陸攀全粵華陳勝歡譚昶初
(1.廣西民族師范學(xué)院 廣西 崇左 532200;2.南寧師范大學(xué) 廣西 南寧 530000;3.龍州縣高級(jí)中學(xué) 廣西 崇左 532400)
籃球是一項(xiàng)身體對(duì)抗較強(qiáng)、對(duì)球員的力量、速度、協(xié)調(diào)性等方面都有較高要求、強(qiáng)調(diào)整體性的運(yùn)動(dòng),且要求每一位球員之間都具備較高的配合意識(shí),從而保證球隊(duì)的整體性,讓球隊(duì)在每一次進(jìn)攻變得流暢、默契,在防守中也變得團(tuán)結(jié)。這其中,鑒于籃球的特殊性質(zhì)。即,當(dāng)進(jìn)攻方出去進(jìn)攻狀態(tài)時(shí),有且只有一人處于持球狀態(tài)。而其余四名隊(duì)員則處于無球狀態(tài)??梢姡瑹o球隊(duì)員在球隊(duì)進(jìn)攻中依然需要扮演重要的進(jìn)攻角色。因此,對(duì)于每一支球隊(duì)來說,探索無球進(jìn)攻的掩護(hù)配合是球隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)籃球的關(guān)鍵手段;是提升球隊(duì)默契、團(tuán)結(jié)、以及進(jìn)攻手段的方式;也是讓球隊(duì)變得更具有競爭力的方法。而且,高質(zhì)量的無球掩護(hù)配合還可以打亂對(duì)方球員的防守陣型,使防守球員一直處于被動(dòng)的防守狀態(tài),這對(duì)于進(jìn)攻方球隊(duì)來說,是提高球員無球掩護(hù)配合意識(shí)、增強(qiáng)球隊(duì)整體性的重要手段。
無球進(jìn)攻隊(duì)員的掩護(hù)配合。
(1)文獻(xiàn)資料法。
在知網(wǎng)上以“無球進(jìn)攻”為關(guān)鍵詞,查閱與無球進(jìn)攻相關(guān)的文獻(xiàn)、期刊,以此為撰寫論文的理論研究基礎(chǔ)。
(2)圖片分析法。
通過圖片顯示的方式,分析無球進(jìn)攻隊(duì)員之間的掩護(hù)配合方法以及在進(jìn)攻中五個(gè)位置之間產(chǎn)生掩護(hù)的時(shí)機(jī)、產(chǎn)生掩護(hù)的位置、產(chǎn)生掩護(hù)的區(qū)域等,為撰寫論文提供實(shí)踐研究基礎(chǔ)。
(3)邏輯分析法。
根據(jù)理論研究和實(shí)踐研究,對(duì)該論文進(jìn)行邏輯分析、推理,讓論文的結(jié)構(gòu)、框架更加合理、規(guī)范。
(1)概念。
無球的掩護(hù)配合是掩護(hù)中的一種。即,無球隊(duì)員之間通過互相掩護(hù)或者一名隊(duì)員給另外一名隊(duì)員做掩護(hù)的方式,同時(shí)在掩護(hù)發(fā)生時(shí)掩護(hù)的隊(duì)員利用“合法”的掩護(hù)動(dòng)作以及第一時(shí)間搶占最佳、最有利的掩護(hù)位置擋住對(duì)方球員并讓本方隊(duì)員獲得擺脫對(duì)方防守球員的機(jī)會(huì)或者投籃得分的機(jī)會(huì)的一種配合方式。
(2)分類。
無球掩護(hù)配合的分類形式多樣。從掩護(hù)者組成配合的行動(dòng)來分,主要將掩護(hù)配合分為兩種:一是掩護(hù)者主動(dòng)給同伴作掩護(hù),以此來使同伴擺脫防守,創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì),二是擺脫者主動(dòng)移動(dòng),在移動(dòng)過程中利用同伴的身體將對(duì)方擋住,以便擺脫防守接球進(jìn)攻。