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教學研究1029李 樺,姚國建漢語言文學專業(yè)寫作實踐教學改革的思考與探索1035徐 珺 “課程思政”建設(shè)下高職英語課程教學改革研究1038施國山習近平體育強國思想背景下高校體育建設(shè)探究 1042郭海峰大學語文對促進高職理工科學生人文素養(yǎng)提升的研究3033孫起華,徐修安英語教師專業(yè)發(fā)展研究的元分析3038吳鋮鋮,宋桂娥,陳素平“資產(chǎn)評估學”課程教學現(xiàn)狀與改革對策 3041陳 芳“雙創(chuàng)”背景下高職英語教育改革3044葛 雯,李 鑫,張 爽抗疫背景下“食品微生物檢驗技術(shù)”課程思政探索與實踐———以“食品微生物檢驗員的素養(yǎng)要求”教學任務(wù)為例4037陳 麗基于教學云平臺的高?；旌鲜綄W習評價體系探析4040啜春紅高職高專電子商務(wù)英語寫作能力培養(yǎng)研究4044秦 麗,倪永澤 推進“課程思政”建設(shè)要把握四個著力點4047陳以志 “健康中國”背景下氣排球運動實踐與探索———以安徽省高職院校為例5039董洛銘人 議論文對比續(xù)寫促學效應(yīng)實證研究 5044程鴻芳,宋平平,汪瀟瀟,秦曉安智慧教育環(huán)境下高職“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程精準教學模式設(shè)計與實踐5047劉 峨,劉 棟抗疫背景下基于超星學習通平臺的線上教學實踐與探索———以高職“學前兒童語言教育”課程為例5052李 萌抗疫背景下線上教學課程思政實踐探索———以“汽車文化”課程為例6039任 敏 地方應(yīng)用型本科院校數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建6042趙 清思維導圖教學法在危重癥護理教學中的應(yīng)用研究 6045胡亞楠高?！罢n程思政”建設(shè)困境及路徑探析6048陸孟飛高校公共體育“線上+線下”混合式教學模式研究6051張 翮項目化教學法在“動畫設(shè)計”課程中的應(yīng)用6054丁妍妍少數(shù)民族學生學習“現(xiàn)代教育技術(shù)”課程存在問題與解決方案文化與歷史研究1045姬興華圖釋入“淮”之“蘄水” 1053劉朝元 《蠖齋詩話》中的幾個問題考辯1057武 剛 試論清代國子監(jiān)貢生與監(jiān)生異同1063白 斌鮑羅廷夫人被扣案的輿論敘述與建構(gòu)———以南北主流報紙為中心1070王秀美 民國時期商務(wù)印書館歐洲史譯著的讀者反饋經(jīng)濟與管理研究1074陳尚金 “一帶一路”背景下民營企業(yè)家隊伍建設(shè)的探索與實踐———以江蘇省連云港市為例1076衷鳳英從金融改革視角推動普惠金融服務(wù)實體經(jīng)濟的研究1078葉麗君酒店人力資源成本控制的思考———以A酒店集團為例1083尤茂全臨沂市環(huán)境保護稅征管現(xiàn)狀實證研究2070梁瑞明,徐 艟 社交媒體視閾下金融企業(yè)客戶拓展路徑探析2073高 德鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的創(chuàng)新路徑2076李平原,代鴻順 互聯(lián)網(wǎng)及多金融平臺下企業(yè)資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化2080丁超凡,丁 偉 心理學視角下的中國民航服務(wù)營銷3047張法帥改革開放以來中國經(jīng)濟發(fā)展根源探析

3052林芮毅科技型中小企業(yè)稅收優(yōu)惠法律研究3056林 榕民族地區(qū)公共管理中的公民參與:價值、困境及戰(zhàn)略選擇 3061徐景妍社工機構(gòu)績效考評的策略研究———基于激勵理論視角4086閆澤濤 新時期我國企業(yè)家精神培養(yǎng)環(huán)境體系建設(shè)研究 4090楊 哲 旅游景區(qū)導視系統(tǒng)存在問題與對策———以淮北市旅游景區(qū)為例4093黃智萌 基于“新零售”理念的傳統(tǒng)零售商業(yè)模式轉(zhuǎn)型研究———以莆田鞋服行業(yè)為例 4097江 余 習近平新時代中國農(nóng)村治理思想研究———治理維度與治理路徑4101姚鵬程 社會工作介入突發(fā)性危機事件的研究5082張雪琳醫(yī)療器械全程質(zhì)控視閾下發(fā)展路徑研究 5088楊 