同濟(jì)大學(xué)

2019年，按照文化和旅游部、上海市文化和旅游局的相關(guān)要求，同濟(jì)大學(xué)以“非遺+設(shè)計(jì)+生活”的研培理念和“讓非遺走進(jìn)現(xiàn)代生活，活態(tài)傳承”的研培目標(biāo)，不斷探索傳統(tǒng)手工技藝的“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”的踐行方式，引導(dǎo)非遺學(xué)員從創(chuàng)作理念、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、生活美學(xué)以及市場(chǎng)定位等多角度、系統(tǒng)化地進(jìn)行學(xué)習(xí)，以“用”字引領(lǐng)為導(dǎo)向，全過程、全方位地圍繞當(dāng)下生活需求的發(fā)展定位進(jìn)行思考和實(shí)踐。

在文化和旅游部非遺司和上海市文化和旅游局非遺處領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，2019年，同濟(jì)大學(xué)按計(jì)劃舉辦了兩期非遺研修班，舉辦了兩次學(xué)術(shù)交流會(huì)和兩次研培成果展，圓滿地完成了年度計(jì)劃。

一、工作基本情況

同濟(jì)大學(xué)2019年度舉辦了手工制紙技藝和玉石雕刻二期研修班，研培效果良好，已順利完成本年度針對(duì)非遺傳承人群的研培任務(wù)。

1.研培項(xiàng)目及學(xué)員

兩期的學(xué)員共計(jì)46 人。其中，手工制紙技藝研修班，課程學(xué)習(xí)時(shí)間自2019年3 月6 日至4 月4 日（30 天），學(xué)員22 人，主要來自江西、云南、安徽、浙江，6 月5 日舉辦結(jié)業(yè)典禮、學(xué)術(shù)論壇及研培成果展，創(chuàng)作作品共計(jì)86件（套）。玉石雕刻研修班，課程學(xué)習(xí)時(shí)間自2019年9 月1 日至9 月30 日（30 天），學(xué)員24人，主要來自浙江、安徽、云南、湖南、廣東、貴州、上海，11 月6 日舉辦結(jié)業(yè)典禮、學(xué)術(shù)論壇及研培成果展，創(chuàng)作作品共計(jì)35 件（套）。

2.課程與師資

授課師資主要是由校內(nèi)外教師、國內(nèi)外行業(yè)專家和國家級(jí)非遺傳承人三部分組成。手工制紙技藝研修班共聘請(qǐng)了18 位授課教師，包括教授及副教授11 位、國家級(jí)非遺傳承人（高級(jí)工藝美術(shù)師）1 位、國外專家1 位、講師3 位、行業(yè)專家1 位；玉石雕刻研修班共聘請(qǐng)了26 位授課教師，包括教授及副教授12 位、高級(jí)工藝美術(shù)師3 位、講師3 位、國外專家1 位、行業(yè)專家7 位。手工制紙技藝研修班共計(jì)安排21 門課程，授課合計(jì)234 學(xué)時(shí)；玉石雕刻研修班共計(jì)安排29 門課程，授課合計(jì)236 學(xué)時(shí)，其中約1/2 的課程內(nèi)容為設(shè)計(jì)實(shí)踐創(chuàng)作。

3.研培成果

按慣例，同濟(jì)大學(xué)在每期研培班授課結(jié)束后，安排一個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)員們回去創(chuàng)作，要求集師生的智慧，共同構(gòu)思和創(chuàng)作一件集體作品，同時(shí)也要求每位學(xué)員創(chuàng)作一件個(gè)人作品作為研培成果進(jìn)行匯報(bào)展出。2019年6 月5 日，同濟(jì)大學(xué)策劃并舉辦主題為“紙迷金醉”的金屬鍛制技藝研修班和手工制紙技藝研修班的聯(lián)合結(jié)業(yè)匯報(bào)成果展，在同濟(jì)大學(xué)博物館二樓展廳展出，展期為20 天，吸引了眾多同濟(jì)師生和社會(huì)團(tuán)體前來參觀；2019年11 月6 日至23 日，舉辦了主題為“偶玉”的年度第二次研培成果展，將24 位學(xué)員及參與授課的6 位行業(yè)大師的作品共同展出，不到20 天時(shí)間里，每天平均有近300 位觀眾前來同濟(jì)參觀。成果展的舉辦，對(duì)于非遺的宣傳和推廣，對(duì)老百姓和師生們了解和認(rèn)識(shí)非遺文化起到了很好的紐帶和平臺(tái)作用。通過社會(huì)媒體對(duì)我校非遺展示展覽活動(dòng)的宣傳報(bào)道，非遺研培的影響力在社會(huì)上引起較大反響，獲得較好的宣傳效果。

