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多措并舉 多維發(fā)力 堅(jiān)定扛起全團(tuán)帶隊(duì)政治責(zé)任

2020-12-04 02:54
中國(guó)共青團(tuán) 2020年20期
關(guān)鍵詞:林區(qū)團(tuán)委全區(qū)

全團(tuán)帶隊(duì)是黨賦予共青團(tuán)的重要職責(zé),近年來(lái),神農(nóng)架林區(qū)團(tuán)委扎實(shí)履行全團(tuán)帶隊(duì)政治責(zé)任,圍繞思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、工作發(fā)展全面發(fā)力,主動(dòng)作為,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員“聽(tīng)黨話”“跟黨走”,推動(dòng)少先隊(duì)工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。隨著工作的深入進(jìn)行,一批先進(jìn)的組織和個(gè)人先后榮獲“全省優(yōu)秀少先隊(duì)集體(大隊(duì))”“全省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)” “全省少先隊(duì)工作示范學(xué)?!?“全省優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱(chēng)號(hào)。

突出政治引領(lǐng),在思想上帶好隊(duì)

神農(nóng)架林區(qū)團(tuán)委緊緊圍繞“培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和人民的樸素情感”這一重要政治任務(wù),通過(guò)理論宣講、主題活動(dòng)等方式,不斷加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的思想政治引領(lǐng),引導(dǎo)教育少年兒童從小聽(tīng)黨話、跟黨走。

打造精品隊(duì)課。全區(qū)各中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)一至八年級(jí)每周1課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課要求,確保少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)。在隊(duì)課設(shè)置上,緊密?chē)@傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨史國(guó)史等創(chuàng)新課程體系,從時(shí)政熱點(diǎn)、生活熱點(diǎn)、身邊榜樣入手,設(shè)計(jì)課程方案,讓課程既通俗易懂又蘊(yùn)含知識(shí)文化。團(tuán)委先后開(kāi)發(fā)課程20余個(gè),讓少年兒童在潛移默化中受到熏陶教育,打好政治情感的基礎(chǔ)、人生觀的基礎(chǔ)、社會(huì)主義道德的基礎(chǔ)。

舉辦專(zhuān)題宣講。近年來(lái),團(tuán)委選拔優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在全區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記賀信精神的宣講活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)的全覆蓋。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題宣講活動(dòng),讓廣大少年兒童切實(shí)感受到黨對(duì)少先隊(duì)的關(guān)懷與重視,增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)習(xí)近平總書(shū)記真實(shí)樸素的情感認(rèn)同。

開(kāi)展主題活動(dòng)。將主題活動(dòng)貫穿于思想帶隊(duì)的始終,開(kāi)展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年主題團(tuán)日、“紅領(lǐng)巾心向黨”“我為核心價(jià)值觀代言”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“心手相牽·愛(ài)心圓夢(mèng)”“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”、慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年“我和我的祖國(guó)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)20余場(chǎng)次,覆蓋青少年3000余人次,在少年兒童中唱響堅(jiān)定理想信念、勇于追夢(mèng)圓夢(mèng)的主旋律。

聚焦隊(duì)伍建設(shè),在隊(duì)伍上帶好隊(duì)

建強(qiáng)工作隊(duì)伍。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是團(tuán)干部隊(duì)伍的重要組成部分,少先隊(duì)工作干得怎么樣,少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)揮著關(guān)鍵作用。為適應(yīng)工作需要,團(tuán)委聯(lián)合教育部門(mén),對(duì)原有的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行了更新和調(diào)整。在選拔過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān),圍繞政治修養(yǎng)、道德品行、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面,認(rèn)真聽(tīng)取中小學(xué)校長(zhǎng)、老師的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)優(yōu)中選優(yōu),共有15名年輕優(yōu)秀、政治過(guò)硬、知識(shí)豐富、專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)好的青年教師被選拔進(jìn)入到少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍中,他們充滿(mǎn)干勁,為少先隊(duì)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