從掩護(hù)者和同伴防守者的身體位置和方向來劃分,主要將無球隊(duì)員之間的掩護(hù)分為前掩護(hù)、側(cè)掩護(hù)、后掩護(hù)三種,從掩護(hù)者的移動(dòng)路線、方法和變化方面劃分,可分為定位掩護(hù)、行進(jìn)間掩護(hù)、反掩護(hù)、假掩護(hù),從掩護(hù)人數(shù)上劃分,可分為兩人之間的掩護(hù)配合、多人掩護(hù)配合。其中兩人之間的掩護(hù)配合最為實(shí)用,即“擋拆”配合。多人掩護(hù)配合包含了三人以上的掩護(hù)配合,如“八字掩護(hù)”、輪轉(zhuǎn)掩護(hù)等。
(1)無球進(jìn)攻隊(duì)員掩護(hù)配合的作用。
無球進(jìn)攻隊(duì)員在場上的移動(dòng)掩護(hù)配合必須具有目的性,在掩護(hù)過程中,場上的二人、三人或多人無球隊(duì)員通過連續(xù)的掩護(hù)配合,使本方球員處于不斷移動(dòng)、不斷變化位置的狀態(tài),以此來分散對(duì)方注意力,同時(shí),以自我的積極跑動(dòng),帶動(dòng)防守隊(duì)員,在運(yùn)動(dòng)中打亂對(duì)方防守陣型,以此造成對(duì)方防守的錯(cuò)位,形成“大打小”、“小打大”的局面或者通過掩護(hù)配合造成防守方補(bǔ)防不及時(shí),出現(xiàn)“漏人”形成空位投籃或者直接上籃得分的機(jī)會(huì)。
(2)無球進(jìn)攻隊(duì)員掩護(hù)配合的目的分析。
①擺脫防守者
擺脫防守球員是無球掩護(hù)配合的目的之一。現(xiàn)今,各大籃球聯(lián)賽都在不同程度地加快了比賽的節(jié)奏、迫使防守隊(duì)員在防守進(jìn)攻隊(duì)員時(shí),出現(xiàn)了“盯得緊”、“逼得狠”的現(xiàn)象。這時(shí),為了突破防守球員的緊逼,無球的掩護(hù)配合就顯得尤為重要。
②拉出空檔伺機(jī)切入
在比賽中,進(jìn)攻方經(jīng)常會(huì)利用無球的掩護(hù)配合進(jìn)行反復(fù)的穿插,其目的不在于獲得接球的機(jī)會(huì),而是為了吸引防守者,有意將防守者拉開。從而進(jìn)一步拉開空間,讓隊(duì)員得到更好的切入空間和切入機(jī)會(huì),以創(chuàng)造更佳的得分機(jī)會(huì)。
③牽制對(duì)手
為了能更好地牽制對(duì)手,進(jìn)攻球員在進(jìn)行無球掩護(hù)時(shí)應(yīng)充分拉開空間,無球隊(duì)員的跑動(dòng)也應(yīng)做到多變、跑動(dòng)頻繁等,讓防守隊(duì)員在防守時(shí)抓不住防守的重心,造成行動(dòng)猶豫,從而給隊(duì)友創(chuàng)造切入以及空位得分的機(jī)會(huì)。
(1)選擇正確的位置。
掩護(hù)位置的選擇主要是根據(jù)同伴跑動(dòng)路線而定,掩護(hù)的位置主要分為前、側(cè)、后三個(gè)方位,“前”主要是掩護(hù)隊(duì)員在防守者身體的前方進(jìn)行掩護(hù),以此來擋住防守者的移動(dòng)路線,讓同順利擺脫,“側(cè)”指無球進(jìn)攻隊(duì)員站在防守者身體的一側(cè)來掩護(hù),這種掩護(hù)具有一定的隱蔽性,對(duì)方不易察覺,一般掩護(hù)的成功率較高,也種掩護(hù)是無球進(jìn)攻隊(duì)員掩護(hù)配合最常用的方法,“后”指無球進(jìn)攻隊(duì)員的身體在防守者的身體后方站位,擋住防守者后退路線,借以使自己的同伴擺脫防守,這種掩護(hù)隱蔽性極高,防守者一般是在沒有任何準(zhǔn)備的情況下被擋住,所以也是一種極有效的掩護(hù)方式。無球進(jìn)攻隊(duì)員在選擇掩護(hù)位置時(shí),要事先和同伴進(jìn)行交流,在得知同伴跑動(dòng)路線后,選擇合理的位置進(jìn)行掩護(hù),同時(shí),擺脫隊(duì)員應(yīng)緊貼同伴身體擺脫,避免防守隊(duì)員采用擠過、繞過進(jìn)行防守。
