鐘胥鑫

(西華師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,四川 南充 637000)

今年迎來了建黨一百周年，站在兩個一百年的歷史交匯點，中國共產(chǎn)黨通過接續(xù)奮斗堅守著初心使命，還要繼續(xù)奮斗創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。習(xí)近平總書記每年的新年賀詞都會以奮斗為關(guān)鍵詞，激勵海內(nèi)外的每一個中國人自強不息，激勵在新征程中每一位奮斗者頑強拼搏。在2021年新年賀詞中指出“征途漫漫，惟有奮斗”，“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅”。[1]高校要大力弘揚紅色文化，通過百年建黨史弘揚主旋律，以紅色文化為依托，闡釋其蘊含的紅色精神，傳承紅色基因，激發(fā)奮斗精神，發(fā)揮信仰的作用，以核心價值觀為引領(lǐng)，牢牢掌握大學(xué)這塊意識形態(tài)主陣地，堅定大學(xué)生的“四個自信”，讓紅色血脈得以傳承發(fā)展，內(nèi)化為大學(xué)生的靈魂與血脈，外化為新征程中的生動實踐，對進(jìn)一步加強大學(xué)生思想政治建設(shè)具有重要的當(dāng)代價值。

一、以愛國主義教育為導(dǎo)向激發(fā)大學(xué)生奮斗精神

奮斗精神要以紅色文化為載體，以愛國主義為導(dǎo)向。習(xí)近平強調(diào)“把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色?！盵2]百年黨史中蘊含的奮斗精神是中國共產(chǎn)黨在革命建設(shè)道路中形成，鼓舞著中國人民在偉大事業(yè)中不斷前行，融入了對國家的熱愛、對信仰的堅定、對人民的忠誠、對使命的擔(dān)當(dāng)，在歲月洗禮中歷久彌新。隨著改革的深入發(fā)展，社會、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域進(jìn)入了爬坡上坎期，各種思想在大學(xué)生頭腦中產(chǎn)生著激烈碰闖，高校要守好思想輿論的主戰(zhàn)場。面對新的復(fù)雜外部條件，高校不能做遠(yuǎn)離社會的象牙塔和桃花源，要掌握意識形態(tài)的主動權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和管理權(quán)，就要緊跟時代發(fā)展，積極引導(dǎo)校園輿論、思想文化宣傳等，把紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育的培育，通過愛國主義教育基地建設(shè)，把初心使命教育融合大學(xué)生德育教育，增強紅色文化承載力，展現(xiàn)新時代精神風(fēng)貌，并結(jié)合大學(xué)生具體生活實踐，用紅色故事來感染人、教育人和凝聚人，提高大學(xué)生的思想境界，讓大學(xué)生在熱愛國家、熱愛民族的原則上熱愛科學(xué)知識，明確奮斗方向，激發(fā)奮斗精神，成為可靠的社會主義接班人。

百年黨史中的奮斗精神是中國共產(chǎn)黨在追求革命真理的實踐中凝聚升華，是馬克思主義中國化的革命道路探索精神，是大學(xué)生思想政治教育的生動典范。百年黨史中的奮斗精神展現(xiàn)了為實現(xiàn)國家主權(quán)完整而堅決斗爭，為實現(xiàn)國家建設(shè)而不懈進(jìn)取，展現(xiàn)了堅忍不拔、不折不撓、英勇奮斗和敢于犧牲流血的精神，用團(tuán)結(jié)合作、互相友愛和鐵的紀(jì)律筑牢國家意志，把愛國作為前提，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把人民群眾凝聚在國家民族的解放事業(yè)中，讓中華民族的國家意識在斗爭中被喚醒，處于一窮二白的環(huán)境中依然敢于斗爭，不向困難低頭，唱出了實干興邦的時代號角。堅持了實事求是的馬克思主義根本觀點，堅持以四項基本原則，探索出一條符合中國實際的道路，不照搬西方和蘇聯(lián)模式，實行了銳意進(jìn)取和敢為人先的改革開放，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件。發(fā)揮了社會主義制度的制度優(yōu)勢，在黨堅強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)舉國體制大協(xié)作的效率優(yōu)勢。比如這次抗擊新冠疫情，中國就充分發(fā)揮了強大的社會動員能力，取得了疫情阻擊戰(zhàn)的偉大勝利。中國共產(chǎn)黨敢于刀口向內(nèi)，不斷汲取每次失誤和教訓(xùn)，及時糾正存在的問題和不足，通過組織建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等自身建設(shè)，把改造社會、建設(shè)國家的偉大理想和社會實踐牢牢結(jié)合，為我們留下了寶貴的精神財富，在奮斗的崢嶸歲月中譜寫出了長征精神、兩彈一星精神、大慶精神、航天精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等共產(chǎn)黨人精神譜系。

