許家贊

對(duì)孩子們而言，這是一個(gè)充滿幸福的校園，春日里可以浪漫地聆聽花開的聲音;夏雨中可以盡情地體味成長的樂趣;秋風(fēng)里可以自豪地采擷豐收的果實(shí);冬雪中可以優(yōu)雅地享受運(yùn)動(dòng)的快樂……遼寧省大連市金普新區(qū)董家溝小學(xué)（以下簡稱“董小”）是一所擁有百年歷史、文化氛圍濃厚的學(xué)校。2018年，董小成為“中國少年培育聯(lián)盟”首批基地學(xué)校。兩年來，學(xué)校從“立健康身心，賞人間萬物，游六藝五經(jīng)，涵古今中西，養(yǎng)精神氣魄，育中國少年”六個(gè)方面，致力將學(xué)生培養(yǎng)成“自信豪邁的中國少年”。

開展活動(dòng)，立健康身心。健康是學(xué)生成長和未來發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校在開齊開足體育課的同時(shí)，組建“足籃排乒羽毽”等球類和其他體育社團(tuán)，定期開展豐富多彩的活動(dòng)和比賽。董小擁有自己的體育節(jié)，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開三天，每名學(xué)生至少參加兩個(gè)比賽項(xiàng)目。學(xué)校體育工作碩果累累，今年取得了大連市金普新區(qū)全民運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)甲組團(tuán)體總分第一名、年內(nèi)各項(xiàng)比賽總冠軍等榮譽(yù)。此外，董小還非常重視學(xué)生的心理健康，積極開展心理健康講座和兒童防性侵講座，被評(píng)為“大連市心理健康教育示范學(xué)?！薄?/p>

綜合實(shí)踐，賞人間萬物。學(xué)校積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出去，體會(huì)自然和社會(huì)之美;開展游學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生走近名勝古跡，欣賞大美中國，培養(yǎng)審美情趣和愛國情感。董小后院有一塊荒地，學(xué)校借勢而為，取土造園，并在此開設(shè)“頂呱呱農(nóng)事校本課程”。在農(nóng)事活動(dòng)中，教會(huì)學(xué)生打壟、除草、澆水、識(shí)農(nóng)具、觀察農(nóng)作物生長、寫觀察日記等，既培養(yǎng)了學(xué)生親近土地、熱愛自然的感情，又塑造了吃苦耐勞的精神品格。“自然即書本，天地是課堂”的教育理想在農(nóng)事課程中得到了完美實(shí)踐。

開放書吧，游六藝五經(jīng)?！坝瘟囄褰?jīng)”，核心就是要引導(dǎo)個(gè)體親近具有文化價(jià)值意味的教育技藝與文化經(jīng)典。學(xué)校嘗試開放了圖書館和閱覽室，又將二三層走廊開發(fā)出來，做成獨(dú)具董小特色的“開放書吧”，孩子們可以在這里自由閱讀，體味“游六藝五經(jīng)”的暢快。為配合學(xué)生閱讀，學(xué)校的樓梯上也精心裝飾了唐詩宋詞、國學(xué)經(jīng)典中的佳句名言供學(xué)生賞析。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生的閱讀量得以提升，寫作水平也突飛猛進(jìn)，在區(qū)市級(jí)作文競賽中有百余名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

借力而行，涵古今中西?！昂沤裰形鳌?，就是要慢慢拓展學(xué)生的知識(shí)視野，打開他們的心智世界。董小與世界五百強(qiáng)企業(yè)英特爾公司、日本三菱叉車株式會(huì)社有著良好的合作關(guān)系，每年都組織學(xué)生到這兩大公司參觀學(xué)習(xí)。英特爾公司的高管、科技精英到校為董小學(xué)子上過創(chuàng)客、英語、橋牌等多種課程，極大地開闊了學(xué)生的視野。學(xué)校還將與德國大眾汽車發(fā)動(dòng)機(jī)制造公司開展相關(guān)交流工作。

文化熏陶，養(yǎng)精神氣魄?！昂B(yǎng)良好習(xí)慣，享受健康成長”是董小的校訓(xùn)，如燈塔般為師生共同成長指明方向。學(xué)校用“物放有序、列隊(duì)行走、彬彬有禮”來規(guī)范學(xué)生的行為;用“小餐盤大教育”引領(lǐng)學(xué)生食堂用餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識(shí)。董小學(xué)子在好習(xí)慣中成長與進(jìn)步，在健康快樂中學(xué)習(xí)并收獲。學(xué)校主張校園文化要根植于每個(gè)孩子的內(nèi)心，內(nèi)化為行為準(zhǔn)則，希望每一個(gè)孩子都能成為校園里最美的風(fēng)景。

立德樹人，育中國少年。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。作為全區(qū)唯一建有校史館的小學(xué)，學(xué)校借此項(xiàng)優(yōu)勢組織設(shè)計(jì)實(shí)施了“走近校史，走向未來”校史課程，通過校史課程培養(yǎng)學(xué)生熱愛母校、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

因特殊的地理位置，董小學(xué)生中留守兒童和外來務(wù)工隨遷子女占比很大，家庭教育缺失、區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源匱乏成為學(xué)校發(fā)展的新難題。近兩年，學(xué)校緊緊圍繞“做自信豪邁的中國少年”這一工作中心，落實(shí)“育中國少年，成生命氣象”這一工作重點(diǎn)，全面落實(shí)教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生良好品格和習(xí)慣的養(yǎng)成，為農(nóng)村學(xué)校突破發(fā)展瓶頸做出了有益探索。

（作者單位：遼寧省大連市金普新區(qū)董家溝小學(xué)）

責(zé)任編輯：李香玉