@ 張小鋒（對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)）：

高校在黨的宣傳思想工作大局中舉足輕重，必須發(fā)揮好“頭雁”的引領(lǐng)和示范作用。一是要通透把握《黨的宣傳思想工作》誕生的時(shí)代背景，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和百年未有之大變局的戰(zhàn)略高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。一方面，面對(duì)波譎云詭的國(guó)際形勢(shì)、“東方之治”和“西方之亂”的強(qiáng)烈反差、新冠疫情對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響以及國(guó)際格局的重塑，要善于在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局，以更加進(jìn)取的心態(tài)和更加藝術(shù)的手法，講好中國(guó)故事、傳遞好中國(guó)聲音，為中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)的中央贏得良好的國(guó)際輿論;另一方面，隨著我國(guó)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”新征程的開(kāi)啟，亟需更高質(zhì)量、更高水平的宣傳思想工作，凝聚人心，夯基鑄魂。二是要切磋琢磨《黨的宣傳思想工作》中每一篇的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握宣傳思想的根本任務(wù)、責(zé)任使命、原則方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、涵蓋領(lǐng)域等，做到爛熟于心、嫻熟運(yùn)用。三是要不余遺力地推動(dòng)高校宣傳思想工作守正創(chuàng)新、固本培元、創(chuàng)新應(yīng)變。

@ 馮玉軍（中國(guó)人民大學(xué)黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)）：

一是要強(qiáng)化權(quán)威宣講解讀，在入腦、入心上下功夫。加強(qiáng)黨委理論中心組學(xué)習(xí)、發(fā)布相關(guān)課題、組織專項(xiàng)研究、持續(xù)推出有影響力的理論成果，及時(shí)傳達(dá)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，用學(xué)術(shù)講政治，發(fā)揮主流意識(shí)形態(tài)的引領(lǐng)作用。二是要全力做好重大活動(dòng)報(bào)道，在新聞宣傳工作守正創(chuàng)新上下功夫。深度挖掘新聞素材，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外媒體資源，集中展現(xiàn)高校師生與時(shí)代同行的精神風(fēng)貌，全面報(bào)道學(xué)?！半p一流”建設(shè)的主要成就。三是要夯實(shí)拓展對(duì)外宣傳和媒體融合能力，構(gòu)建“大宣傳”格局，在興文化、展形象上下功夫。生動(dòng)講述高校師生在改革開(kāi)放大潮中的奮進(jìn)故事，認(rèn)真做好重大活動(dòng)報(bào)道，著力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的良好氛圍。高度重視新媒體平臺(tái)的窗口作用以及融媒體的發(fā)展趨勢(shì)，推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)。四是要把握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，在意識(shí)形態(tài)管理和及時(shí)研判、處置輿情上下功夫。旗幟鮮明處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域事件，切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，堅(jiān)決種好“責(zé)任田”、守好“主陣地”。

@于成文（北京科技大學(xué)黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、教師工作部部長(zhǎng)）：

當(dāng)前，做好宣傳思想工作，重點(diǎn)在于牢記使命、立足實(shí)際，著力解決好“宣傳什么”和“怎樣宣傳”的問(wèn)題。在“宣傳什么”的問(wèn)題上，要始終堅(jiān)持正面發(fā)聲，做到四個(gè)“聚焦”：聚焦黨和國(guó)家的重大方針和重大成就，增進(jìn)師生“四個(gè)自信”;聚焦學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)和助力行業(yè)發(fā)展成果，彰顯社會(huì)服務(wù)職能;聚焦典型人物宣傳，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;聚焦服務(wù)師生群眾，切實(shí)回應(yīng)師生關(guān)切。在“怎樣宣傳”的問(wèn)題上，要?jiǎng)?chuàng)新宣傳思想工作方式方法，重點(diǎn)做好“宣傳+融合”的文章。一是與理論學(xué)習(xí)相融合，借由多樣化宣傳形式，切實(shí)提高學(xué)習(xí)實(shí)效。二是與課程思政相融合，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，積極打造“大國(guó)鋼鐵”等具有顯著辦學(xué)特色和文化認(rèn)同的精品課程。三是與文化建設(shè)相融合，發(fā)揮以文化人、文化育人的重要作用，達(dá)到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。四是與多媒體相融合，堅(jiān)持協(xié)同發(fā)聲，遵循信息傳播規(guī)律，發(fā)揮不同平臺(tái)的傳播效能，打造全媒體立體化宣傳格局。

@ 劉生全（北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)）：

學(xué)習(xí)宣傳貫徹《黨的宣傳思想工作》的精神要義，應(yīng)放在首都“四個(gè)中心”功能定位背景下進(jìn)行，應(yīng)體現(xiàn)到扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)全國(guó)文化中心建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。北京是一座享譽(yù)世界的歷史文化名城，文源深、文脈廣、文氣足、文運(yùn)盛，形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古都文化、豐富厚重的紅色文化、特色鮮明的京味文化、蓬勃興起的創(chuàng)新文化多元并存、互相輝映的文化格局。以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確的“四個(gè)中心”功能定位，是首都北京最大的比較優(yōu)勢(shì)，蘊(yùn)含著無(wú)比巨大的能量。北京是全國(guó)的教育高地、人才高地，首都各高校有責(zé)任、有義務(wù)、有能力代表首都教育界，充分發(fā)揮各自人才優(yōu)勢(shì)，充分利用各自資源稟賦，主動(dòng)靠前、積極作為，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)好力，與北京市委市政府同心同德、同向而行、同頻共振，為北京建設(shè)全國(guó)文化中心、打造國(guó)際和諧宜居之都、為我國(guó)早日建成文化強(qiáng)國(guó)，提供強(qiáng)有力的人力資源支撐，作出首都高校應(yīng)有的貢獻(xiàn)，展示首都高校的熱情和魅力，向黨和人民交出合格答卷。