4.后勤服務(wù)

在院校領(lǐng)導(dǎo)的安排協(xié)調(diào)和大力支持下，形成以同濟(jì)大學(xué)后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)后勤保障，設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院創(chuàng)意非遺研究中心、院辦、創(chuàng)意工坊、同濟(jì)大學(xué)博物館四個(gè)部門承擔(dān)非遺研培具體工作的組織構(gòu)架。在原有的后勤保障基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行完善和提升，每期研培班均安排兩名班主任，分別負(fù)責(zé)教學(xué)和生活：教學(xué)班主任主要負(fù)責(zé)與授課師資的聯(lián)絡(luò)、課程學(xué)習(xí)、考察學(xué)習(xí)、學(xué)員答疑等相關(guān)工作的落實(shí)；生活班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)員的“吃、住、行”及健康與安全的相關(guān)工作，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)生活做到關(guān)懷備至。

5.回訪工作

2019年同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院的研培負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)在暑假期間，赴江西省（景德鎮(zhèn)）、安徽?。S山、涇縣、蕪湖、宣城、廣德）、浙江?。ㄩL興）、江蘇?。ㄒ伺d）等地進(jìn)行回訪工作。參與回訪的工作人員主要是非遺研培計(jì)劃負(fù)責(zé)人以及授課教師，回訪內(nèi)容涵蓋了景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝、漆器髹飾技藝、宣紙制作技藝、草編技藝、鐵畫制作技藝、紙扇制作技藝和宜興紫砂壺制作技藝等項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)在景德鎮(zhèn)回訪了楊琳、陳葉夢(mèng)、龔良志、鄭勇、沈翠華、陳烙銘7 位手工制瓷技藝研修班學(xué)員，以及國家級(jí)彩色釉施釉技藝傳承人鄧希平大師和景德鎮(zhèn)非遺中心主任高斌，在安徽黃山回訪了學(xué)員黃文勇和國家級(jí)漆器髹飾技藝傳承人甘爾可大師，在安徽涇縣回訪了曹斌卿、曹一松、鄭志香、肖武君4 位學(xué)員，以及國家級(jí)非遺傳承人曹光華大師和行業(yè)專家黃飛松老師，同時(shí)也參觀了紅星紙廠和崇星紙廠，在安徽蕪湖回訪了儲(chǔ)鐵藝、聶傳春、魏民春3 位學(xué)員以及國家級(jí)非遺傳承人儲(chǔ)金霞大師，在宣城和廣德分別回訪了草編學(xué)員姚華子和竹編學(xué)員王亞凌，在浙江長興回訪了草編學(xué)員王翠萍和孫潔，在江蘇宜興回訪了談文俊、李倩、顧幼之、陳麗英4 位陶器研修班學(xué)員?；卦L學(xué)員共計(jì)22 位、授課老師5 位和地方非遺工作負(fù)責(zé)人1位。

回訪中，學(xué)員們談到在同濟(jì)學(xué)習(xí)期間，聽到了平時(shí)聽不到、看到了平時(shí)看不到的非遺以外的知識(shí)，一個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲了很多，開拓了視野，同時(shí)給他們搭建了一個(gè)良好的長效交流平臺(tái)；學(xué)員們希望能有專門供傳承人系統(tǒng)學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能提供設(shè)計(jì)咨詢和設(shè)計(jì)服務(wù)的合作模式，便于創(chuàng)新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化；還有學(xué)員提出，學(xué)校和政府是否能提供更多的展示和銷售的平臺(tái)，以及對(duì)國家和地方的相關(guān)政策和信息是否能有快捷準(zhǔn)確的接收通道，便于傳承人了解。在回訪中，也看到很多學(xué)員的作品創(chuàng)作已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也有部分學(xué)員開始組建公司和創(chuàng)建品牌等。

二、研培的相關(guān)工作

（一）深化和完善非遺研培教學(xué)

