)

國內澳日“準同盟”關系研究述評

汪詩明(95-107)

□ 傳播學研究

國家治理現(xiàn)代化視域下的輿論引導協(xié)同機制創(chuàng)新

張 貝(108-117)

□ 語言學研究

顏氏宗杰 班氏功臣

——顏師古《漢書注》對訓詁學的貢獻

董志翹(118-135)

□ 法學研究

法官量刑的自由裁量權與量刑公正的實現(xiàn)

——兼論人工智能在量刑中的定位與邊界

黃春燕(136-145)

□ 文化學研究

董仲舒的感應之“天”及其應有之意

閆春新(146-156)

□第四期

□ 專題·慶祝中國共產黨成立一百周年

中國共產黨百年對馬克思主義守正創(chuàng)新的科學態(tài)度

李愛華(1-9)

中國共產黨百年奮斗與中華民族偉大復興

高繼文(10-18)

□ 中國現(xiàn)當代文學研究

用話劇語言闡釋“‘活生生的阿Q’形象”

——論許幸之的《阿Q正傳》六幕劇

楊劍龍(19-29)

《魯迅全集》編注史上的“征求意見本”

謝慧聰(30-42)

聽覺話語與“70后”小說的抒情形式

顏水生(43-51)

□ 文藝學研究

門羅·比爾茲利文藝倫理思想的兩副面相

韓存遠(52-63)

□ 中國古代文學研究

都城的延伸與分隔：齊梁詩賦中的京郊別業(yè)

李傲寒 陳引馳(64-73)

□ 馬克思主義理論研究

《〈法蘭西內戰(zhàn)〉導言》新型國家治理思想及啟示

徐 斌 李霽帆(74-85)

□ 歷史學研究

論《白虎通》對制度倫理的闡發(fā)及其歷史定位

王 健(86-98)

從“一宇二內”“一堂二內”到“一明兩暗”

——秦漢民宅的考古發(fā)現(xiàn)與研究

劉德增(99-110)

□ 法學研究

采煤塌陷地生態(tài)補償法律問題研究

張 鋒(111-119)

□ 文化學研究

田仲濟對郭沫若感情變化過程探究

廖久明(120-129)

村落記憶中的“建構”與“增值”

——房干村村名“ 闡釋”的個案分析

盧國華(130-140)

□ 教育學研究

論新時代教師的成長及其向度

張 偉 張茂聰(141-148)

中國現(xiàn)代藝術教育的發(fā)生路徑探究

李海鷗 陳 劍(149-156)

□第五期

□ 馬克思主義理論研究

“兩個相結合”與馬克思主義中國化的內在邏輯

王增福(1-10)

拓展中華文化國際傳播路徑的若干核心問題

楊 威(11-27)

□ 中國現(xiàn)當代文學研究

鄉(xiāng)土身份認同的失敗之旅

——魯迅《故鄉(xiāng)》重釋

胡 峰(28-38)

心理描寫的嬗變：由“心理性”人物觀到“功能性”人物觀的敘事演變

——以余華《活著》為例

劉 艷(39-51)

文學編輯與1980年代中國文學生產

——以先鋒文學潮流的形成為例

陳黎明(52-63)

□ 中國古代文學研究

論《聊齋志異》與清代俠義主題的溫情化

王 昕(64-71)

□ 外國文學研究

蘇聯(lián)小說《第四十一》的敘述修辭

譚學純(72-80)

□ 歷史學研究

從浙江都督到交通總長：辛亥革命期間卷入權力爭奪漩渦中之湯壽潛

張 皓(81-96)

□ 教學研究

“雙一流”建設背景下普通地方高校如何打造“金課”

——山東師范大學中國現(xiàn)代文學課程建設案例分析

魏 建 彭冠龍(97-106)

□ 哲學研究

福斯特對資本主義的生態(tài)道德批判及啟示

崔永杰(107-119)

□ 教育學研究

互動儀式鏈視閾下的青年網絡愛國主義教育探究

王 彬(120-126)

□ 文化學研究

積極倡導和認真踐行馬克思主義學風

朱蘭芝(127-136)

再論宋代禪宗的宗派觀念

李 曈(137-146)

老莊道家自我人生哲學的四大思想范式

涂可國(147-156)

□第六期

□ 馬克思主義理論研究

馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的邏輯生成

馬永慶(1-9)

百年以來中國共產黨國家現(xiàn)代化話語的建構

俞祖華(10-23)

協(xié)同推進人民富裕、國家強盛、中國美麗

——基于馬克思恩格斯生態(tài)文明思想的理論闡釋

馬 靜(24-34)

□ 中國現(xiàn)當代文學研究

魯迅與山東作家相關史料鉤沉(1913—1958)

劉 泉 劉增人(35-46)

論沈從文的“自我經典化”

羅義華 蔣士美(47-54)

作為言語行動的詩歌運動

——語言哲學視域中的“第三代”詩寫作

趙黎明(55-63)

□ 文藝學研究

中國寫人文論的興衰際遇與重構機遇

李桂奎(64-75)