@ 黃延敏（首都師范大學(xué)黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)）：

充分認(rèn)識(shí)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，深刻分析高校意識(shí)形態(tài)工作面臨的新形勢(shì)，精準(zhǔn)把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的任務(wù)與要求，科學(xué)構(gòu)建學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的體制機(jī)制，努力提升做好意識(shí)形態(tài)工作的能力和水平。要深入分析世情、國(guó)情、黨情、媒體、師生的變化，精準(zhǔn)判斷高校意識(shí)形態(tài)工作面臨的新形勢(shì)。深入研究學(xué)術(shù)繁榮與管理引導(dǎo)，分層、分類與統(tǒng)一要求，正面宣傳與批駁錯(cuò)誤，學(xué)術(shù)研究、思想認(rèn)識(shí)與政治問(wèn)題的關(guān)系，精準(zhǔn)把握高校意識(shí)形態(tài)工作的任務(wù)與要求。切實(shí)做到壓緊、壓實(shí)責(zé)任，避免層層遞減;落細(xì)、落實(shí)責(zé)任，實(shí)施精細(xì)化管理;構(gòu)筑嚴(yán)密的輿情監(jiān)控體系，健全輿情應(yīng)急處置機(jī)制。逐步提升高校宣傳干部隊(duì)伍的政治覺(jué)悟與理論素養(yǎng)，提高意識(shí)形態(tài)的敏感性與輿情應(yīng)急處置能力。惟其如此，高校黨委才能牢牢掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)中的主導(dǎo)地位，用科學(xué)理論培養(yǎng)人，用正確思想引導(dǎo)人，保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

@ 陸花（北京電影學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)、教師工作部部長(zhǎng)）：

一是要提高政治站位。電影教育應(yīng)抓住文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略機(jī)遇期，同頻共振，把北京電影學(xué)院辦成一流的人才教育、藝術(shù)教育和藝術(shù)創(chuàng)作的基地，培養(yǎng)高質(zhì)量藝術(shù)人才，師生和校友創(chuàng)作出更多的精品力作，書(shū)寫(xiě)和記錄時(shí)代，助力文化強(qiáng)國(guó)和電影強(qiáng)國(guó)建設(shè)。二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨的十九屆五中全會(huì)把“堅(jiān)持以人民為中心”確立為“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須遵循的原則。習(xí)近平總書(shū)記指出，以人民為中心，就是要把滿足人民精神文化需求作為文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。北京電影學(xué)院的教育理念就是“向人民學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，做人民的藝術(shù)家”的“三人民”藝術(shù)觀，宣傳思想工作緊緊圍繞著“三人民”藝術(shù)觀展開(kāi)，引導(dǎo)師生強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不負(fù)黨和人民重托，運(yùn)用專業(yè)所長(zhǎng)，創(chuàng)作藝術(shù)精品，把滿足人民精神文化需求和人民美好生活需要作為電影教育和創(chuàng)作的根本立足點(diǎn)，努力推出更多人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的好電影，讓人民通過(guò)看電影增強(qiáng)幸福感、獲得感，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和生活的熱愛(ài)。

@ 赫麗萍（北京舞蹈學(xué)院黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)）：

北京舞蹈學(xué)院作為在京藝術(shù)院校，意識(shí)形態(tài)屬性非常強(qiáng)，我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這本著作的精神實(shí)質(zhì)：一是要深刻認(rèn)識(shí)高校做好意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性。始終堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終繃緊意識(shí)形態(tài)安全這根弦，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二是要深刻認(rèn)識(shí)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的迫切性。習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上的講話指出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要中華文化繁榮興盛”，黨的十九屆五中全會(huì)提出到2035年建成文化強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo)。伴隨著中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，越是接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，就越要重視文化的價(jià)值，越要加強(qiáng)文化建設(shè)。三是要自覺(jué)將“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)，融入北京“四個(gè)中心”建設(shè)和文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)之中。發(fā)揮藝術(shù)院校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)文化傳承與文藝創(chuàng)新，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的新期待。

@ 劉幸菡（北京工業(yè)大學(xué)黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)）：

作為工作在高校宣傳戰(zhàn)線的同志，既是黨的宣傳工作者，又是黨的教育工作者，要吃透精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿全書(shū)的堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、鮮明人民立場(chǎng)、深厚文化自信、鮮活時(shí)代氣息，還要掌握其中蘊(yùn)含的科學(xué)的世界觀和方法論，從中汲取推動(dòng)宣傳思想工作守正創(chuàng)新的智慧和力量。一是要運(yùn)用歷史唯物主義來(lái)深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前高校宣傳思想工作的使命和任務(wù)，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、國(guó)內(nèi)和國(guó)際等維度的結(jié)合上全面思考和把握宣傳思想工作的一般性發(fā)展規(guī)律，既言之有理又言之有物地講清楚我們從哪兒來(lái)、到哪兒去，更好地?fù)?dān)負(fù)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)。二是要運(yùn)用辯證唯物主義來(lái)正確處理好當(dāng)前高校宣傳思想工作中自上而下和自下而上、舉重若輕和舉輕若重、單媒宣傳和融媒宣傳、文化建設(shè)和文化活動(dòng)、中心工作和宣傳工作之間的關(guān)系，以辯證思維、戰(zhàn)略思維應(yīng)對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素畫(huà)出最大同心圓，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。