二、以核心價值觀為引領(lǐng) 弘揚奮斗精神

大學(xué)生培育社會主義核心價值觀是“育德”的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是“增智”的內(nèi)容，融入奮斗精神和價值觀的培育是“鑄魂”的必經(jīng)階段，通過不斷奮斗實現(xiàn)知識、能力和思想有機的成長，實現(xiàn)教育回歸其本質(zhì)。馬克思指出“理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人?！盵3]站在新的歷史方位，奮斗精神在社會主義文化的框定下以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，體現(xiàn)了黨帶領(lǐng)人民群眾的奮斗歷程，在不斷克服各種困難中錘煉出了奮斗品質(zhì)，反映了中國特色社會主義事業(yè)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中的生動寫照。真實精彩的紅色故事和共產(chǎn)黨人革命奮斗者是最好的精神文化載體，為大學(xué)生講好紅色故事提供了豐富的教育素材，詳細(xì)記錄了中國革命奮斗史，以情真意切的情感，實現(xiàn)與大學(xué)生的情感共鳴，在潛移默化中讓大學(xué)生繼承中華民族奮斗精神，感受共產(chǎn)黨人心路歷程。大學(xué)生價值觀培育是一個長期過程，要提高理論水平，要認(rèn)識黨史國史的重要性與必要性，認(rèn)真研究紅色文化所蘊含的價值信仰，做好思想文化的闡釋工作，用正反面典型案例教育大學(xué)生，讓大學(xué)生增強自身思想文化的判斷力、領(lǐng)悟力和鑒別力，認(rèn)清錯誤價值觀帶來的危害性，傳承紅色文化，感受革命情懷，激發(fā)大學(xué)生奮斗精神，筑牢大學(xué)生思想政治基礎(chǔ)。

紅色文化根植于社會主義文化，是對社會主義革命和建設(shè)文化的繼承與發(fā)展，以馬克思主義為指導(dǎo)，與社會主義核心價值觀基本內(nèi)容上是統(tǒng)一的。“紅色基因內(nèi)涵著中國共產(chǎn)黨人在長期革命實踐中錘煉的先進(jìn)本質(zhì)、思想路線、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是中國共產(chǎn)黨人革命思想的內(nèi)核?！盵4]近代以來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民為履行初心使命的精神動力，奮斗精神蘊含在紅色基因的精神之中，社會主義價值觀的廣泛認(rèn)同需要奮斗精神為支撐，明確奮斗了方向，在發(fā)展中外延不斷擴(kuò)展，在革命建設(shè)的實踐發(fā)展中使內(nèi)涵得到了不斷豐富，核心價值觀是對馬克思主義思想的鞏固，高度濃縮了民族精神的價值追求，使奮斗精神的目標(biāo)高度凝練和直觀，有效指導(dǎo)社會主義奮斗的方向，框定了奮斗精神的內(nèi)涵，并且與紅色文化發(fā)展要求緊密聯(lián)系，充分表達(dá)了紅色信仰的不懈追求，奮斗精神具備了時代應(yīng)有的價值要求。以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，都蘊含了對共產(chǎn)黨人信仰的追求，紅色文化是社會主義價值體系的有機構(gòu)成，是共產(chǎn)黨人奮斗精神的具體表現(xiàn)，是大學(xué)生思想政治教育的文化資源和素材。紅色文化蘊含的奮斗精神是中國共產(chǎn)黨在革命與建設(shè)道路中努力追求最好的過程，是中華民族在歷史長河中面對各種艱難困苦而表現(xiàn)出自強不息精神的繼承，是要實現(xiàn)近代以來民族復(fù)興、國家富強、人民幸福的中國夢，表現(xiàn)了對求實實干與開拓創(chuàng)新精神的發(fā)展，是中華民族在千百年奮斗精神中順應(yīng)時代發(fā)展的要求，把握大學(xué)生價值觀培養(yǎng)與傳承紅色文化的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)新紅色文化傳播形式，激勵大學(xué)生發(fā)憤圖強堅定理想。