艷,瞿明山,馬煥秋互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)給稅收征管帶來的變革5091江純霞安徽省物流業(yè)碳排放及其影響因素分析5096朱海斌,普胤杰供給側(cè)視域下實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化的路徑研究5099冉 瓊優(yōu)勢視角在農(nóng)村殘疾人社會工作中的應(yīng)用6077陳燕君,賴潔瑜,李千帆鄉(xiāng)村振興背景下佛山農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合現(xiàn)狀分析6081韓云飛農(nóng)地“三權(quán)分置”制度研究6085江雨洋試論19世紀末美國標準石油公司的壟斷特點及影響6089桂 韜南京江北新區(qū)文化資源特質(zhì)及文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展探索6092胡可汗新冠疫情背景下美國口罩營銷策略分析6097楊自立如何在疫情防控中踐行法治化管理文學研究 1086韓 碩主旋律電影對馬克思主義大眾化傳播的研究———以《我和我的祖國》為例1090劉 雅生命困境與精神隱喻———評《哪吒之魔童降世》1093陳詩紅 《長方形盒子》敘事分析1096楊嬋娟 《金瓶梅》對《水滸傳》中武松形象的重寫2041孫婷婷 陳染的女性主義書寫———以《私人生活》為例2044楚浩然 《遠去的都市:1950年代的上?！分猩虾５难永m(xù)與轉(zhuǎn)型2047楊 創(chuàng) 《孔雀東南飛》對《詩經(jīng)》敘事傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展2050周文琪 《博望燒屯》與《三國演義》相關(guān)情節(jié)及人物的比較研究法律研究1100劉玉楊比較法視野下的個人信息保護———兼評《民法總則》第111條1104商藝涵同步錄音錄像下單警訊問制度的建立1109霍麗麗非全日制勞動者權(quán)益保護訴求探究1113池天成Cookie信息的權(quán)屬界定及保護研究2083鄭 路我國地方政府債務(wù)風險預警機制問題研究2087陳 征民事訴訟證人出庭作證費用請求權(quán)研究2091黃 磊抵押權(quán)預告登記優(yōu)先受償權(quán)問題探析2096袁慶立監(jiān)察調(diào)查程序中認罪認罰從寬的潛在風險及其應(yīng)對2100韓 飛對破產(chǎn)重整中出資人權(quán)益保護的若干思考3065商藝涵環(huán)境民事公益訴訟的原告主體資格研究3069宋源寧國家監(jiān)察權(quán)的屬性定位和獨立運行———中國古代監(jiān)察體制的啟示 3074蔣淑旭,胡 丹人臉識別中個人生物識別信息的法律保護

3078李 瑞 論單位貸款詐騙行為的刑法規(guī)制3082李菁菁基于citespace我國鄉(xiāng)規(guī)民約問題的研究 5102文 永 “如實代開”增值稅專用發(fā)票定罪問題研究 5107王有業(yè)土地經(jīng)營權(quán)抵押的糾紛考察與制度完善 5111鄭 正基于物權(quán)視野下應(yīng)收賬款質(zhì)押的法律問題淺析5114王雪琪“對賭協(xié)議”履行障礙與風險規(guī)制政治研究2001肖媚天精準扶貧視閾下村干部腐敗問題的研究———以湖南省為例2006蔡銳進,劉 華高校思想政治理論課親和力研究述評2010葉煥勤,沈玉梅個人主義對大學生踐行社會主義核心價值觀的影響與對策 2013杜彩銀“三度”是精準實施思政課“新思想”教育的有效要素2015魏 宏新時代大學生黨員“三會一課”存在問題與解決路徑3001游國斌從站起來、富起來走向強起來———我國國家制度和國家治理體系顯著優(yōu)勢的生動體現(xiàn)3004王 軍淮海戰(zhàn)役結(jié)束伊始宿縣專區(qū)生產(chǎn)救災實踐及意義———以《皖北日報》為中心的考察3009李紹軍 習近平人才思想與浙江高校人才隊伍建設(shè)3012朱蒙玲馬克思主義中國化的基本經(jīng)驗探析 4001周 耿《共產(chǎn)黨宣言》的馬克思主義政黨觀及當代啟示4005潘 杰,于文善中國傳統(tǒng)文化中的德育思想及其現(xiàn)實意義4009姚云清毛澤東與葛蘭西知識分子思想探析 4013鄭 敏后現(xiàn)代主義視域下大學生核心素養(yǎng)的現(xiàn)狀與提升路徑5001董 鳳,雷曉兵習近平文化自信思想大眾化生成的動力機制5004王鵬曉,劉友田新型冠狀肺炎疫情引發(fā)的幾點思考5008楊慧鑫 習近平生態(tài)文明思想的邏輯理路5013 