董問博

寫作能力是考生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，也是中考語文考查的重點。縱觀2021年全國中考作文題，我們發(fā)現(xiàn)各地從命題規(guī)律到主題立意，都有很多共通之處。

一、命題形式多樣

2021年全國各地中考作文的命題形式呈多樣化，不僅包括命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文，還包括演講稿、書信等多種特殊文體。不同命題形式所占的比例并不相同。

1.命題作文占據(jù)主導地位。

命題作文一般都會在題目中對寫作主題有所提示或者直接點明主題，寫作范圍相對集中，不會因立意范圍過于寬泛而使考生無從下筆或出現(xiàn)偏題、跑題的問題;同時又能在一定程度上避免抄襲、套作，能更為公平地考查考生的寫作能力，因此一直是中考作文命題的主要形式。

2.半命題作文是命題作文的有益補充。

半命題作文既保留了命題作文的部分優(yōu)點，對寫作的范圍進行限制，同時又有開放的一面，給了考生選材、立意的自由，便于考生發(fā)揮，是中考作文命題的重要形式之一。此外，“材料+半命題”的模式也比較多見，這類作文題既有材料作文的開放性和靈活性，又有命題作文的嚴肅性和限制性，便于考查學生的寫作能力。

3.話題作文、材料作文不可忽視。

話題作文和材料作文雖然沒有命題作文和半命題作文那么“火熱”，但也不能忽視。話題作文一般會給定一段導語和一個話題，然后通過解讀導語和話題，要求考生圍繞二者立意作文。材料作文是給一則或者幾則材料，要求考生在材料范圍內(nèi)自選角度、自定立意、自選文體進行寫作。話題作文和材料作文一般都是自擬題目，但最好不要直接以話題為題目，因為話題一般比較寬泛，而且不新穎，無法突出作文的中心。在寫這類作文的時候，我們應該尋找導語、話題或者材料中的關(guān)鍵詞，通過分析關(guān)鍵詞來把握出題人的出題意圖，然后選擇最切合題意的角度擬寫標題，立意行文。

4.特殊文體應關(guān)注。

近年來，中考作文越來越注重貼近生活實際，注重培養(yǎng)考生的表達、應用能力，特殊文體雖然出現(xiàn)的次數(shù)較少，但也值得關(guān)注。以演講稿和書信為例，前者需要注意聽眾的身份和年齡，多用口語化的語言，要具有感染力;后者則需要注意書信的格式，語言要淺近，情感要真摯。

二、主題內(nèi)容多元

1.以“我”為中心，體現(xiàn)“立德樹人”的要求。

中考作文的命題內(nèi)容多以“我”為中心，延伸出四種關(guān)系：一是與生活的關(guān)系，二是與自然的關(guān)系，三是與社會的關(guān)系，四是與自我的關(guān)系。

“我與生活”需要考生多觀察和留意生活中的現(xiàn)象，寫出自己的觀點和看法，適宜寫記敘文。如2021年黑龍江綏化卷作文題二：“公園里，群花爭妍。爸爸與女兒漫步其間，女兒忽然指著前方一朵花說：‘那朵花好丑啊！爸爸微笑不語，只是抬手示意她離那朵花近一點兒。她雖不情愿，但還是駐足花前。正有輕風拂過，淡淡花香入鼻，浸潤心田，她愕然。爸爸細細打量女兒，又笑著說：‘其實，每一朵花都有它獨特的美，獨特的價值。人與花一樣，既不要看輕別人，也不要看輕自己。她若有所思，點點頭，好像明白了……”

“我與自然”需要考生關(guān)注自然之景，抒寫內(nèi)心真情。此外，這類文題還可能會出現(xiàn)比喻類命題，由自然界中的某一事物引申出多個角度，要求考生進行思考探究。如2021年遼寧鞍山卷作文題：“水，既千變?nèi)f化，又不改變本性;水，既可滴滴穿石，又柔情萬種;水，既利萬物而不爭，又奔流而不回……請以‘水為話題，寫一篇文章。”