三、以紅色文化為依托 傳承中發(fā)展奮斗精神

奮斗精神根植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，在繼承與創(chuàng)新中辯證發(fā)展。中華文明源遠(yuǎn)流長，歷經(jīng)千年依然生機盎然，奮斗精神在救亡圖存中表現(xiàn)出了中華民族的偉大力量，為實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義的信仰而奮斗，在近現(xiàn)代國家改造中探索出適合中國國情的社會主義道路，表現(xiàn)了具有時代特征的民族個性，奮斗精神是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾為爭取民族生存和國家主權(quán)顯現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神，以愛國奮斗來喚醒了人民群眾對中華民族和國家的概念，與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著根與葉的聯(lián)系，讓中華文化在以人民為中心的革命建設(shè)過程中實現(xiàn)了新發(fā)展，豐富了民族精神內(nèi)涵。在新的歷史階段，奮斗精神要與時俱進(jìn)，大學(xué)生要根據(jù)新的歷史特點，學(xué)習(xí)奮斗精神，弘揚紅色文化，既要胸懷理想，也要腳踏實地。習(xí)近平指出“新時代是奮斗者的時代?！盵5]大學(xué)生要順應(yīng)新時代的呼喚，結(jié)合時代的需要，滿足紅色文化內(nèi)在發(fā)展的現(xiàn)實需求，同時也是提高大學(xué)生傳承紅色精神的重要方式。面對世界百年未有之大變局，需要一代代奮斗者去奮斗，需要一代代奮斗者去擔(dān)當(dāng)，需要奮斗者去奉獻(xiàn)，需要在每一代青年人的接續(xù)奮斗中去踐行，國家發(fā)展才有希望，中華民族才會在民族之林才能站穩(wěn)腳跟，在現(xiàn)實中追尋理想，在實踐中才能有所成就。在風(fēng)云變幻的世界格局中，在應(yīng)對外來文化的思想交鋒中，促進(jìn)紅色文化的時代融合，讓社會主義先進(jìn)文化在大學(xué)生思想理論的構(gòu)建中深深扎根，這是時代發(fā)展需要，也是高校意識形態(tài)建設(shè)的迫切要求。“近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)?！盵6]贏得青年就是贏得未來，大學(xué)生關(guān)系國家未來發(fā)展，首先，需要社會密切關(guān)注大學(xué)生的思想動態(tài)，遵循大學(xué)生身心特點制定有效的傳播方式進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)灌輸符合社會主義發(fā)展要求的精神文化，激勵大學(xué)生學(xué)習(xí)革命先輩艱苦奮斗自強不息的紅色精神，深入了解紅色文化，深刻領(lǐng)悟革命信仰的力量，實現(xiàn)對紅色文化的情感認(rèn)同。其次，紅色文化為大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)提供生動鮮活的素材，符合社會主義價值體系的目標(biāo)要求，有助于提高大學(xué)生思想覺悟，促進(jìn)大學(xué)生實現(xiàn)價值認(rèn)同。再次，高校把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，大學(xué)生置身新時代歷史階段，大學(xué)階段是其價值觀發(fā)展的關(guān)鍵期，要以愛國主義教育為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)革命先輩為實現(xiàn)民族復(fù)興的犧牲奉獻(xiàn)精神，傳承奮斗精神，抓緊時代發(fā)展的接力棒，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化肩負(fù)起時代賦予的歷史使命，不斷接續(xù)奮斗，融小我于大我，把個人與國家的命運緊緊相連，在大我中成就小我，把胸懷天下和腳踏實地牢牢結(jié)合，使大學(xué)生思想感情上內(nèi)化與心外化于行，實現(xiàn)行為認(rèn)同，肩負(fù)歷史責(zé)任感，充分展現(xiàn)中國精神、中國力量、中國擔(dān)當(dāng)，綻放時代奮斗光彩。