(2)正確的掩護(hù)動(dòng)作。
正確的掩護(hù)動(dòng)作是指球員利用合理的身體動(dòng)作來完成掩護(hù)配合,當(dāng)無球進(jìn)攻隊(duì)員進(jìn)行掩護(hù)時(shí),合理的掩護(hù)動(dòng)作必須是球員主軀干擋住對(duì)方防守隊(duì)員的移動(dòng)路線,主要是以人的軀干形成的上下同等大小的圓柱體為準(zhǔn),一般是兩手臂收縮放到胸前,兩腳分開與肩同寬,利用手臂、下肢來擴(kuò)大防守范圍的掩護(hù)動(dòng)作均為非法掩護(hù)。
(3)掩護(hù)瞬間的靜止?fàn)顟B(tài)。
國際籃球聯(lián)合會(huì)規(guī)定,掩護(hù)瞬間實(shí)施掩護(hù)的球員的軀干必須是靜止的,移動(dòng)中的掩護(hù)都視為非法掩護(hù),也就是說,實(shí)施掩護(hù)的球員必須在掩護(hù)瞬間兩腳落地,身體成靜止?fàn)顟B(tài),所以,合法的掩護(hù)要求隊(duì)員及時(shí)占據(jù)合理位置,然后穩(wěn)定身體,以軀干靜止的狀態(tài)進(jìn)行掩護(hù)。
(1)兩人之間的無球掩護(hù)配合。
①前鋒之間的配合
如圖1,白4、5、6號(hào)隊(duì)員進(jìn)攻站位形成了一個(gè)三角形,當(dāng)球在白6時(shí),白4便可上提到黑5身后給白5做一次無球掩護(hù)配合,白4掩護(hù)完成之后,白5就迅速擺脫黑5的防守切入籃下接白6的傳球直接上籃或者中投;而當(dāng)白5切入接球時(shí)遭遇黑4補(bǔ)防時(shí),白4馬上切入籃下接白5的傳球上籃形成得分。
圖1 (黑色代表防守方,白色代表進(jìn)攻方。 以下簡稱黑 4、5、6,,4、5、6。 )
②中鋒與前鋒之間的配合
圖2
如圖2,白6控球,白4在沒有進(jìn)攻機(jī)會(huì)的情況下,跑到底線三分線附近黑5身后做后掩護(hù),白5伺機(jī)空切籃下接白6的傳球進(jìn)攻。白6在尋找進(jìn)攻機(jī)會(huì)的同時(shí)要注意同伴的跑位,當(dāng)白5借助白4掩護(hù)擺脫防守切入籃下時(shí),白6應(yīng)及時(shí)將球傳給白5投籃。最后,白4掩護(hù)后根據(jù)防守的情況和白5的位置采取下一步行動(dòng)。
③中鋒與后衛(wèi)之間的配合
圖3
如圖3,白6控球,白5順勢溜至底線附近,這時(shí)白5利用速度向45度角做一個(gè)反跑接白6的傳球,期間當(dāng)白5向上反跑接球時(shí),白4應(yīng)迅速做出反應(yīng)提前搶在黑5的移動(dòng)路線做好掩護(hù)動(dòng)作。以保證白5獲得更好的空位投籃的機(jī)會(huì)。
(2)三人之間的無球掩護(hù)配合。
①中鋒給前鋒隊(duì)員掩護(hù)的配合
圖4
如圖4,白4率先到黑5身后做一次無球掩護(hù),掩護(hù)完成之后,白5迅速跑至罰球線附近接白7的傳球,這時(shí)如果沒有補(bǔ)防的情況下,白5馬上選擇果斷的投籃形成威脅;而當(dāng)遭遇黑4補(bǔ)防時(shí),白4在原本黑5身后的位置溜至另一邊底線在黑6身后幫白6做一次無球掩護(hù),白6在掩護(hù)發(fā)生后,迅速切入籃底接罰球線附近白5的傳球,形成上籃得分的機(jī)會(huì)。
②前鋒給中鋒和前鋒掩護(hù)的配合
圖5
