劉姝涵

你的生活中是否有這樣的人，他（她）陪伴了你幾年，甚至更長的時間，與你一同上下學(xué)，和你在一家早餐店吃飯，可你從未認(rèn)真留意過他（她）。

我與閨蜜相約去看天鵝湖的一場小型畫展，一幅顏色淡雅的水粉畫很快吸引了我們的注意。整幅畫主要由白色和粉色構(gòu)成，畫的是籬笆和櫻花樹，溫柔的色調(diào)和極自然的色彩過渡讓畫面更顯清新和諧。樹下兩只正在戲耍的貓又為畫作增添了些俏皮的味道，讓我這并不懂畫的人都忍不住擊節(jié)贊嘆。

我看向右邊的作品信息標(biāo)簽，作品名稱———老院的一角，作者———吳xx，下面還附了張作者的照片。我忽然覺得這名字、這臉龐有些熟悉，仔細(xì)想了半天，才猛地憶起，她竟是陪伴了我整整六年的小學(xué)同學(xué)。

媽媽給我報了古箏班，我學(xué)得晚又是零基礎(chǔ)，一個一米六高的大姐姐與一群一二年級的小妹妹坐在一間教室里彈奏一級的曲子，挺掛不住面子的，可又怪不了別人———誰讓我小學(xué)的時候死活不學(xué)個特長，長大后見別人一個個都是多才多藝的才眼紅、才開始學(xué)呢！

我們隔壁教室坐的都是學(xué)習(xí)時間長、級別較高的學(xué)生。雙手彈要用上八根手指，速度極快。下課時，我領(lǐng)著一群小妹妹去那間教室聽人家彈奏。教室里的人和我都是差不多的年紀(jì)，只見她們的手指正以令人眼花繚亂的速度在琴弦上舞動著，屋里卻聽不到一個掉了拍子的雜音。

我的目光在一個看上去要比我小一些的女孩身上停下了———她是我的鄰居，我們每天上下學(xué)的路上總能碰見，算是點(diǎn)頭之交。我在家里時常能聽到她練琴的聲音，卻也沒多加注意，不承想又在這兒見著了。

他（她）對我們而言，像是大雨中的一滴，萬花中的一朵，車水馬龍的街道上一個并不起眼兒的路人甲，但在我們未注意到的角落里，他（她）散發(fā)著自己的光芒。

教師點(diǎn)評

作者是生活的有心人，能夠發(fā)現(xiàn)身邊人的閃光之處。其實我們每個人都是一顆小小的星，茫茫宇宙，漫漫長夜，我們不知道誰會注意到我們，我們也不在意誰會注意到我們。我們只愿努力閃爍，散發(fā)自己的光芒。

（王金娣）