奮斗精神是對中國共產(chǎn)黨革命歷史的延續(xù)，在今天依然凝聚著社會共同價值。中國革命建設(shè)道路的探索實踐證明，中國共產(chǎn)黨是奮斗的黨，面對困難挑戰(zhàn)，總能凝心聚力上下同心，帶領(lǐng)廣大人民群眾齊心協(xié)力應(yīng)對危機。首先，在新的歷史條件下，奮斗精神在繼承中華民族奮斗精神的基礎(chǔ)上，大學(xué)生要根據(jù)時代新的歷史特點的變化，把奮斗精神整合到時代發(fā)展中，用今日奮斗為未來之中國注入時代的奮斗底色，為大學(xué)生弘揚和傳承奮斗精神找到了文化根脈。其次，堅持走中國特色社會主義道路的過程中，讓奮斗精神不斷兼收并蓄古今中外優(yōu)秀文化，實現(xiàn)國家、社會和個人層面的廣泛認(rèn)同、情感支持和行動支撐，結(jié)合時代要求不斷實現(xiàn)的豐富發(fā)展。再次，精神文化的傳承都有其穩(wěn)定性和可變性，在發(fā)展變化中留下規(guī)律性的認(rèn)識，要讓一種文化很好的傳承與發(fā)展，需要保留其穩(wěn)定的成分，保留決定文化性質(zhì)的決定成分，控制文化載體的每一個性狀發(fā)展，根據(jù)外部誘因增加文化一定的可變性。同理，要保留紅色文化中的規(guī)律認(rèn)識和精神品質(zhì)，認(rèn)識紅色文化穩(wěn)定性的成分，引導(dǎo)大學(xué)生向更高水平的思想狀態(tài)發(fā)展，弘揚奮斗精神最重要的是堅定社會主義的辦學(xué)方向，要以人民為中心，根據(jù)時代發(fā)展條件的變化，想人民之所想，滿足人民日益增長的對美好生活的需要，實現(xiàn)紅色文化傳播形式的創(chuàng)新。

奮斗精神在實踐中不斷升華了理論高度，在發(fā)展中不斷豐富了內(nèi)涵。紅色是中國共產(chǎn)黨為初心使命的信仰底色，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就必須堅持奮斗的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，要用紅色文化中的鮮活故事影響大學(xué)生價值觀的形成發(fā)展，結(jié)合馬克思主義基本理論，用紅色精神激勵大學(xué)生拼搏奮斗，擴(kuò)大社會主義主旋律的凝聚力、影響力。奮斗精神是黨帶領(lǐng)人民群眾在革命建設(shè)的斗爭實踐中形成，在歷史發(fā)展中傳承，在時代需求中轉(zhuǎn)化，在社會實踐中提高與升華，明確了奮斗精神的實踐性，成為國家民族內(nèi)在自覺的一種實踐精神。大學(xué)生思想政治教育需要把馬克思主義理論與實踐緊密結(jié)合，弘揚紅色文化，傳承紅色故事，展現(xiàn)奮斗精神的實踐價值，讓大學(xué)生在結(jié)合新的歷史特點中把紅色信仰作為行動指引，不斷在實踐中鍛煉，在現(xiàn)實中成長，提高艱苦奮斗精神，磨礪能力才干，充分發(fā)揮紅色文化在大學(xué)生思想政治教育中的當(dāng)代價值。

四、全面提升文化涵養(yǎng) 落實立德樹人的時代責(zé)任

(一)堅持社會主義辦學(xué)方向，結(jié)合大學(xué)生課堂和實踐教學(xué)

要把立德樹人貫穿教育的始終，要以社會主義辦學(xué)方向為主線，為大學(xué)生價值觀培育樹立正確的國家觀、民族觀和價值觀?！爸挥邪颜n程育人、實踐育人、文化育人結(jié)合起來，才能優(yōu)勢互補，形成合力，增強‘立德樹人’的整體效應(yīng)?！盵7]讓思想政治教育融入大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，要實現(xiàn)全員全過程全方位育人，教育大學(xué)生把愛黨愛國放在首位，把國家民族利益放在心中，維護(hù)國家民族利益，在奮斗中成長成才，讓大學(xué)生以中國夢作為奮斗方向，實現(xiàn)教育目標(biāo)。首先，在課堂教學(xué)中教師要在課堂中運用科學(xué)的教學(xué)方式，向大學(xué)生系統(tǒng)講授社會主義思想文化，要多以問題探究的方式進(jìn)行課堂教學(xué)，提高對思想政治教育問題的思考，引導(dǎo)大學(xué)生對問題的提出，用問題引導(dǎo)思政課教學(xué)，把具有突出性、普遍性、針對性的問題進(jìn)行探究，收集紅色文化相關(guān)的奮斗精神教育題材來學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)碰見的問題疑惑，找到能夠解決問題的方法。用紅色文化豐富課堂教學(xué)，開拓大學(xué)生對思想政治教育的視野，提高大學(xué)生建立完整的馬克思主義理論體系，學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新成果，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，激勵大學(xué)生的奮斗精神，牢固樹立自強不息的意志品質(zhì)。其次，強化第二課堂的實踐教學(xué)理論體系建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生對思想政治理論的學(xué)習(xí)能力和理解認(rèn)識。組織帶領(lǐng)大學(xué)生參觀紅色教育基地，了解革命先輩奮斗人生，感受紅色奮斗精神，用實踐教學(xué)聯(lián)系思政課知識理論，增強紅色文化宣傳的直觀感受。舉辦紅色文化相關(guān)教學(xué)競賽，開展辯論討論，請馬克思主義理論學(xué)科相關(guān)專家來指導(dǎo)交流，形成以社會主義辦學(xué)方向為主線的教學(xué)、科研和專家體系相結(jié)合，促進(jìn)指導(dǎo)實踐教學(xué)的專業(yè)化，提高大學(xué)生的參與度和積極性，增強大學(xué)生聯(lián)系實際的能力，融合實踐和理論教學(xué)體系，充分實現(xiàn)大學(xué)生的吸收消化，圍繞社會主義這條主線方向開展，建立長效機制，使大學(xué)生奮斗精神在實踐中更好發(fā)展。

