李昱朋，金琪卓

（韓國培材大學(xué)，韓國 大田 302735）

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生的體育消費現(xiàn)狀及影響因素為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法通過查閱與本文有關(guān)的文獻資料，為本文提供一定的理論依據(jù)。

1.2.2 問卷調(diào)查法根據(jù)研究目的和內(nèi)容，針對臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)的大學(xué)生設(shè)計并發(fā)放調(diào)查問卷，共計發(fā)放問卷800 份，其中回收有效問卷748 份，有效回收率為93.5%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法運用統(tǒng)計學(xué)軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。

2 結(jié)果與分析

2.1 臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀

2.1.1 體育消費觀念調(diào)查顯示（表1），臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生中愿意花錢學(xué)習(xí)感興趣體育項目的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的56.75%，認為學(xué)校應(yīng)提供無償服務(wù)進行體育鍛煉的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的18.65%，認為學(xué)校和個人應(yīng)共同投資進行體育鍛煉的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的24.6%?？梢姡?dāng)前臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生體育消費觀念良好，其中一半以上的大學(xué)生愿意進行體育消費。

2.1.2 體育消費動機調(diào)查顯示（表2），臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生體育消費動機主要是休閑娛樂和強身健體，說明該校大學(xué)生對體育鍛煉有較明確的目的，消費的動機健康，符合我國推行的全民健身計劃。

表1 大學(xué)生體育消費觀念調(diào)查情況 N=748

表2 大學(xué)生體育消費動機調(diào)查情況 百分比/%

表3 大學(xué)生每月可支配的體育消費總金額調(diào)查情況

表4 不同年級大學(xué)生每月體育消費水平調(diào)查情況

2.1.3 消費可支配的金額調(diào)查顯示（表3），臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生每月可支配的體育消費總金額情況如下：27.4%的大學(xué)生每月可支配的體育消費金額在1 200 元左右，22.8%的大學(xué)生每月可支配的體育消費金額在1 000 元左右，13.7%的大學(xué)生每月可支配的體育消費金額在1 700 元以上。

2.1.4 體育消費水平調(diào)查顯示（表4），臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)不同年級的大學(xué)生在體育消費水平上有所不同，年級越高體育消費水平越高（大四除外）。大四學(xué)生由于面臨考研和就業(yè)，沒有時間參與體育活動，因此其體育消費水平較低。

2.2 臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生體育消費影響因素分析

2.2.1 個人興趣愛好興趣是大學(xué)生參與體育活動的主要動力，既影響著大學(xué)生在體育活動方面的行為，也影響著臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生體育消費的動機。

2.2.2 大學(xué)生個人消費能力大學(xué)生的生活費主要來源于父母的供給，生活費的多少影響著大學(xué)生的體育消費水平。調(diào)查顯示，臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生的生活費是在滿足了自己日常生活方面的需求后才用于體育消費，然而當(dāng)前大學(xué)生對日常生活的需求較高，有85%以上的消費都用在了吃、穿、用等最基本的物質(zhì)生活上。

2.2.3 體育場地設(shè)施臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生在選擇體育活動場所時，多數(shù)大學(xué)生選擇收費場所。然而校內(nèi)免費的體育設(shè)施已滿足不了大學(xué)生的需求，且學(xué)校收費場所都是以會員制的形式對外開放的，其價格使部分較貧困的大學(xué)生望而卻步，因此加強學(xué)校體育場地的建設(shè)、完善體育設(shè)施及降低場所收費標準是當(dāng)務(wù)之急。

2.2.4 體育消費品本身通過對臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生在體育消費方面多層次、多方面的調(diào)查顯示，平均有73.3%的大學(xué)生在購買體育商品時不滿意。這影響了大學(xué)生在體育消費方面的心理態(tài)度，減弱了大學(xué)生購買體育消費品的積極性。同時，通過對臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生購買體育消費品不滿意的73.3%的大學(xué)生（548 人）進行原因調(diào)查可知，所購體育商品的質(zhì)量問題是大學(xué)生不滿意的首要原因，因為目前體育產(chǎn)品普遍質(zhì)量好的價格高，而價格低產(chǎn)品普遍質(zhì)量差甚至是假貨。

2.2.5 大學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重臨沂大學(xué)學(xué)分制改革后，各個學(xué)院開設(shè)的專業(yè)科目較多，學(xué)習(xí)任務(wù)相對繁重。一般大學(xué)生每周至少有15 大節(jié)課程和學(xué)校組織的各種課外活動，多數(shù)大學(xué)生還要利用空余時間來學(xué)習(xí)英語和專業(yè)知識。報考碩士研究生和教師成為發(fā)展的主流，因此就業(yè)競爭激烈是影響臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生體育消費的因素之一。

2.2.6 大學(xué)生余暇時間的分配目前臨沂大學(xué)不論是男生還是女生，上網(wǎng)都占用了大量時間，一部分大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。因此，如何通過網(wǎng)絡(luò)對臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生體育消費產(chǎn)生促進作用，同時避免大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，是體育消費未來發(fā)展要解決的問題。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生的體育消費動機主要表現(xiàn)在強身健體、休閑娛樂、學(xué)習(xí)需要等方面；臨沂大學(xué)在校非體育專業(yè)大學(xué)生體育消費目的以“健身”“娛樂”為主，其體育消費態(tài)度是積極的。大學(xué)生樹立科學(xué)的體育消費觀念有利于引領(lǐng)人們改變不良的消費觀念，加速我國經(jīng)濟發(fā)展。由于大學(xué)生是社會的知識及精英群體，在社會上有廣泛影響力，所以大學(xué)生的消費方式能成為社會時尚的趨勢。經(jīng)濟條件是影響大學(xué)生消費最基礎(chǔ)的因素。影響大學(xué)生體育消費的因素以個人消費能力為主流、體育場地設(shè)施次之、體育商品本身因素第三。如何促進大學(xué)生進行正確、合理的體育消費是學(xué)校和社會共同的責(zé)任。

3.2 建 議

針對大學(xué)生沒有固定收入的情況，我國應(yīng)針對大學(xué)生建立相應(yīng)的體育消費市場，對體育產(chǎn)品的價格和質(zhì)量進行監(jiān)管調(diào)控，以滿足當(dāng)今大學(xué)生的體育消費需求；高校應(yīng)加大在體育設(shè)施方面的建設(shè)力度，完善場館的收費標準，提高場館的利用率，改善現(xiàn)有的窘迫狀態(tài)，讓更多的大學(xué)生有能力進行體育消費；應(yīng)深化改革高校體育課程，鼓勵大學(xué)生積極參加體育活動，拓寬體育課的時間和空間，使體育課課內(nèi)課外互補；應(yīng)完善高校體育消費產(chǎn)品，在互聯(lián)網(wǎng)時代要積極研發(fā)校園互聯(lián)網(wǎng)體育App 等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，促進大學(xué)生積極參與體育鍛煉。