在不斷改進(jìn)課程設(shè)置和優(yōu)化教學(xué)模式基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化非遺研培教學(xué)工作?！胺沁z研培”的核心是“研”和“培”兩字。同濟(jì)大學(xué)在非遺研培過程中，不斷探索和總結(jié)非遺培訓(xùn)和研修的課程設(shè)置、教學(xué)模式及教學(xué)方法等，在“培”字上狠下功夫，取得了良好的研培成果。同時(shí)，同濟(jì)大學(xué)還在“研”字上進(jìn)行深挖，在每一期研培班結(jié)業(yè)之后專門組織舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)，師生共同參與討論和總結(jié)，分享經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并印制裝訂成冊(cè)，便于互相學(xué)習(xí)，共同提高。同濟(jì)大學(xué)在“研”和“培”上做到兩手齊抓，學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合，實(shí)踐和總結(jié)相結(jié)合，使得每一期的研培均得到良好效果，獲得師生一致認(rèn)可。

（二）積極推進(jìn)研培的相關(guān)項(xiàng)目拓展

我們積極參與國家文旅部、市文旅局指導(dǎo)的面向社會(huì)的非遺宣傳與推廣活動(dòng)。策劃、設(shè)計(jì)、舉辦非遺展覽展示，組織并參加非遺大賽、論壇、講座等，助力非遺走進(jìn)校園，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)現(xiàn)代生活。

1.策劃舉辦非遺作品大賽

2019年11 月30 日，由共青團(tuán)上海市委員會(huì)、上海市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、上海高校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)，同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院聯(lián)手上海市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、增愛公益基金會(huì)共同策劃主辦了2019“非遺走進(jìn)現(xiàn)代生活”文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽，大賽在同濟(jì)大學(xué)隆重舉行，與會(huì)傳承人200 余位，多家媒體爭(zhēng)相報(bào)道。這是繼2018年舉辦的“非遺走進(jìn)現(xiàn)代生活”高峰論壇后的持續(xù)性活動(dòng)。

2.參與非遺策展與相關(guān)設(shè)計(jì)

在非遺策展方面，發(fā)揮同濟(jì)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)參與由上海市文化和旅游局非遺處委托，由第二屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)新聞中心舉辦的主題為“非遺客廳”的非遺展覽展示的策劃和設(shè)計(jì)工作，在非遺宣傳和推廣方面取得良好的效果及口碑。

為配合“非遺公開課”的開展和宣傳，受上海市文化和旅游局非遺處委托，承擔(dān)了非遺公開課的logo 形象設(shè)計(jì)，并被采納應(yīng)用。

3.舉辦非遺公開課

為持續(xù)實(shí)施好中國非遺傳承人群研培計(jì)劃，廣泛深入宣傳研培計(jì)劃相關(guān)知識(shí)和實(shí)施成果，提升市民對(duì)非遺保護(hù)的認(rèn)識(shí)度及參與率，促進(jìn)非遺保護(hù)成果融入生活、惠及公眾。在上海市文化和旅游局非遺處指導(dǎo)下，同濟(jì)大學(xué)于2019年國家“文化和自然遺產(chǎn)日”當(dāng)日，策劃并舉辦了“非遺公開課”活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了亞大地區(qū)手工藝大師、中國工藝美術(shù)大師、國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人商公博以及他的4 位高徒，以講座結(jié)合木雕演示的方式，給社區(qū)老百姓上了別開生面的一課，讓他們與大師面對(duì)面，近距離接觸傳統(tǒng)文化的魅力。

（三）積極參與相關(guān)非遺活動(dòng)

2019年，同濟(jì)大學(xué)在完成既定的研培任務(wù)之外，還積極組織學(xué)員參與全國和上海市非遺傳承的各項(xiàng)活動(dòng)。具體組織及參與的活動(dòng)如下：

參加2019年第五屆上海國際手造博覽會(huì)；

參加大世界城市伴手禮創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽；

承辦2018年度上海非遺研培總結(jié)會(huì)；

參加上海市非遺傳承人群研培計(jì)劃工作推進(jìn)會(huì)；

參加第十二屆河北省民俗文化節(jié)交流對(duì)話活動(dòng)；

參加研培計(jì)劃參與院校師資交流活動(dòng)；

參與協(xié)辦白族傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品巡展；參與協(xié)辦走進(jìn)“一帶一路”沿線國家——2019尼日利亞、貝寧和喀麥隆銅雕藝術(shù)同濟(jì)大學(xué)特展。