□ 心理學研究

家庭社會經濟地位、父母教養(yǎng)、親子溝通與青少年未來規(guī)劃

張玲玲 張文新(76-84)

□ 教育學研究

研究生創(chuàng)業(yè)能力的影響因素及提升策略

——基于湖南省11所高校的實證分析

凌 鵲 鐘云華(85-94)

□ 傳播學研究

“后真相”語境下網絡意識形態(tài)的治理困境與破解策略

徐艷玲 孫其戰(zhàn)(95-104)

哲學視域下的智能傳播

林 凌(105-113)

□ 文化產業(yè)研究

我國藝術節(jié)面臨的問題及破解路徑

董天然(114-123)

□ 法學研究

我國環(huán)境法律制度的結構性轉向：從行政規(guī)制到規(guī)制治理

王 莉(124-137)

WTO爭端解決機制中建立小額訴訟程序的合理性及可行性建議

——基于實質正義及發(fā)展中國家和地區(qū)的視角

姜作利(138-152)

□ 2021年《山東師范大學學報(社會科學版)》總目錄

(153-156)

2021年總目錄

□ 專題·紀念中國共產黨成立一百周年

黨的建設偉大工程的百年回溯與發(fā)展進路

韓延明(1-001)

民主革命時期中國共產黨學習制度建構的歷史考察

張立梅(1-010)

論蘇區(qū)文藝工作中的俱樂部制度

李洪華(1-021)

中國共產黨執(zhí)政以來的歷史性進步

——西方需要重新認識中國共產黨

許慶樸(2-001)

中國共產黨執(zhí)政以來確定國家發(fā)展戰(zhàn)略的時代因素

李占才(2-015)

瞿秋白對革命文藝的重大貢獻

——百年中共與現(xiàn)代文藝建設研究之一

張志忠(3-001)

瞿秋白的俠文化批評與文藝大眾化運動

陳夫龍(3-024)

中國共產黨百年對馬克思主義守正創(chuàng)新的科學態(tài)度

李愛華(4-001)

中國共產黨百年奮斗與中華民族偉大復興

高繼文(4-010)

□ 中國現(xiàn)當代文學研究

林震與劉世吾、韓常新精神性格新論

——重讀《組織部來了個年輕人》兼及“十七年”文學的復雜性

曹書文(1-029)

論《蛙》的未完成的“懺悔”

叢新強(1-040)

莫言文學創(chuàng)作中的風景書寫

翟瑞青(1-048)

海派文學中的百貨公司空間敘事

劉永麗(2-026)

啟蒙視域下中國現(xiàn)代散文的理想生活文化建構

馮 鴿(2-039)

新世紀以來的新移民小說發(fā)展芻議

豐 云(2-053)

驅散迷霧 理解本意

——寫在《阿Q正傳》發(fā)表100周年之際

張夢陽(3-038)

問題、概念及意義建構：“民族形式”論爭再檢討

李 慧(3-047)

用話劇語言闡釋“‘活生生的阿Q’形象”

——論許幸之的《阿Q正傳》六幕劇

楊劍龍(4-019)

《魯迅全集》編注史上的“征求意見本”

謝慧聰(4-030)

聽覺話語與“70后”小說的抒情形式

顏水生(4-043)

鄉(xiāng)土身份認同的失敗之旅

——魯迅《故鄉(xiāng)》重釋

胡 峰(5-028)

心理描寫的嬗變：由“心理性”人物觀到“功能性”人物觀的敘事演變

——以余華《活著》為例

劉 艷(5-039)

文學編輯與1980年代中國文學生產

——以先鋒文學潮流的形成為例

陳黎明(5-052)

魯迅與山東作家相關史料鉤沉(1913—1958)

劉 泉 劉增人(6-035)

論沈從文的“自我經典化”

羅義華 蔣士美(6-047)

作為言語行動的詩歌運動

——語言哲學視域中的“第三代”詩寫作

趙黎明(6-055)

□ 中國古代文學研究

李攀龍的結盟意識與文學權力復歸郎署

薛 泉(1-056)

北宋詔令與文學制度的形成

彭民權(3-057)

日常生活式：《紅樓夢》的現(xiàn)代閱讀及當下啟示

溫慶新(3-066)

都城的延伸與分隔：齊梁詩賦中的京郊別業(yè)

李傲寒 陳引馳(4-064)

論《聊齋志異》與清代俠義主題的溫情化

王 昕(5-064)

□ 馬克思主義理論研究

恩格斯的矛盾觀及當代意蘊

徐國亮(1-067)

世界歷史理論開辟的世界統(tǒng)一性

王清濤(1-079)

《〈法蘭西內戰(zhàn)〉導言》新型國家治理思想及啟示

徐 斌 李霽帆(4-074)

“兩個相結合”與馬克思主義中國化的內在邏輯

王增福(5-001)

拓展中華文化國際傳播路徑的若干核心問題

楊 威(5-011)

馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的邏輯生成

馬永慶(6-001)

百年以來中國共產黨國家現(xiàn)代化話語的建構

俞祖華(6-010)