如圖5,白5跑到黑4的側(cè)面做側(cè)掩護(hù),白5到達(dá)掩護(hù)位置時(shí),白4跑到黑6的側(cè)面做側(cè)掩護(hù),當(dāng)白4掩護(hù)到位時(shí),白6貼著白4空切到禁區(qū)的無人防守位置接白7傳球投籃。白7在尋找進(jìn)攻機(jī)會(huì)的同時(shí)要注意同伴的跑位,當(dāng)白6借助白4掩護(hù)擺脫防守空切時(shí),白7及時(shí)傳球給白6投籃。
(3)多人之間的無球掩護(hù)配合。
圖6
如圖6,白6移動(dòng)到黑7側(cè)面幫助白7做側(cè)掩護(hù),當(dāng)白6移動(dòng)到掩護(hù)位置時(shí),緊接著白7移動(dòng)黑4身后幫白4做后掩護(hù),與此同時(shí)白5突然啟動(dòng)移動(dòng)至罰球線接白8傳球,白5在沒有直接進(jìn)攻機(jī)會(huì)的情況下,要做投籃,突破的假動(dòng)作吸引防守者,而白7到達(dá)掩護(hù)位置時(shí),白4需貼著白7切入籃下接白5的傳球投籃。當(dāng)白4借助白7掩護(hù)擺脫防守切入籃下時(shí),白5根據(jù)情況及時(shí)將傳球給白4投籃。以此形成局部多打少以及防守球員補(bǔ)防不及時(shí)、漏防等,進(jìn)而增加無球掩護(hù)配合進(jìn)攻的威脅性。
鑒于籃球特殊的性質(zhì),當(dāng)球隊(duì)處于進(jìn)攻狀態(tài)時(shí),總會(huì)出現(xiàn)有4名隊(duì)員處于無球的進(jìn)攻狀態(tài),這時(shí)多人之間的無球掩護(hù)配合便成為了比賽中最為關(guān)鍵、也是最為常見的配合戰(zhàn)術(shù)之一。
(1)掩護(hù)時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)。
當(dāng)無球隊(duì)員之間進(jìn)行掩護(hù)配合時(shí),球員之間由于缺少交流,容易出現(xiàn)隊(duì)友不需要掩護(hù)時(shí)也進(jìn)行掩護(hù)的局面。這種情況下打亂了隊(duì)友的進(jìn)攻意圖,也阻礙了隊(duì)友的進(jìn)攻線路。同樣,當(dāng)兩名隊(duì)員之間相互掩護(hù)時(shí),在掩護(hù)隊(duì)員沒有掩護(hù)到位的情況下,被掩護(hù)的隊(duì)員就開始跑動(dòng),就容易造成掩護(hù)失敗。
(2)掩護(hù)動(dòng)作過大。
比賽中,常常出現(xiàn)無球隊(duì)員在幫助同伴做掩護(hù)時(shí)把雙肘、雙臂或者雙腿張開過大,或在防守者通過自己身邊時(shí)用髖部和肩膀去頂、擠壓防守者以阻止防守者的前進(jìn)路線以及掩護(hù)的球員用力去撞防守者等動(dòng)作,類似的這些掩護(hù)動(dòng)作都是非法的掩護(hù)動(dòng)作,掩護(hù)動(dòng)作過大不僅僅是犯規(guī)動(dòng)作,還可能會(huì)對(duì)防守者的身體造成傷害。
(3)身體處于移動(dòng)中掩護(hù)。
一些大個(gè)球員在進(jìn)行掩護(hù)時(shí),由于腳步相對(duì)其他球員來說比較慢,所以在掩護(hù)中當(dāng)防守的防守者要繞過或擠過大個(gè)球員的掩護(hù)路線時(shí),大個(gè)球員經(jīng)常會(huì)試圖移動(dòng)腳步以阻擋防守者的防守路線,此時(shí),掩護(hù)隊(duì)員的身體處于移動(dòng)當(dāng)中,在籃球規(guī)則中屬犯規(guī)動(dòng)作,即移動(dòng)掩護(hù)犯規(guī)。
(4)掩護(hù)位置選擇不當(dāng)。
