主持人 王天發(fā)（深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語學(xué)院院長，教授）：

高職院校學(xué)生有其獨(dú)特的特點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式以及教學(xué)評價方式都應(yīng)該有別于本科，尤其是重點(diǎn)本科學(xué)校。針對課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)開展行動研究，有利于提高課堂教學(xué)效果、有利于促進(jìn)學(xué)生的成長。本專欄刊登的兩篇文章都是基于教學(xué)改革的研究?！毒劢管浖寄艿挠⒄Z教學(xué)改革探索》研究如何改進(jìn)高職基礎(chǔ)英語課（大學(xué)英語、綜合英語）的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容才能適應(yīng)用人單位的需求，如何改進(jìn)教學(xué)活動設(shè)計才能適應(yīng)學(xué)生對互動教學(xué)模式的需求?！缎滦蝿菹赂呗毶虅?wù)英語專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的新內(nèi)涵及評價體系構(gòu)建》系統(tǒng)梳理了商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)能力，對高職商務(wù)英語專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及評價體系建設(shè)均有一定參考意義。