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不一樣的春天,總有生命在燦爛

2020-12-30 19:23顧可雅
教學(xué)月刊(小學(xué)版) 2020年18期
關(guān)鍵詞:馬蘭頭家長疫情

□ 顧可雅

似乎從來沒有像2020年春天這般,關(guān)注過身邊的自然與生命。辛夷打苞了,咧口了;海棠花盛開,露蕊了;茶花芬芳,怒放了;半月前樹蔭下的小竹筍比樹高了,還可愛地頂著兒時(shí)的毛筍尖……

別焦躁,別擔(dān)心,美好一直在生長,沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨……如你,如我,春日正好。

賞春·問君兮相思幾何

四季的變換是大自然的恩惠。春天踏著腳步,姍姍而來,不論人們的生活如何,我們正經(jīng)歷著別樣春日。

2月11日 小雨

今天原是開學(xué)日,因疫情影響,開學(xué)延遲了。走進(jìn)辦公室,拿出手機(jī)查看各類信息,發(fā)現(xiàn)老師們已經(jīng)在群里交流順利直播的絕招,家長也陸續(xù)在朋友圈里分享孩子參加網(wǎng)上開學(xué)典禮的照片。生活需要儀式感。非常時(shí)期,更需要不一樣的開學(xué)典禮吹響集結(jié)號:心在一起,“戰(zhàn)疫”必勝!

中午,學(xué)校宣傳組已經(jīng)把開學(xué)典禮的新聞做好,準(zhǔn)備通過微信公眾號推送,但在審核中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)別字、幾處表達(dá)不夠規(guī)范的地方。為精益求精,迅速改正、調(diào)整。這段時(shí)間,你們爭分奪秒,廢寢忘食,將學(xué)?!巴Un不停學(xué)”的宣傳送達(dá)每個(gè)家庭、每個(gè)教師。感謝你們,為團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì)點(diǎn)贊!

今天細(xì)雨綿綿,我們在看不見的戰(zhàn)線上干得熱火朝天。陰雨過后,必是晴天!

3月10日 大風(fēng)、暖陽

今天的天氣其實(shí)并不適合挑馬蘭頭,風(fēng)太大,陽光也不熱烈,但我和碧兒還是去過了把癮。

操場邊上的馬蘭頭一片一片的,看著還挺多,但都擠在一塊長,且貼著地面,要把剪刀往泥土里鉆點(diǎn)才能剪出完整的,不像田野里、山腳下的好剪,許是操場的泥土不夠肥沃,馬蘭頭長不高吧。

我倆邊聊邊剪,聊我們的童年,聊孩子們的童年,感嘆現(xiàn)在的孩子再也體會(huì)不到我們童年的那份自在與自由了。在遙遠(yuǎn)的記憶中,春天里的我們,喜歡挑馬蘭頭,喜歡躺在開滿紫云英的地里,看白云飄動(dòng),聽風(fēng)兒細(xì)語。油菜花開的時(shí)候,田壟里的青草又高又長,我們比賽誰割得又多又快,從花叢中鉆出來時(shí),每個(gè)女孩的頭發(fā)上落滿了金燦燦的油菜花。陽光笑著,從天上跌落下來。

童年田野里的回憶,在三月里想起來,特別有春陽一般的溫馨。如今,該給孩子一個(gè)怎樣的童年?讓孩子書寫怎樣的童年故事?

念春來,馬蘭頭正好等童歸。

春來·誰描白墻竹影深

疫情當(dāng)頭,是誰在為學(xué)校諸事奔波?是誰在為線上教學(xué)辛勤耕耘?辛苦的是你們,可愛的也是你們——學(xué)校的全體教職工。

3月13日 微風(fēng)

早上到校,發(fā)現(xiàn)保安梁師傅隔離期滿后正常到崗了。他笑著和我打招呼,看得出很開心,也感受得到他的那份歸屬感。

學(xué)校的男勞力差不多都在了。經(jīng)過一上午的辛勤勞動(dòng),隊(duì)室和體育室被他們整理得清清爽爽,兩間隔離室基本搞定。迅速而又高效!辛苦啦!

開學(xué)再次推遲。這是考驗(yàn)家長、教師、學(xué)生毅力的時(shí)刻。有些事情,不是看到了希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才有希望。這個(gè)漫長的假期,有些學(xué)生因?yàn)閳?jiān)持看到了更好的自己,而這份堅(jiān)持需要教師、家長從旁協(xié)助。教育的路上,從來沒有自覺的學(xué)生。所以,做自覺的我們,是責(zé)任,是擔(dān)當(dāng),是成全。