協(xié)同推進人民富裕、國家強盛、中國美麗

——基于馬克思恩格斯生態(tài)文明思想的理論闡釋

馬 靜(6-024)

□ 文藝學研究

中國寫人文論的興衰際遇與重構機遇

李桂奎(6-064)

□ 心理學研究

家庭社會經濟地位、父母教養(yǎng)、親子溝通與青少年未來規(guī)劃

張玲玲 張文新(6-076)

□ 經濟學研究

以場景紅利為核心提升城市品質

魏 建(1-092)

藝術設計介入美麗鄉(xiāng)村建設的原則與路徑

董占軍(1-101)

“雙循環(huán)”視角下科技創(chuàng)新發(fā)展的內在邏輯與路徑選擇

王玉珠(2-083)

我國古代國家專賣制度對國有企業(yè)改革的啟示

王 永(2-094)

□ 歷史學研究

被動中的抉擇

——清政府同意中韓建交的原因探析

張禮恒(1-109)

走馬樓西漢簡《都鄉(xiāng)七年墾田租簿》的年代問題

晉 文(3-085)

國內澳日“準同盟”關系研究述評

汪詩明(3-095)

論《白虎通》對制度倫理的闡發(fā)及其歷史定位

王 健(4-086)

從“一宇二內”“一堂二內”到“一明兩暗”

——秦漢民宅的考古發(fā)現(xiàn)與研究

劉德增(4-099)

從浙江都督到交通總長：辛亥革命期間卷入權力爭奪漩渦中之湯壽潛

張 皓(5-081)

□ 影視學研究

山東民俗與魯劇創(chuàng)新

賀彩虹(1-122)

□ 傳播學研究

我國社會主義核心價值觀傳播研究現(xiàn)狀分析(2007—2019)

——基于文獻計量學視角

金曉艷(1-133)

跨文化傳播的中外認知方式調適與對接

陳 忠(1-147)

國家治理現(xiàn)代化視域下的輿論引導協(xié)同機制創(chuàng)新

張 貝(3-108)

“后真相”語境下網絡意識形態(tài)的治理困境與破解策略

徐艷玲 孫其戰(zhàn)(6-095)

哲學視域下的智能傳播

林 凌(6-105)

□ 外國文學研究

百年中國對美國非裔戲劇研究的現(xiàn)狀、問題及展望

王 卓(2-071)

艾米莉·狄金森的“內戰(zhàn)詩歌”研究

王金娥(3-076)

蘇聯(lián)小說《第四十一》的敘述修辭

譚學純(5-072)

□ 教育學研究

興學弘教 恒于師道

——以北京女子高等師范學校為中心的考察

姜麗靜(2-107)

論新時代教師的成長及其向度

張 偉 張茂聰(4-141)

中國現(xiàn)代藝術教育的發(fā)生路徑探究

李海鷗 陳 劍(4-149)

互動儀式鏈視閾下的青年網絡愛國主義教育探究

王 彬(5-120)

研究生創(chuàng)業(yè)能力的影響因素及提升策略

——基于湖南省11所高校的實證分析

凌 鵲 鐘云華(6-085)

□ 教學研究

基于高階思維能力的非英語專業(yè)研究生英語課程改革創(chuàng)新研究

杜新宇 楊明海(2-117)

“雙一流”建設背景下普通地方高校如何打造“金課”

——山東師范大學中國現(xiàn)代文學課程建設案例分析

魏 建 彭冠龍(5-097)

□ 文化學研究

中國文化的早期生成及特質

劉懷榮(2-130)

中國傳統(tǒng)政治權力的歷史反思及其現(xiàn)代性生成

賈英健(2-145)

董仲舒的感應之“天”及其應有之意

閆春新(3-146)

門羅·比爾茲利文藝倫理思想的兩副面相

韓存遠(4-052)

田仲濟對郭沫若感情變化過程探究

廖久明(4-120)

村落記憶中的“建構”與“增值”

——房干村村名“ 闡釋”的個案分析

盧國華(4-130)

積極倡導和認真踐行馬克思主義學風

朱蘭芝(5-127)

再論宋代禪宗的宗派觀念

李 曈(5-137)

老莊道家自我人生哲學的四大思想范式

涂可國(5-147)

□ 語言學研究

顏氏宗杰 班氏功臣

——顏師古《漢書注》對訓詁學的貢獻

董志翹(3-118)

□ 文化產業(yè)研究

我國藝術節(jié)面臨的問題及破解路徑

董天然(6-114)

□ 法學研究

法官量刑的自由裁量權與量刑公正的實現(xiàn)

——兼論人工智能在量刑中的定位與邊界

黃春燕(3-136)

采煤塌陷地生態(tài)補償法律問題研究

張 鋒(4-111)

我國環(huán)境法律制度的結構性轉向：從行政規(guī)制到規(guī)制治理

王 莉(6-124)

WTO爭端解決機制中建立小額訴訟程序的合理性及可行性建議

——基于實質正義及發(fā)展中國家和地區(qū)的視角

姜作利(6-138)

□ 哲學研究

福斯特對資本主義的生態(tài)道德批判及啟示

崔永杰(5-107)