(二)社會主體共建良好環(huán)境，培育大學(xué)生奮斗精神

要實現(xiàn)大學(xué)生與公民道德融合，使奮斗精神內(nèi)化于心外化于行。社會主義市場經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌發(fā)展，公有制為主體保障國計民生和國家長遠(yuǎn)發(fā)展，信息技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體的大眾融合，主流意識形態(tài)整體發(fā)展健康良好，多種所有制經(jīng)濟(jì)帶動了市場經(jīng)濟(jì)的活力，促進(jìn)了社會資源的合理流動分配。隨著大學(xué)生需求多元化，新的信息傳播方式導(dǎo)致思想輿論領(lǐng)域競爭激烈，要認(rèn)識市場調(diào)節(jié)存在局限，加上社會輿論監(jiān)管和引導(dǎo)存在盲區(qū)，讓不良文化有一定的存在空間，即媒體存在個人主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等錯誤思想的價值傳播，讓大學(xué)生價值觀培育受到了一定干擾，影響了經(jīng)濟(jì)文化的健康發(fā)展。毛澤東指出“掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位?！盵8]社會主義思想在傳播中受到了一定削弱，要加強大學(xué)生自身思想建設(shè)，要從宏觀、中觀、微觀的發(fā)展格局中認(rèn)清奮斗的目標(biāo)、方向，不能讓個人主義思想泛濫，導(dǎo)致奮斗方向的偏離，進(jìn)一步降低錯誤思想的影響危害。大學(xué)生思想教育要堅持社會主義辦學(xué)方向，高校要鞏固立德樹人作為培養(yǎng)方向，以核心價值觀為引領(lǐng)，以全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化為目標(biāo)，使大學(xué)生肩負(fù)社會責(zé)任感，促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，把個人發(fā)展融入國家民族發(fā)展的時代洪流中去，發(fā)揮紅色文化的當(dāng)代價值，激勵大學(xué)生奮斗精神，以集體主義精神團(tuán)結(jié)大學(xué)生，使大學(xué)生把紅色文化吸收轉(zhuǎn)化為奮斗動力，在社會實踐中矢志不渝的堅定共產(chǎn)主義信仰。

實現(xiàn)紅色文化在家風(fēng)的傳承，在良好校風(fēng)的構(gòu)建，為大學(xué)生營造成長環(huán)境。習(xí)近平講到“奮斗是青春最亮麗的底色?！盵9]陶冶大學(xué)生的情操，為符合社會主義奮斗方向的價值精神提供社會環(huán)境的支持，加強社會合力，心往一處想，勁往一處使，把社會主義精神文化的土壤變得更加肥沃，共同培育和澆灌大學(xué)生精神世界的成長。家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育尤其關(guān)鍵，起著文化傳承的基礎(chǔ)性作用，家庭對人的成長起著至關(guān)重要作用，良好家風(fēng)能教育家庭成員的思想道德，父母性格、價值觀念、精神品質(zhì)等對子女會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，營造良好的家庭文化氛圍，發(fā)揮紅色文化在家風(fēng)家教中的當(dāng)代價值，明確正確的奮斗方向，激發(fā)大學(xué)生的奮斗精神，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的生活態(tài)度，把奮斗精神貫穿于家風(fēng)培育，讓大學(xué)生樹立牢固的情感認(rèn)同，感受家國情懷，實現(xiàn)良好家風(fēng)的傳承，在春風(fēng)化雨般的感染中實現(xiàn)大學(xué)生對紅色精神的信仰，把家庭、社會、國家的共同理想聯(lián)系起來，形成符合社會主義要求的價值取向和精神品格。