這個(gè)不一般的春季,我們正經(jīng)歷著非常態(tài)的工作與學(xué)習(xí),依然播撒著春的種子,期待著秋的收獲,待到冬日的暖陽中緩緩回憶。

3月20日 晴

今日春分,暖和的太陽,又轉(zhuǎn)回來了,同時(shí)迎來了一個(gè)熱鬧、忙碌的早晨。

海炳正在敲定清運(yùn)垃圾的時(shí)間,布置對所有空調(diào)濾網(wǎng)進(jìn)行清洗的工作,昨天下午他直接去某公司“搶”回了一臺測溫儀。校門口、隔離室的溫馨提示已經(jīng)上墻,但門框式測溫儀昨日測試的效果不夠理想,曉萍、燕睿正陪黃吉雁老師再次進(jìn)行測試、調(diào)整;近幾日因安裝設(shè)備,加之氣溫高、易返潮,樓梯上腳印多,特別顯臟,男神楊輝親自上陣,拿著拖把干活的模樣更帥了。春盈把忙了一上午的一疊表格拿來簽名、蓋章,顧不得吃飯,帶上蘋果、酸奶匆匆去局里送材料;張勇建議將體育辦公室改成隔離室后,就把體藝館左邊的樓梯間當(dāng)作辦公室,說是既方便上課,又可以解決體藝館的管理難題。這個(gè)主意不錯(cuò),爭取在開學(xué)前改裝完畢。巡視校園,員工修剪下來的枝枝葉葉隨處可見,有點(diǎn)可惜。草正綠著,花正開著,陽光正暖,它們卻要告別枝頭,不能再享受春風(fēng)雨露了,尤其是那些躺在地上的桂花樹的枝葉,還在散發(fā)著幽幽的香氣。每一片落葉,都綠過,香過,美過,與蜂蝶相會(huì)過!這樣想著,心就釋然了。

春暖·折得香花向陽生

滴水之恩萬心暖,折得香花向陽生。疫情期間,總有那么多的人和事讓人感動(dòng),讓我們好好珍藏,留給未來的歲月,慢慢品味。

2月27日 陰

今天雖沒有陽光,也是溫暖的一天。

8:20不到,教師志愿者已如數(shù)集結(jié)。分書方案一經(jīng)確定,老師們迅速投入戰(zhàn)斗。一萬多本書,十幾位老師,29個(gè)班級,1200袋!這是一場艱巨的戰(zhàn)“疫”!

特殊時(shí)期,分書空間必須足夠大,先要把書從教學(xué)樓的最西邊運(yùn)到體藝館。老師們搬的搬,裝的裝,運(yùn)的運(yùn),臉上汗涔涔的。半小時(shí)后,體藝館的地板上躺滿了書。

搬書是體力活,分書是腦力+體力活。兩人或三人一組,拆開,分類,一本一本地拿,一袋一袋地裝。干這活,時(shí)間一長,就有點(diǎn)累人。大伙兒邊干邊分享金點(diǎn)子:海曉首創(chuàng)的“拋秧”法減輕了長時(shí)間彎腰的苦楚;蔣晗給袋子打結(jié)的手法賽過菜場大媽;高齡組合隊(duì)配合默契,充分顯示了老當(dāng)益壯的能耐;85后辣媽的麻利干練,讓人領(lǐng)略了她們的能干。

返工,是最讓人頭痛的事。兩個(gè)多小時(shí)后,分班裝袋的任務(wù)已完成了一大半,誰知新華書店又送來了一大批配套作業(yè)本。于是,打好的結(jié)又一個(gè)個(gè)解開,一個(gè)個(gè)打上。真是打結(jié)打得手抽筋,數(shù)數(shù)數(shù)得腦發(fā)暈。一年級人數(shù)多,書本也多,分到最后居然還少了一個(gè)班的量,在毛老師的帶領(lǐng)下,大家不急不躁,終于“顆粒歸倉”。

三個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)中,大家沒能喝上一口水,沒能聊上一句天,速戰(zhàn)速?zèng)Q,彰顯了教師團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)力,詮釋了“若有戰(zhàn),召必回”的責(zé)任!

巡視校園,落紅無數(shù)。面對藍(lán)天盛情怒放,撲向大地義無反顧。不同的狀態(tài),一樣的情懷:向死而生,依然轟轟烈烈。生命的每個(gè)階段,都有屬于它的美,愿我們都不辜負(fù)。如花的歲月,最美的不僅是老師,還有我們的家長。他們在疫情期間,想到學(xué)校,想到老師,陸續(xù)捐贈(zèng)了口罩、84消毒液、額溫槍、酒精、手套等防控物資。家長的善舉解決了學(xué)校的燃眉之急,向最美家長致敬!

4月1日 惠風(fēng)和煦

上班的路上,習(xí)慣聽新聞。今早關(guān)于新冠肺炎的頭條新聞是:世界衛(wèi)生組織總干事譚德賽3月28日在日內(nèi)瓦宣布,將新冠肺炎疫情全球風(fēng)險(xiǎn)級別由此前的“高”上調(diào)至“非常高”。歐洲、美洲等國家籠罩在疫情的陰霾下,而中國已然控制住疫情,正著手為復(fù)學(xué)復(fù)工做準(zhǔn)備。

主席臺上了漆,瞬間大氣美觀了;鳳育學(xué)堂文化墻前新砌了花壇,整潔舒適了;地下雜物間的那堵墻安上了玻璃,玻璃上映著婆娑的樹影,美成了一道風(fēng)景。教學(xué)樓前的臺階,咸集軒前的水泥地,現(xiàn)在都變得美美的。早上,又有企業(yè)在我校舉行了一個(gè)向區(qū)教育系統(tǒng)捐贈(zèng)消毒液、洗手液的簡單儀式。疫情之下,許多企業(yè)盡力回饋社會(huì),有責(zé)任,有奉獻(xiàn),暖人心。

桃花謝了,櫻花開了,木槿抽芽了,檵木綠茸茸了。實(shí)驗(yàn)樓前的綠地依著墻還可以種一排櫻花,雖形不成櫻花大道的架勢,但粉白粉白的櫻花盛開時(shí),也夠浪漫一陣子了。

美的環(huán)境孕育美的心靈。讓孩子們和花草樹木成為朋友,發(fā)現(xiàn)小草也會(huì)疼痛,花兒也會(huì)傷心,香樟樹也會(huì)許愿。

慢慢來,期待下一個(gè)春天更美。

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