張麗萍

摘要：閱讀推廣是促進(jìn)少兒圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的主要途徑，同時(shí)也是少兒圖書(shū)館日常工作的主要組成部分。微信是我國(guó)社交領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛的主流平臺(tái)，具有龐大的用戶(hù)量，同時(shí)對(duì)少兒圖書(shū)館閱讀推廣具有一定的促進(jìn)作用。目前各地少兒圖書(shū)館均開(kāi)始建立微信公眾平臺(tái)，推出微信圖書(shū)館服務(wù)?；诖?，本文對(duì)少兒圖書(shū)館微信閱讀推廣的策略進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：少兒圖書(shū)館;微信;閱讀推廣

中圖分類(lèi)號(hào)：G258 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? 文章編號(hào)：1003-2177（2021）22-0127-02

微信公眾平臺(tái)的出現(xiàn)為企業(yè)、單位及組織展開(kāi)活動(dòng)推廣提供了巨大的便利，圖書(shū)館是國(guó)家一項(xiàng)關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)于提高全面綜合素養(yǎng)具有重要的意義，在信息時(shí)代背景下，需要充分利用微信公眾平臺(tái)，通過(guò)微信推廣的方式進(jìn)行閱讀推廣，不僅有助于促進(jìn)自身的發(fā)展，同時(shí)能夠增強(qiáng)用戶(hù)的黏性。少兒閱讀是全民閱讀工程的關(guān)鍵一環(huán)，少兒圖書(shū)館的服務(wù)對(duì)象為兒童，為了緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，各地少兒圖書(shū)館均廣泛應(yīng)用微信公眾平臺(tái)，為少兒在線(xiàn)閱讀提供便利。在我國(guó)大力推廣數(shù)字閱讀的背景下，對(duì)少兒圖書(shū)館微信閱讀推廣進(jìn)行深入研究具有重要意義。

1少兒圖書(shū)館微信閱讀推廣的重要性

首先，目前作為主流社交App已經(jīng)得到了人們的廣泛應(yīng)用，具有龐大的用戶(hù)群，是我國(guó)少兒圖書(shū)館開(kāi)展推廣工作需要充分利用的一項(xiàng)重要平臺(tái)。相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2020年微信月活躍用戶(hù)數(shù)量達(dá)12.25億，是我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)史上用戶(hù)數(shù)量最多的應(yīng)用，其中95后、00后用戶(hù)占據(jù)一定的比例，同時(shí)每日使用微信的時(shí)間較長(zhǎng)。所以微信公眾平臺(tái)本身具備較強(qiáng)的普及作用，能夠?yàn)樯賰簣D書(shū)館閱讀推廣工作的開(kāi)展提供廣泛的群眾基礎(chǔ)。

其次，現(xiàn)如今智能手機(jī)這一移動(dòng)終端設(shè)備已經(jīng)得到全面普及，微信具備較強(qiáng)的安全性、交流便捷性，已成為廣大手機(jī)用戶(hù)必備的基本社交軟件。另外微信的功能豐富，包括微信閱讀、小程序、微信公眾平臺(tái)等多項(xiàng)功能，同時(shí)其功能也在不斷豐富，能夠根據(jù)用戶(hù)的需求為其推送不同領(lǐng)域的閱讀服務(wù)[1]。對(duì)少兒圖書(shū)館工作人員來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)閱讀推廣工作的要求，為少兒提供便捷的線(xiàn)上也遇到服務(wù)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)模式下的少兒圖書(shū)館閱讀推廣模式，有效提高工作效率。

最后，微信具備即時(shí)交流、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分享傳播等多項(xiàng)功能，以上功能的合理應(yīng)用有助于提高少兒圖書(shū)館閱讀推廣工作的質(zhì)量以效率。例如對(duì)即時(shí)交流與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能進(jìn)行分析，少兒圖書(shū)館工作人員通過(guò)使用微信與用戶(hù)進(jìn)行及時(shí)交流，利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能能夠了解現(xiàn)階段用戶(hù)的閱讀習(xí)慣、閱讀需求，對(duì)于強(qiáng)化少兒圖書(shū)館閱讀推廣工作的針對(duì)性與實(shí)效性具有重要的意義。對(duì)分享傳播功能進(jìn)行分析，微信作為主流社交軟件，能夠?yàn)橛脩?hù)提供轉(zhuǎn)發(fā)與分享的功能，對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō)，可以將自己喜歡的閱讀內(nèi)容分享至其他人，也可以通過(guò)朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)等方式發(fā)送給其他人，該方式有助于提高少兒圖書(shū)館閱讀推廣的數(shù)量。

