關(guān)邨

讀到一篇網(wǎng)文，說的是“韓國年輕人興起當藍領(lǐng)”。一位芳齡不到20歲的李小姐，曾旅居澳大利亞，因受前輩影響，加之自己的興趣愛好，對木工情有獨鐘，職業(yè)理想就是當木匠。這位女孩非常有主見，認為自己的職業(yè)生涯不需要接受高等教育，毅然決然地放棄考大學，甘愿給當木匠的父親打下手。殊不料，歷練幾年后，如今已然是韓國一家住宅建筑企業(yè)最年輕的“木匠師傅”。她傳出金句——“木工既是嫻熟的技術(shù)工人，也是造型藝術(shù)家，更是房屋建造者”。然而，社會對她的偏見似嫌不公平，引起強烈反響。最值得關(guān)注的是，中國主流媒體在報道中說：在許多人的印象中，藍領(lǐng)受教育程度偏低，從業(yè)者多數(shù)年齡偏大。如今，隨著擇業(yè)觀發(fā)生變化，韓國出生的“千禧一代”，乃至于“05后”的年輕人中，一些人喜歡上了藍領(lǐng)工作。在他們看來，相比“朝九晚五”坐辦公室，工作時間頗具彈性，處理人際關(guān)系之壓力更小，且薪水待遇也不差。

“藍領(lǐng)情結(jié)”引發(fā)人們的深思熱議，其本質(zhì)問題則是對“勞動”“社會分工”的理念和認知差異。其實，“藍領(lǐng)”、“白領(lǐng)”是舶來品。最早可以追溯到100年前，姑且不去考證。按《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，“白領(lǐng)”指從事腦力勞動的職員，如管理人員、技術(shù)人員、政府公務人員等，他們工作時多著白色襯衫：甚至形成“白領(lǐng)階層”?！八{領(lǐng)”則泛指從事體力勞動的工人，他們勞動時一般穿藍色工作服。如仔細想，這個概念的形成和讀書多少或勞動中用書本知識多少有關(guān)聯(lián)?！叭f般皆下品，惟有讀書高”，“勞心者治人，勞力者治于人”，更看重腦力勞動;“書中自有黃金屋，有女顏如玉”，視讀書成才是上策。這些已然被時代淘汰了的觀念，往往“沉渣泛起”，左右人們的行為。時下的“考研”“考博”熱，熱得有點“心之官”發(fā)昏。

令人高興的是，中國在改革開放大潮中，尤其是市場經(jīng)濟帶來的空前繁榮，培育了時代“新新人類”的觀念。家國情懷，新人們的“自信”充滿希望，新人們的“自知”直面現(xiàn)實，新人們的“自我”張揚才智，一代“新新人群”奮發(fā)圖強，這是中華民族偉大復興的希望和踐行者的曙光?！耙粺o所有”的呼喚是“打拼的理由”，留下空谷足音。

我輩最難忘的經(jīng)歷是“中關(guān)村”從發(fā)軔到中興，走出“象牙塔”的學子起步時多有干過“藍領(lǐng)”的工作歷練。愛國者攢機，聯(lián)想地攤，教書育人小廣告，還有小米作坊……沒有“螞蟻雄兵”的勤奮，沒有“快遞小哥”的奉獻，沒有敢于“弄潮兒”的理想，那有今日中關(guān)村的輝煌！咖啡館的凝思，科學城的縝密，理想照進現(xiàn)實，迎來神州大地的創(chuàng)新和富強。“盍各言爾志”，各有千秋，行行出英才，家國情懷何必論“白領(lǐng)藍領(lǐng)”。并非“學而優(yōu)則仕”，“腹有詩書氣自華”也多有“銹才”，“身懷絕技一招鮮”常常改變命運。

國人中的“藍領(lǐng)”，從古至今，不乏英才。最高的贊譽是“工匠精神”。木匠祖師爺魯班的技藝，至今誰敢班門弄斧，還是一句成語。今天的“中國制造”名滿天下，沒有精益求精的“藍領(lǐng)大工匠”，只能是紙上談兵。“大力弘揚工匠精神”，激勵更多勞動者特別是青年一代走技能人才、技能報國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，為實現(xiàn)中國夢提供有力人才保障。這是我國走向制造強國的必經(jīng)之路。

對于時下年輕人掀起的“藍領(lǐng)”熱潮，專家感嘆，“這種就業(yè)市場上的‘轉(zhuǎn)向’早該發(fā)生”，大有“相見恨晚”的意味?！霸S多年輕韓國人爭先恐后進入少數(shù)被認為有聲望和受人尊敬的大學和企業(yè)。盡管這種追求最好的雄心和勤奮是韓國快速工業(yè)化的重要因素，但這個國家需要的遠不只是醫(yī)生和律師。所有工作都應受到尊重并得到公平的報酬?！庇纱寺?lián)想到國情，一些人張口就“清華”“北大”，言必稱“哈佛”“劍橋”，對一些技工學校視為“雕蟲小技”者流，可以休矣。

由白領(lǐng)藍領(lǐng)的議論，驀地想起了墨子。毛主席說“墨子是一個勞動者，他不做官，但他是比孔子高明的圣人”。借用魯迅的筆墨表達，墨子是“中國的脊梁”！在我心中墨子是“白領(lǐng)藍領(lǐng)”集于一身的典范。翹盼在百年難遇的巨變時代神州孕育出時代的墨子。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。我們趕上了歷史的“黃金時代”，博士養(yǎng)豬放牛，碩士做“快遞小哥”，胸懷祖國，心系人民，都是風流人物！