李晨
中圖分類號:G885.1? ?文獻標(biāo)識:A? ? ?文章編號:1009-9328(2021)11-092-02
摘? 要? 本文主要使用通過對錄像分析法的使用,通過觀看2019年全國擊劍錦標(biāo)賽男子花劍個人淘汰賽比賽錄像,從技戰(zhàn)術(shù)的進攻、防守反擊、搶攻和反攻技術(shù)四方面分析,對此次個人淘汰賽中使用的技術(shù)進行專業(yè)的分析與討論,研究這類技戰(zhàn)術(shù)的使用效果及特點。對江蘇隊花劍訓(xùn)練及青少年培養(yǎng)提供新思路。經(jīng)過研究表明,江蘇男子花劍隊在進攻方面具有極其精湛的技戰(zhàn)術(shù),但是在防守上還是不夠到位,這對其以后的訓(xùn)練提供了要點,在整體的技戰(zhàn)術(shù)提高上還需要加強。
關(guān)鍵詞? 男子花劍? 2019年全國擊劍錦標(biāo)賽花劍個人淘汰賽? 花劍戰(zhàn)術(shù)? 技術(shù)特點
花劍運動對于運動員技戰(zhàn)術(shù)的運用十分看重,運動員在比賽場上地發(fā)揮情況決定了比賽的結(jié)果,其反應(yīng)能力、靈活應(yīng)變能力等都是幫助運動員更好地掌握進攻技術(shù),同時還要求運動員具有全面地技戰(zhàn)術(shù)水平和穩(wěn)定的心理素質(zhì),能承受比賽時候因為環(huán)境或者其他因素帶來的巨大心理波動,這才是贏得比賽勝利的強勢基礎(chǔ)。根據(jù)實際情況采取的合理有效地技戰(zhàn)術(shù)可以很好地針對對手,優(yōu)勢相比來說還是很明顯的。
一、研究對象與方法
(一)研究對象
本文以江蘇男子花劍隊運動員在2019年全國擊劍錦標(biāo)賽個人淘汰賽的技戰(zhàn)術(shù)為研究對象。
(二)研究方法
1.文獻資料法。本文通過在中國擊劍協(xié)會官網(wǎng)等網(wǎng)站以關(guān)鍵詞“江蘇男子花劍”“2019年全國擊劍錦標(biāo)賽”“花劍技戰(zhàn)術(shù)”進行文獻和資料搜索。對收集到的信息進行總結(jié),提供理論上的支持。
2.錄像分析法。本文通過觀看2019年全國擊劍錦標(biāo)賽男子花劍個人淘汰賽中專業(yè)技術(shù)錄像,詳細記錄在個人淘汰賽比賽中所運用的技戰(zhàn)術(shù),對結(jié)果進行分析匯總,以供對比分析。
3.數(shù)理統(tǒng)計法。通過對錄像的觀察分析,詳細記錄江蘇男子花劍隊在2019年全國擊劍錦標(biāo)賽個人淘汰賽各技戰(zhàn)術(shù)使用進行統(tǒng)計,并計算出各項技戰(zhàn)術(shù)的次數(shù)、成功率等,為江蘇隊技戰(zhàn)術(shù)研究提供依據(jù)。
二、結(jié)果與分析
江蘇男子花劍隊在2019年全國擊劍錦標(biāo)賽花劍個人淘汰賽中技戰(zhàn)術(shù)特征具體如下。
(一)總體技戰(zhàn)術(shù)運用分析
花劍比賽中使用的技戰(zhàn)術(shù)可以總結(jié)為進攻、防守反擊、反攻與搶攻這四類。從江蘇男子花劍隊總體技術(shù)運用特征來看,在比賽中的出劍有效性和進攻等次數(shù)都占多數(shù),而防守類技戰(zhàn)術(shù)的成功率不高。從表1中可以看出,江蘇男花的技戰(zhàn)術(shù)運用情況比較偏向于進攻。比賽中采用進攻為主,防守為輔的戰(zhàn)術(shù)思想來進行賽場控制,并且大部分得分都是采用進攻技戰(zhàn)術(shù)而得來的。
防守方面江蘇做男花的就沒有那么到位,在比賽中的防守反擊成功率不高,得分比重低于進攻技戰(zhàn)術(shù)的得分率。這里表明江蘇男花擅長的是進攻得分,在防守方面對于積極突進的對手存在一定的不可控性,導(dǎo)致防守出現(xiàn)漏洞,從而被對手發(fā)現(xiàn)漏洞進導(dǎo)致而失分。
