甘甜撰文指出：近日，記者從江西省教育廳獲悉，江西出臺《減輕中小學(xué)教師負擔十八條措施》，要求各級黨委和政府牢固樹立教師的天職是教書育人的理念，呼吁社會各界把寧靜還給學(xué)校，把時間還給教師。

“教師減負十八條”分別從減輕督查檢查評比考核負擔、減輕社會事務(wù)進校園負擔、減輕報表填寫工作負擔、減輕抽調(diào)借用中小學(xué)教師帶來的負擔、保障措施等5個方面提出了18條減輕中小學(xué)教師負擔的具體措施，明確了減負的主要任務(wù)、責任主體。“教師減負十八條”結(jié)合江西省實際提出一些務(wù)實創(chuàng)新舉措，比如明確提出建立檢查督查評比考核事項審批制度，省級層面對現(xiàn)有督查檢查評比考核事項開展一次全面清理;對基層反應(yīng)強烈的，如要求教師駐村扶貧，微信工作群和政務(wù)App（應(yīng)用程序）進校園，安排教師參加無關(guān)的會議等比較典型的問題提出了具體要求。

為推進各項措施落地落實，“教師減負十八條”提出，堅持定期督導(dǎo)與長期監(jiān)管相結(jié)合，將督導(dǎo)結(jié)果作為地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價的重要參考，并建立教師減負動態(tài)監(jiān)測機制等。