王 舒習近平關(guān)于“三農(nóng)”問題重要論述探析———基于“以人民為中心”視角5018闞雅君,相 仁關(guān)于理性生成的探析 教育教學研究2017董 鳳,雷曉兵 高職擴招百萬形勢下加強學生思想政治教育的思考2021張偉偉高職院校貧困大學生精準就業(yè)幫扶路徑研究2024張 平,王 飛 淺析如何發(fā)揮抖音APP對在校大學生思想政治教育的積極作用 2028梁家貴,伍德勤,蔣祥龍 深化高校成人高等教育遠程化教學模式改革和信息化建設(shè)的幾點思考2032丁黎明隨機變量數(shù)學期望的教學實踐與探索2035何雨聲微課在高職學前教育專業(yè)美術(shù)課教學中的運用2038張 穎,劉 棟,李 梅學前教育專業(yè)普通話課程教學中人文素質(zhì)培養(yǎng)路徑探析———以淮北職業(yè)技術(shù)學院為例文化與藝術(shù)研究2053陳士部 中國古代體育競技的文化源起2056周寶銀 淮醫(yī)與“天醫(yī)星”的降生2059黃晶慧 首屆淮河文化論壇綜述 2062卜 月論《破陣樂》雅俗變遷的原因2065張秋楠,張 勁侗族歌舞音樂與鋼琴的交融———陳怡《多耶》音樂形象塑造3086劉 忠,王俊奇正本溯源:中華傳統(tǒng)文化核心論

3089代 俊馬克思悲劇理論視域下的《寒夜》 3093高勝寒,劉 瑋關(guān)漢卿雜劇中生命意識探析3098王 偉論朱光潛的藝術(shù)起源“游戲說”實用技術(shù)研究2103劉 勇 關(guān)于建筑工程施工許可證問題的探討2107張 杰 B/S模式高校在線考試系統(tǒng)的研究與設(shè)計2110王建文選煤廠浮選加藥自動化系統(tǒng)的優(yōu)化實踐2113韓 萍照明配電工程設(shè)計考慮因素分析———以某公寓配電工程設(shè)計為例3102鄭元鋒Mathcad在鋼筋混凝土梁斜截面受剪承載力計算中的應(yīng)用 3107葉 攀,雷 柯,胡海濤,宋 巍,王佳佳,張婷婷,江潔梅,葉 冉超聲引導下三氧局部注射聯(lián)合三氧大自血在肌筋膜疼痛綜合癥診療中的應(yīng)用3111徐 輝FREEBSD下基于SSH技術(shù)的數(shù)據(jù)安全實現(xiàn)方法3114王建文選煤廠PLC自動化控制系統(tǒng)抗干擾技術(shù)分析及應(yīng)用———以淮北礦業(yè)臨渙選煤廠為例4104沈 楠生物醫(yī)學圖像預處理和分割算法實驗研究4108李 玉青少年2型糖尿病研究進展 4112任 釗計算機機房管理與維護的策略4114馮 菁ashx一般處理程序在ASP.NET Ajax中的應(yīng)用文學與語言研究4050宋 琳漢代士人歸隱情懷的實顯———從馮衍《顯志賦》談起4053王亞娟支離破碎 零散混亂———《逃離》的敘事藝術(shù)研究4056余 鮮論《納齊斯與戈德蒙》中圣經(jīng)原型系統(tǒng)的建構(gòu)與解讀4060楊 欣巴赫金狂歡化理論視角下的愛倫·坡短篇小說研究4063杜菁鋒夸張修辭的文本建構(gòu)、修辭心理及應(yīng)用語言與文學研究5056張明輝,李萌萌 綏化方言范圍副詞探析5060粟 超“習式語言”鏡鑒下的領(lǐng)導干部語言力提升研究 5063張 靜 流行語“英年早X”初探5067陳婉琴 中國當代作家如何理解女性寫作———從張莉?qū)Ξ敶骷疫M行性別觀調(diào)查的三份問卷說起5072李芳瑩試論悲喜交融的審美特征———以《圍城》為例5077王啟澤試析中西文論文學主客體的動態(tài)契合———以莊子與羅蘭·巴特的文學觀為例6057陸昌萍漢語教師課堂評價言語疑問句語法與語用實證分析6060向群飛基于異化翻譯觀的特色文化用語英譯研究———以河源客家文化英譯為例6064吳慧添論姜夔詞中副詞的運用6070夏立飛文化詩學視域下魯迅《雪》的意象內(nèi)涵探究6074李曉嬌古詩詞中杜鵑意象探究文獻與文化研究4067張建會,王云鵬 從“明德慎罰”看魏晉南北朝的《書》學傳統(tǒng) 4070姜若鳴,劉 陽桑墟“水?；垺眰髡f的嬗變與流布

4074張彩云淮北紅色文化旅游資源的保護與發(fā)展創(chuàng)新4078蔣康生社會服務(wù)管理中的“魂文化”探析 4083李魯寧優(yōu)秀家訓傳統(tǒng)文化融入高校文化建設(shè)研究綜合論壇6101鄭久華,劉 娜大學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)量表的編制及信效度檢驗6106周建國政治美學:梁啟超美學思想的再認識———評莫先武教授的《梁啟超美學思想研究》6110茍志琳首屆“金種子·醉三秋”酒文化高峰論壇綜述6113張大玲,胡 靜對一體推進高職院校學生閱讀問題的探討