比賽中,當(dāng)本方球員想幫隊(duì)友掩護(hù)時(shí)容易被防守者察覺,進(jìn)而讓防守球員采用繞過、擠過、穿過掩護(hù)的球員方式以破解掩護(hù)戰(zhàn)術(shù)。因此,掩護(hù)的球員在選擇掩護(hù)位置的時(shí)候,應(yīng)與防守者保持適當(dāng)?shù)木嚯x,以此保證掩護(hù)的質(zhì)量。特別是前、側(cè)、后、掩護(hù),一旦掩護(hù)球員選擇的位置不合理就能夠直接影響掩護(hù)配合的成功率。有的球員不注意觀察場上球員分布的情況,選擇了錯(cuò)誤的掩護(hù)位置,使被掩護(hù)的隊(duì)友得不到有利的進(jìn)攻位置和機(jī)會(huì),浪費(fèi)了進(jìn)攻的時(shí)間和場上稍縱即逝的機(jī)會(huì)。
(1)掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)是一種簡單又非常實(shí)用的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合,從各種形式各種層次的籃球比賽都可以見到掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)的廣泛運(yùn)用;
(2)在掌握掩護(hù)配合的基礎(chǔ)上,應(yīng)注意掩護(hù)的時(shí)機(jī)、位置等各方面的細(xì)節(jié),結(jié)合靈活多變的隨機(jī)組合移動(dòng)技術(shù)貫穿于無球進(jìn)攻配合之中,根據(jù)球的方位、防守隊(duì)員位置的變化來隨機(jī)組合,通過掩護(hù),在同伴防守者移動(dòng)必經(jīng)路線上占據(jù)一個(gè)合法位置,切斷起移動(dòng)路線,使同伴迅速的擺脫防守,取得無防守的直接攻擊位置。這不但提高了球員的籃球整體意識(shí),也提高隊(duì)員和整個(gè)球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)水平和競技水平;
(3)無球隊(duì)員的進(jìn)攻掩護(hù)配合不是孤立存在的,應(yīng)在熟練運(yùn)無球掩護(hù)的基礎(chǔ)上與其它各種進(jìn)攻配合更多的結(jié)合起來,靈活運(yùn)用,伺機(jī)進(jìn)行攻擊,以此來體現(xiàn)無球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的靈活、多變的特性。
(1)球員們在平時(shí)的訓(xùn)練中,隊(duì)員之間應(yīng)多加運(yùn)用無球掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù),以保證在賽場上能運(yùn)用自如以及提高隊(duì)員之間的默契,做到對(duì)比賽能審時(shí)度勢且在場上的五名隊(duì)員能迅速形成統(tǒng)一,落實(shí)無球掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)的安排,以提高每一次進(jìn)攻的成功率;
(2)球員在發(fā)生掩護(hù)時(shí),應(yīng)注意使用合理的掩護(hù)動(dòng)作以及占據(jù)有利的掩護(hù)位置,以提高掩護(hù)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,球員能根據(jù)場上的形式,運(yùn)用更佳的掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)以破解防守;
(3)無球的掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)應(yīng)結(jié)合更多了進(jìn)攻配合戰(zhàn)術(shù),以發(fā)揮其最大的優(yōu)勢。