2少兒圖書(shū)館微信推廣內(nèi)容分析

2.1圖書(shū)館活動(dòng)推廣

圖書(shū)館活動(dòng)推廣的目的在于幫助家長(zhǎng)與少兒及時(shí)了解圖書(shū)館開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。傳統(tǒng)工作模式下，對(duì)于少兒圖書(shū)館開(kāi)展的信息服務(wù)來(lái)說(shuō)，多使用館內(nèi)線(xiàn)下推廣的方式，工作效率低下，同時(shí)服務(wù)范圍有限。通過(guò)應(yīng)用微信公眾平臺(tái)，能夠幫助未到館的家長(zhǎng)及少兒了解圖書(shū)館活動(dòng)。比如說(shuō)，目前很多圖書(shū)館均在微信工作平臺(tái)發(fā)布假期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)詳情進(jìn)行公示，如活動(dòng)舉辦時(shí)間、地址、受眾人群等，家長(zhǎng)及少兒僅需要在微信公眾平臺(tái)中報(bào)名參加便可。

2.2經(jīng)典繪本簡(jiǎn)介推廣

經(jīng)典繪本簡(jiǎn)介推廣是少兒圖書(shū)館閱讀推廣的重要組成部分，經(jīng)典繪本因?yàn)樯鷦?dòng)有趣、寓意深刻深受少兒的喜愛(ài)，少兒圖書(shū)館可通過(guò)微信公眾平臺(tái)介紹繪本的內(nèi)容，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、風(fēng)格及價(jià)格等進(jìn)行描述，吸引家長(zhǎng)及少人前往館內(nèi)借閱[2]。例如廣東少兒圖書(shū)館在微信公眾平臺(tái)對(duì)《米小圈上學(xué)記》《遇見(jiàn)貓先生》進(jìn)行推廣，簡(jiǎn)介內(nèi)容主要包括價(jià)格、作者、主題分類(lèi)等，以符合少兒閱讀習(xí)慣的文字對(duì)繪本內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。為了便于家長(zhǎng)與少兒前往館內(nèi)借閱，同時(shí)注明了館藏信息、借還時(shí)間、具體位置、檢索號(hào)等。對(duì)該館微信公眾平臺(tái)檢索數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知，該館對(duì)于經(jīng)典繪本的推廣內(nèi)容高達(dá)1100余條，內(nèi)容豐富，同時(shí)能夠幫助家長(zhǎng)及少兒了解館內(nèi)是否有自己感興趣的讀物。

2.3閱讀推薦及其他相關(guān)信息

閱讀推薦及其他相關(guān)信息推廣工作開(kāi)展的目的在于強(qiáng)化少兒圖書(shū)館后期服務(wù)質(zhì)量。對(duì)于新進(jìn)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，為了能被家長(zhǎng)及少兒了解，積極開(kāi)展閱讀推廣工作十分必要。另外，也需要使家長(zhǎng)及少兒能夠及時(shí)了解圖書(shū)館的相關(guān)信息。例如，深圳少兒圖書(shū)館建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館，通過(guò)微信公眾平臺(tái)展開(kāi)推廣工作，使用信息化技術(shù)及多媒體技術(shù)對(duì)閱讀區(qū)域進(jìn)行劃分，為少兒建立“知識(shí)視界”閱讀分區(qū)，其內(nèi)容多維科普紀(jì)錄片，如自然科學(xué)、歷史文化、天文知識(shí)等，視頻數(shù)量繁多，內(nèi)容豐富。通過(guò)閱讀推薦能夠強(qiáng)化少兒圖書(shū)館的活動(dòng)參與性，進(jìn)一步構(gòu)建良好的館讀關(guān)系。另外對(duì)圖書(shū)館更新、新資源獲取、各類(lèi)資源更新等圖書(shū)館其他相關(guān)信息來(lái)說(shuō)，也能夠通過(guò)微信公眾平臺(tái)及時(shí)推送至每位少兒與家長(zhǎng)。了解相關(guān)信息后，少兒與家長(zhǎng)更愿意前往圖書(shū)館[3]。除此之外，微信公眾平臺(tái)的內(nèi)容越豐富，少兒及家長(zhǎng)的意愿和滿(mǎn)意度也會(huì)越大。

3少兒圖書(shū)館微信閱讀推廣策略

3.1積極組織多樣化的微信閱讀推廣活動(dòng)