“我與社會”則引導考生關(guān)注社會中的“他人”，特別是那些普通人，尋找他們閃光的、不平凡的一面，談?wù)勥@些閃光點給我們的啟示，側(cè)重于寫人。如2021年遼寧大連卷作文題：“請以‘你在，就心安為題，寫一篇文章?！?/p>

“我與自我”則需要考生關(guān)注“成長”，包括自我的人格完善、品德修養(yǎng)、精神追求等等，這類作文題意在引導考生抒寫自己獨特的成長感悟，抒發(fā)真情實感。如2021年黑龍江龍東地區(qū)作文題：“成長的路上，有親人的呵護，師長的教誨，書香的熏陶;也會有鮮花的芬芳，淚水的痛苦，選擇的迷惘……總有一些人和事精彩著你的生活。請以‘成長，因? ? ? ?而精彩為題目，寫一篇文章?！?/p>

2.關(guān)注社會熱點，體現(xiàn)“時代性”和“使命感”。

“社會熱點”也是中考作文命題的重要內(nèi)容，主要包括三個方面：熱點事件、熱點思潮和熱點人物。

社會熱點經(jīng)常出現(xiàn)在話題或者材料里，意在引導考生關(guān)注社會現(xiàn)實，緊跟時代步伐，肩負時代使命。如2021年四川樂山卷作文題：“世界‘雜交水稻之父袁隆平，一位真正的耕耘者！袁老有一句樸素的名言：‘我不在家，就在試驗田;不在試驗田，就在去試驗田的路上。他在‘足蒸暑土氣，背灼炎天光中演繹青春的華章，將科研的碩果敬獻黨和人民，他畢生的心血都流淌在五谷豐登的廣袤熱土上！恰同學少年，風華正茂;青春的火焰翩翩起舞，情感的飛瀑一瀉萬丈……請以‘把? ? ? ?寫進青春里為題，寫一篇文章。”

3.強調(diào)價值引領(lǐng)，體現(xiàn)“以文化人”。

2021年中考作文題中出現(xiàn)了許多“熱詞”，包括“成長”“回憶”“追夢”“讀書”“青春”“遇見”“家國”“英雄”“陪伴”等，命題內(nèi)容強調(diào)價值引領(lǐng)，引導考生以開闊的視野、開放的心態(tài)、創(chuàng)新的思維，提升自我，關(guān)注社會，體現(xiàn)了中考語文“以文化人”的目的。

如陜西卷作文題“這，是我的節(jié)奏”，四川德陽卷“以‘教養(yǎng)為題”作文，山東青島卷作文題一“這才是該有的樣子”，江蘇連云港卷作文題“對自己滿意”等，體現(xiàn)了“成長”的主題;四川巴中卷作文題“我心中有一粒種子”，安徽卷作文題“我憧憬的高中生活”，江蘇南通卷作文題“有一束光，照亮我的世界”等，體現(xiàn)了“追夢”的主題;四川遂寧卷作文題二“重讀? ? ? ?這部書”和攀枝花卷作文題“我的閱讀故事”則關(guān)注“讀書”的重要性;山東濟南卷作文題“為自己賦能”，棗莊卷作文題“做一個陽光男（女）孩”，四川樂山卷作文題“把? ? ? ?寫進青春里”等，體現(xiàn)了“青春”的主題;山東德州卷要求以“眺望”為題寫一篇作文，導語體現(xiàn)了“家國情懷”;江蘇無錫卷作文題“請讓我來”凸顯了“英雄”的精神……

分析今年各地的中考作文題，不難發(fā)現(xiàn)其具有“傳承性”——去年中考作文的許多內(nèi)容，在今年的中考作文命題中依然有所體現(xiàn)，但在命題方式上有所變化和創(chuàng)新，總體趨勢是穩(wěn)中有變，變中求新。我們在平時的寫作過程中，可以針對這一特點進行訓練：一方面，我們可以根據(jù)考場作文“不變”的要求和“穩(wěn)定”的主題進行練習;另一方面，我們可以嘗試寫作特殊文體、新鮮主題。此外，寫作練習不應過多地追求數(shù)量，而要追求質(zhì)量，對作文進行精細打磨，這樣才能更有成效。