健全保障機(jī)制。為讓少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍有勁頭、有干頭、有奔頭,團(tuán)委積極對(duì)接教育、人社部門(mén),加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員保障機(jī)制建設(shè)。在少先隊(duì)工作委員會(huì)制度、日常工作機(jī)制、教育培訓(xùn)等方面強(qiáng)化少先隊(duì)隊(duì)伍保障,推動(dòng)全區(qū)各中小學(xué)成立由校長(zhǎng)、書(shū)記、分管德育工作的副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)代表等參加的學(xué)校少工委,聚合了少先隊(duì)工作的最大合力;將少先隊(duì)的工作按一定比例折算成相應(yīng)的工作量,建立健全少先隊(duì)輔導(dǎo)員以“少先隊(duì)活動(dòng)”等科目參評(píng)中小學(xué)教師職稱(chēng)“雙線晉升”制度,解除了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的后顧之憂,讓他們輕裝上陣干工作;建設(shè)少先隊(duì)名師工作室,讓少先隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位成為了使命的崗位、榮譽(yù)的崗位。通過(guò)一系列保障機(jī)制的建立,全區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍干勁十足。

強(qiáng)化組織建設(shè),在組織上帶好隊(duì)

鞏固組織基層基礎(chǔ)。夯實(shí)組織基礎(chǔ),在全區(qū)中小學(xué)建立少先隊(duì)大隊(duì),一至八年級(jí)各班建立中隊(duì),全區(qū)各中小學(xué)100%建立了大隊(duì)和中隊(duì)組織。組織全區(qū)輔導(dǎo)員隊(duì)伍赴宜昌市開(kāi)展交流學(xué)習(xí),編印《少先隊(duì)工作指導(dǎo)手冊(cè)》,增強(qiáng)了少先隊(duì)工作的組織化、標(biāo)準(zhǔn)化水平。

拓展校外組織工作。加強(qiáng)同教育、文旅等部門(mén)的銜接合作,推動(dòng)區(qū)內(nèi)博物館、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等面向區(qū)內(nèi)所有少年兒童免費(fèi)開(kāi)放。連續(xù)5年開(kāi)展服務(wù)留守兒童的“希望家園”公益活動(dòng),受益青少年2000余人次。

加強(qiáng)組織文化建設(shè)。整合各方力量,采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式,按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求,在全區(qū)75%的中小學(xué)建立了標(biāo)準(zhǔn)化的少隊(duì)室;在五四表彰工作中,將輔導(dǎo)員隊(duì)伍單列一定名額進(jìn)行表彰;加強(qiáng)中小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè),部分中小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)積極參與省內(nèi)、全國(guó)交流評(píng)比活動(dòng),取得了較好的成績(jī)。

圍繞工作開(kāi)展,在工作上帶好隊(duì)

爭(zhēng)取黨政支持。加強(qiáng)向黨委政府匯報(bào)爭(zhēng)取,將少先隊(duì)改革納入神農(nóng)架林區(qū)全面深化改革項(xiàng)目清單;結(jié)合少工委換屆選舉,邀請(qǐng)林區(qū)黨委分管共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任林區(qū)少工委名譽(yù)主任,教育局長(zhǎng)擔(dān)任少工委主任,在少先隊(duì)重大活動(dòng)中,積極邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)參與,將少先隊(duì)工作納入林區(qū)黨委常委會(huì)每年的固定議題。通過(guò)爭(zhēng)取黨政支持,林區(qū)黨委政府對(duì)少先隊(duì)工作的重視程度和支持力度進(jìn)一步提升,為少先隊(duì)工作的開(kāi)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。

完善團(tuán)教協(xié)作。在區(qū)內(nèi)建立共青團(tuán)和教育部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度,定期協(xié)商研究少先隊(duì)工作的重要問(wèn)題。推動(dòng)教育部門(mén)將少先隊(duì)工作作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,并把少先隊(duì)活動(dòng)納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和考核,分值占比10%,壓實(shí)了少先隊(duì)工作責(zé)任。加強(qiáng)工作督導(dǎo)檢查,每年度由林區(qū)教育團(tuán)工委聯(lián)合林區(qū)團(tuán)委學(xué)少部對(duì)各中小學(xué)少先隊(duì)工作進(jìn)行督導(dǎo)考評(píng),用足用好考核的“指揮棒”,激發(fā)少先隊(duì)工作的內(nèi)生動(dòng)力。

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