結(jié)合現(xiàn)狀分析，部分少兒圖書(shū)館雖然推廣質(zhì)量較高，信息發(fā)布量較高，但是單篇的閱讀量較低，主要原因在于公眾號(hào)關(guān)注數(shù)較低，微信關(guān)注數(shù)對(duì)于保證推廣效果具有重要意義，因此需要采取多樣化的方式加大微信公眾平臺(tái)的推廣力度。首先需要明確營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。對(duì)少兒圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)來(lái)說(shuō)，其受眾人群主要為孩子及家長(zhǎng)。因此可以在其經(jīng)常出入的文化場(chǎng)所開(kāi)展微信推廣工作，如書(shū)店、中小學(xué)校、文化宮等[4]。其次，需要積極組織相關(guān)活動(dòng)，例如采取線(xiàn)上有獎(jiǎng)傳播的方式，能夠有效提高微信公眾平臺(tái)的影響力，擴(kuò)大影響范圍，達(dá)到吸引更多用戶(hù)的目標(biāo)。最后可加強(qiáng)與當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)等媒體的合作，通過(guò)其傳播能力對(duì)圖書(shū)館活動(dòng)展開(kāi)宣傳。除此之外也可以通過(guò)當(dāng)?shù)卮罅髁孔悦襟w平臺(tái)宣傳少兒圖書(shū)館活動(dòng)。

3.2注重親子閱讀與父母課堂的推廣

親子閱讀的目的在于加強(qiáng)父母及未成年人監(jiān)護(hù)人言傳身教的作用，父母對(duì)少兒閱讀具有重要的影響。微信閱讀推廣信息的一手信息獲得者是父母，因此需要加強(qiáng)父母對(duì)少兒閱讀的認(rèn)知。首先需要依靠中小學(xué)教育與家庭教育的關(guān)系，積極組織學(xué)生到少兒圖書(shū)館參與親子活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳與教育作用。其次可采取圖書(shū)閱讀等合作活動(dòng)，引導(dǎo)少兒與家長(zhǎng)合作。最后，建立與家庭教育關(guān)系密切的父母課堂，引導(dǎo)父母學(xué)習(xí)兒童教育理念及方法。

3.3豐富微信閱讀推廣內(nèi)容的主題

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前廣州少兒圖書(shū)館的微信傳播指數(shù)最高，其閱讀推廣內(nèi)容十分豐富。不僅包括一些常規(guī)閱讀推廣內(nèi)容，如閱讀活動(dòng)、圖書(shū)推薦等，同時(shí)也包括其他文化活動(dòng)內(nèi)容，如音樂(lè)活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、影視賞析等，豐富多樣的文化活動(dòng)得到了少兒及家長(zhǎng)的青睞。少兒圖書(shū)館微信閱讀推廣多源于自身組織的文化活動(dòng)，為了豐富推廣內(nèi)容主題，需要對(duì)文化活動(dòng)進(jìn)行豐富。首先，少兒圖書(shū)館進(jìn)行微信推廣的過(guò)程中，可以加強(qiáng)與其他文化機(jī)構(gòu)的合作，如藝術(shù)館、戲劇院等，進(jìn)而有效提高活動(dòng)質(zhì)量，不但能夠達(dá)到豐富閱讀推廣內(nèi)容的目的，同時(shí)能夠?yàn)樯賰籂I(yíng)造良好豐富的文化氛圍[5]。其次，少兒圖書(shū)館需要加大人才引進(jìn)力度，積極引進(jìn)少兒社科、音樂(lè)及藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，深入挖掘不同領(lǐng)域閱讀推廣的價(jià)值，進(jìn)一步提高閱讀推廣的質(zhì)量。

3.4加強(qiáng)微信閱讀推廣的品牌建設(shè)

現(xiàn)如今很多少兒圖書(shū)館舉辦推廣活動(dòng)具有一定的規(guī)模，時(shí)間連續(xù)，建立長(zhǎng)期平臺(tái)，具有良好的閱讀推廣效果。如廣州少兒圖書(shū)館的“為你讀繪本”、杭州少兒圖書(shū)館的“閱讀派”親子閱讀活動(dòng)等。微信閱讀推廣是一種以用戶(hù)為基礎(chǔ)的傳播模式，加強(qiáng)品牌建設(shè)，組織長(zhǎng)期、系統(tǒng)的主題活動(dòng)能夠增加用戶(hù)的黏性[6]。所以少兒圖書(shū)館需要加強(qiáng)品牌建設(shè)，通過(guò)微信綁定活動(dòng)報(bào)名，充分利用微信的互動(dòng)功能，強(qiáng)化閱讀推廣效能。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述，目前微信公眾平臺(tái)已得到大多數(shù)少兒圖書(shū)館的應(yīng)用，為少兒圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推動(dòng)活動(dòng)提供了巨大的便利。少兒圖書(shū)館需要牢牢把握這一機(jī)遇，結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)微信公眾平臺(tái)的建設(shè)，不斷豐富推廣的內(nèi)容及形式，提高推廣質(zhì)量，積極與用戶(hù)交流，不斷提高微信閱讀推廣效果。

參考文獻(xiàn)

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[6]姜珍玉.少兒圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)運(yùn)營(yíng)實(shí)證研究[J].圖書(shū)館研究與工作，2020（12）：69-72+82.

（責(zé)編：陳靜姝）