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功強(qiáng)步乃勁 負(fù)任再疾行

2020-12-30 15:05本刊評(píng)論員
河北教育(綜合版) 2020年1期
關(guān)鍵詞:師資制度發(fā)展

本刊評(píng)論員

對(duì)那些胸懷大志、行有坐標(biāo)的人來(lái)說(shuō),每一年都是一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)。作為“十三五”規(guī)劃的收官之年,今年的節(jié)點(diǎn)色調(diào)更為鮮明。從國(guó)家來(lái)講,要繼續(xù)打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧。具體到我省,根據(jù)《河北省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》,要如期全面建成小康社會(huì)。再具體到我們教育,有如下目標(biāo):要確保所有縣(市、區(qū))全部實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的任務(wù)目標(biāo);要完成學(xué)前教育第三期行動(dòng)計(jì)劃,全省基本普及學(xué)前教育,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到87%;要普及高中階段教育,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到52%,等等。

功崇惟志,業(yè)廣惟勤。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們教育系統(tǒng)的人要有緊迫感、使命感,扎實(shí)做好以下工作。

首先,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),樹立正確教育理念。深入貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。要牢記立德樹人使命,體現(xiàn)有教無(wú)類,注重因材施教,著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)的提升和全面、持續(xù)發(fā)展。

其次,落實(shí)政策,完善制度保障,推動(dòng)教育公平,打造良好的教育生態(tài)環(huán)境。把國(guó)家、省及教育廳的各項(xiàng)涉教政策落到實(shí)處,結(jié)合本地的重教惠教制度,盤活資源,為教育發(fā)展提供完善的物質(zhì)、制度保障。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省關(guān)于入學(xué)、招生等方面的相關(guān)制度,保障起點(diǎn)公平。

其三,優(yōu)化師資,狠抓隊(duì)伍建設(shè)。在師資調(diào)配方面,要繼續(xù)發(fā)揮校長(zhǎng)、教師異地交流,頂崗實(shí)習(xí)等制度的優(yōu)勢(shì),解決地域性、結(jié)構(gòu)性師資短缺問題。在提高教師素質(zhì)方面,要充分利用國(guó)培省培、名校長(zhǎng)和名教師工作室建設(shè)、結(jié)對(duì)幫扶等培訓(xùn)項(xiàng)目、舉措,普降“甘霖”、全員參與,切實(shí)提高全省教師,特別是偏遠(yuǎn)落后、薄弱校教師的專業(yè)水平。根據(jù)省委書記王東峰同志的指示,省教育廳匯編了2019年受到表彰的100名優(yōu)秀教師的事跡,各地各校要深入宣傳,廣大教師要見賢思齊,錘煉技能,砥礪情操,成為“四有”之師。

好鋼用到刀刃上,各地要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》等文件,讓廣大教師把精力集中到教育教學(xué)中去,最大限度發(fā)揮單兵和團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

最后,要聚焦短板,精準(zhǔn)發(fā)力,提高教育發(fā)展內(nèi)涵品質(zhì)。在基本辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)均衡的基礎(chǔ)上,要在教育質(zhì)量、辦學(xué)特色方面下苦功、較真章,讓每一所學(xué)校都散發(fā)獨(dú)特魅力,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)高質(zhì)量教育的需求,為重大國(guó)家戰(zhàn)略順利實(shí)施和河北高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

逝者如川,時(shí)不我待。讓我們拿出魄力、鉚足干勁兒,勇于創(chuàng)新,運(yùn)用智慧,交出優(yōu)質(zhì)答卷,為“十三五”漂亮地收官。

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