江蘇男花在反攻在使用成功率上不如進攻類技戰(zhàn)術(shù)。在比賽過程中并不會主動進行反攻技術(shù)的使用,而是在被對手壓制時想通過反攻來化解危機而進行的,所以導(dǎo)致節(jié)奏不在自己的把控中,反攻成功率要比其他技戰(zhàn)術(shù)要低。這說明江蘇男花的反攻技術(shù)運用得不熟練,在平時的訓(xùn)練中還需要進行提高。
搶攻也是江蘇男花得分的短板之一,在比賽中運用搶攻的次數(shù)不高,并不是說搶攻技術(shù)差,而是因為從技戰(zhàn)術(shù)的使用習(xí)慣來看,更多是把進攻技戰(zhàn)術(shù)擺在第一位,但是如果有搶攻的時機也會毫不猶豫的搶在對手反應(yīng)之前進行搶攻得分的。
(二)進攻技戰(zhàn)術(shù)運用分析
江蘇男花在比賽中一旦掌握了進攻主動權(quán),那么得分的概率將大大提高。進攻技術(shù)中以簡單進攻為主,排第二的是轉(zhuǎn)移進攻,使用延續(xù)進攻和沖刺進攻的機會不多。在比賽中,江蘇男花使用最多的是簡單進攻,這也是得分最有效的進攻方式,其次是轉(zhuǎn)移進攻的使用,轉(zhuǎn)移進攻需要在對抗過程中進行攻擊部位的轉(zhuǎn)移,并且需要時刻關(guān)注對手的進攻路線,注重比賽時機的把控。
(三)防守反擊技戰(zhàn)術(shù)運用分析
江蘇男花防守反擊的使用還是十分擅長的,使用第四直接反擊是比較多的,緊接著使用頻率較高的是圓六直接還擊。因為花劍比賽還是以進攻為比賽主,簡單還擊在使用頻率上更高,所以防守反擊使用頻率上也是第四和圓六防守技術(shù)使用得更多,使得對手難以捉摸,有出奇制勝的作用。
(四)搶攻技戰(zhàn)術(shù)運用分析
江蘇男花在搶攻技戰(zhàn)術(shù)運用中并不穩(wěn)定,搶攻的時機把握不好,都在被動的情況下做動作,在尋求機會的意識需要繼續(xù)提高,把握賽場節(jié)奏。
(五)反攻技戰(zhàn)術(shù)分析
江蘇男花主要是采用的對抗反攻,但是成功率不高,體現(xiàn)了江蘇男花在對手壓制進攻中采用的反攻技術(shù)以主動對抗為主,但是效果不如尋求機會做出側(cè)身等其他反攻技術(shù)。
三、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
1.從江蘇男花總體技術(shù)運用特征來看,比賽中的出劍有效性和進攻等次數(shù)都占多數(shù),而防守類技戰(zhàn)術(shù)的成功率不高。江蘇男花的技戰(zhàn)術(shù)運用情況比較偏向于進攻,比賽中采用進攻為主,防守為輔的戰(zhàn)術(shù)思想來進行賽場控制。
2.江蘇男花的進攻技術(shù)中以簡單進攻為主,其次是轉(zhuǎn)移進攻。防守主要以第四防守為主,配合圓六的組合防守,在搶攻和反攻的技術(shù)環(huán)節(jié)欠缺,成功率不高。在對手的緊逼中找不到時機進行反擊,不能夠很好地運用搶攻和反攻得分。
(二)建議
1.江蘇男花在防守反擊的訓(xùn)練中需要全面提高反擊的多樣性,特別是在自己的節(jié)奏中打出有效劍,提高防守反擊的使用頻率及成功率,加強平時的訓(xùn)練。
2.江蘇男花搶攻技術(shù)也需要繼續(xù)加強,在賽場上對時機把握還需繼續(xù)提高,正面對抗上不懼對手的同時在搶占時機能出其不意,一擊制勝。
3.反攻訓(xùn)練在江蘇男花的技戰(zhàn)術(shù)提高中需要擺在前列,近距離交鋒中常常處于劣勢,所以平時要繼續(xù)加強反攻技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。
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