以民族精神和時代精神構(gòu)建國家精神，譜寫時代奮斗華章?！耙粋€國家、一個民族不能沒有靈魂。”[10]中華民族從來都是勤勞勇敢的民族，自強不息、厚德載物、天道酬勤的精神品質(zhì)深深的融入了紅色文化的精髓，近代以來，國家衰落嚴(yán)重?fù)p害了民族精神文化，造成了民族的不自信，革命先驅(qū)發(fā)揚艱苦奮斗精神，為社會主義事業(yè)犧牲奮斗，發(fā)展出具有紅色品質(zhì)的奮斗精神，為民族生存斗爭，產(chǎn)生出紅色文化，以愛國主義的民族精神成為時代響亮的號角。國家的輿論導(dǎo)向是最能體現(xiàn)社會公信力和話語權(quán)，要明確紅色文化的作用，弘揚革命奮斗精神，讓大學(xué)生能夠全面學(xué)習(xí)和踐行社會主義價值目標(biāo)的要求。紅色文化是黨與人民群眾血肉相連的體現(xiàn)，反映了中國共產(chǎn)黨與國家民族命運緊緊相連，要把紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育，為大學(xué)生注入民族精神，把社會主義、共產(chǎn)主義偉大遠(yuǎn)景目標(biāo)作為終身奮斗的事業(yè)。大學(xué)生要主動學(xué)習(xí)紅色文化，在實踐中堅定社會主義奮斗方向，不斷豐富奮斗精神的內(nèi)涵，在奮斗前進(jìn)的道路中堅定紅色信仰，在時代考驗中永不褪色。大學(xué)生價值觀培育要繼承中華民族奮斗精神，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚革命先輩艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)史明志中守初心，用雙腳丈量祖國的大好山河，牢記中華民族的奮斗歷程，以人民為中心，以天下為己任，用紅色文化堅定前進(jìn)方向，把社會主義核心價值觀作為奮斗精神的價值基礎(chǔ)，在新征程中堅持把對理想追求的奮斗目標(biāo)踐行在中國的大地上，進(jìn)行具有新的歷史特點的偉大斗爭。

結(jié) 語

高校是意識形態(tài)工作的前言陣地，是育人的主戰(zhàn)場，要用社會主義先進(jìn)文化占領(lǐng)大學(xué)生的頭腦，要用奮斗精神唱響社會主義主旋律。十九屆五中全會提出繁榮文化事業(yè)的內(nèi)在要求“圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，促進(jìn)滿足人民文化需求和增強人民精神力量相統(tǒng)一，推進(jìn)社會主義文化強國建設(shè)?！盵11]大學(xué)生思想政治教育要堅定社會主義的方向，通過對紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展，讓中國大地上的優(yōu)秀文化以新的傳播形式展現(xiàn)當(dāng)代價值，團(tuán)結(jié)廣大青年，培育新時代大學(xué)生。用紅色故事去感染人，用奮斗精神去激勵人，用紅色文化去熏陶人，發(fā)揮高校繼承與創(chuàng)新的職責(zé)，以紅色文化為依托，進(jìn)行初心使命主題教育，激勵大學(xué)生在奮斗精神，傳承紅色文化，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，讓紅色精神得到廣大青年的延續(xù)，增強對社會主義文化的認(rèn)同，進(jìn)一步提高大學(xué)生思想武裝的戰(zhàn)斗力，發(fā)展大學(xué)生黨員，讓大學(xué)生的時代責(zé)任感成為奮斗實踐的情感支撐，在實踐中求真悟道，以實事求是、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度磨礪自身意志，促進(jìn)精神思想的成熟，牢固樹立紅色信仰，把握時代脈搏，肩負(fù)民族使命，牢記革命先驅(qū)的囑托，讓平凡在奮斗中變得偉大，實現(xiàn)紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展，發(fā)揮紅色文化的當(dāng)代價值。