晏 飛

很榮幸有機會參加榮老師的學術(shù)人生座談會。我這里談談他在期刊編輯學方面的研究貢獻。

第一，榮老師在我們省是期刊編輯學的創(chuàng)始人，在全國也是最早的期刊編輯學的研究與實踐推廣者之一，是中國編輯學的領(lǐng)軍人物。我國關(guān)于期刊編輯方面的研究在20 世紀80年代開始起步，90年代得到進一步升華，其標志就是《現(xiàn)代漢語通用字表》 （1988年） 的公布和中國編輯學會于1992年正式成立。一般認為，期刊編輯學作為一個學科的概念得以提倡并主張將其作為一門重要的學科予以研究，是1995年遼寧出版社出版的《期刊編輯學概論》 （徐柏容著）。但榮老師早在1988年就正式創(chuàng)辦了期刊編輯研究論壇，會議倡議并隨后獲準成立湖北省社科期刊研究會，榮老師出任常務副會長兼任秘書長。他多年致力于開展期刊編輯學理論研究與實踐推廣，并在80年代末及其后相當長的時間里，對期刊編輯學的研究，特別是對該學科的對象、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、定義、特質(zhì)、分類、功能以及期刊編輯工作的現(xiàn)代化等一系列前沿理論和實踐進行了細致的研究和著述。如，1990年舉辦期刊編輯基礎知識講座，并出版了《社會科學期刊編輯學》；1991年主持編寫出版了《期刊編輯的理論和實踐》和《期刊編輯學論叢》；1992年出版《期刊工作手冊》 《編輯業(yè)務知識》等著作?？梢姡瑯s老師對期刊編輯學的研究和貢獻，不僅是在湖北而且在全國的期刊界，也是最早的、最系統(tǒng)的提出期刊編輯學定義的人，并孜孜不倦地將理論用于實踐和推廣。

第二，榮老師提出的堅持“編研結(jié)合，以編為主”“做專家學者型編輯”的辦刊思想，具有很好的推廣價值。堅持“編研結(jié)合，以編為主”對于學術(shù)期刊和社科期刊來說，這就既有助于不斷地提升編輯人員自身的素質(zhì)和自我價值，又能很好地保障辦刊的質(zhì)量以及編輯力量的整體陣容。編輯會逼迫自己不斷地學習，通過不同的途徑去學習，在完成相關(guān)欄目稿件的過程中，涉獵該欄目的前沿理論，接觸和吸引到該學科的知名專家，促使《江漢論壇》成為全國社科界的知名期刊、湖北十大名刊之一，并在湖北期刊尤其是學術(shù)期刊的發(fā)展中起到領(lǐng)頭羊的作用。為什么《江漢論壇》這張名片十分靚麗？我想，這既是省里、院里領(lǐng)導的高度重視和支持，也是榮老師等老領(lǐng)導堅持推行的這種辦刊理念在《江漢論壇》雜志自身的繼承發(fā)展中起到了很好的作用?，F(xiàn)在的期刊界，尤其是在高校學報和科技專業(yè)類型期刊中，都在實踐推廣“編研結(jié)合，以編為主”的這一辦刊理念，并催生了一大批高質(zhì)量的學術(shù)期刊和有理想、有成果的專家型編輯人才，這對于湖北省從期刊大省走向期刊強省的轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中起到了非常大的促進作用。

第三，榮老師的期刊編輯學專著對湖北省期刊的高質(zhì)量發(fā)展起著基礎性的支撐作用。舉例來說，2003年湖北省期刊協(xié)會舉辦了一次全省期刊編校大賽，當時推薦給參賽人員的培訓教材就有榮老師編寫的《期刊編輯知識講座》 和《期刊編輯手冊》，一時洛陽紙貴，很受編輯工作者的追捧。2016年和2019年，國家新聞出版署分別舉辦了首屆和第二屆“全國報刊編校技能大賽”， 包括新華社、《求實》等中央報刊和各省市報名單位40 多家，共設6 個一等獎、12 個二等獎、若干優(yōu)秀獎等，湖北省新聞出版局組織出賽，當時我們也推薦了榮老師的這兩本著作作為學習準備資料，湖北最后榮獲1 個一等獎、1 個二等獎，受到國家新聞出版局的表彰。這與我們省的期刊編輯研究實踐走在全國的前列，在全省期刊界有研究、學習、應用期刊編輯學業(yè)務知識的環(huán)境、氛圍和教材等因素是分不開的。

榮老師關(guān)于期刊編輯學的研究成果是我們國家期刊界的一筆寶貴財富，我們一定要學習好、挖掘好它，值得做社科期刊研究的老師們將其作為一門課題去研究，這也是我們期刊學會義不容辭的責任。最后，恭祝榮老師90 華誕壽比南山，祝愿《江漢論壇》百尺竿頭更上層樓！