馮 影

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南京 210049

隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中必不可少的一部分。對在校大學(xué)生來說更是如此，不論是平時的網(wǎng)絡(luò)聊天，還是買東西時的網(wǎng)購，網(wǎng)絡(luò)都在大學(xué)生的日常生活中扮演著舉足輕重的角色。但是網(wǎng)絡(luò)在給大學(xué)生們的生活提供了便利的同時，也潛藏著一定的風(fēng)險與隱患。其中最為常見的，就是校園網(wǎng)絡(luò)詐騙行為。而這也正是高校的輔導(dǎo)員所應(yīng)注意防范的。防范校園網(wǎng)絡(luò)詐騙，保護在校學(xué)生的生命財產(chǎn)安全，可以說是輔導(dǎo)員工作的重中之重。

一、校園網(wǎng)絡(luò)詐騙的若干特點

和傳統(tǒng)的詐騙犯罪一樣，網(wǎng)絡(luò)詐騙也是通過傳播虛假的事實、信息為手段，以非法占有他人的財務(wù)為目的的。但與傳統(tǒng)的詐騙犯罪行為不同的是，網(wǎng)絡(luò)詐騙由于是以互聯(lián)網(wǎng)作為實施犯罪行為的平臺。而且隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙的各種手段也是層出不窮的。大致來說，校園網(wǎng)絡(luò)詐騙具有如下的幾個特點：

（一）詐騙手段的多樣化

從近年來報道的校園網(wǎng)絡(luò)詐騙的各類案例中可以看出，嫌疑人實施詐騙的手段非常豐富多樣，如常見的有虛擬中獎、冒充親友借錢、設(shè)置釣魚網(wǎng)站、兼職招聘、販賣收購游戲裝備、非法集資、網(wǎng)上代購等等。雖然相關(guān)執(zhí)法部門和校方也一直在通過安全宣講等形式對學(xué)生們普及相關(guān)的安全知識，但是新的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段仍不斷出現(xiàn)，讓學(xué)生們防不勝防。

（二）詐騙犯罪的主體具有隱匿性

由于互聯(lián)網(wǎng)本來就是一個虛擬的世界，詐騙者在網(wǎng)絡(luò)上所扮演的也只是一個虛假的身份。特別是很多實施詐騙的犯罪嫌疑人有意使用虛假的身份信息注冊賬號，或是利用服務(wù)器架設(shè)在境外的網(wǎng)絡(luò)平臺來行騙，甚至有些行騙者自身就位于境外，這就為相關(guān)執(zhí)法部門的案件偵破工作帶來了不小的困難。

（三）詐騙實施者的團隊化和高科技化

早期的網(wǎng)絡(luò)詐騙往往是某個人由于不勞而獲的心理，自己在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息進行詐騙。這種詐騙手法并不復(fù)雜，其技術(shù)含量較低，往往只是利用了很多人輕信他人的心理來行騙。不過近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙具有了明顯的團伙作案、分工協(xié)作的特點，同時也呈現(xiàn)出了高科技犯罪的趨勢。

（四）詐騙行為的多發(fā)性

這不僅是說網(wǎng)絡(luò)詐騙的事例大量出現(xiàn)，而且在某一特定主體實施的詐騙行為中，受害者也數(shù)量眾多，地域分布也很廣泛。傳統(tǒng)的詐騙行為因為是在現(xiàn)實生活中行騙，所以詐騙者所能接觸到受害人數(shù)量相對有限。而網(wǎng)絡(luò)詐騙則不同，詐騙者發(fā)布虛假信息后，會有大量來自不同地域的人瀏覽到這一消息，并上當受騙。從這個角度來說，相比以往的傳統(tǒng)詐騙手段，網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性更大一些。

二、校園網(wǎng)絡(luò)詐騙的若干原因

以上我們分析了校園網(wǎng)絡(luò)詐騙的幾個特點，而校園網(wǎng)絡(luò)詐騙之所以能在有關(guān)部門嚴厲打擊下仍然屢禁不止，無疑也是因為其中有利可圖。總有些學(xué)生因為一些主客觀原因不小心落入了騙子的陷阱。因而進一步分析校園網(wǎng)絡(luò)詐騙盛行的原因就是必要的了。

（一）學(xué)生社會經(jīng)驗不足，容易輕信別人

和已經(jīng)步入社會的成年人不同，絕大多數(shù)的大學(xué)生都是剛剛離開家庭獨立生活，他們?nèi)狈εc其他人進行社會交往的經(jīng)驗。特別是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，面對紛繁蕪雜的各類信息，大學(xué)生們沒有足夠的鑒別真?zhèn)蔚哪芰?。同時，由于社會經(jīng)驗不足，學(xué)生們對可能發(fā)生的危險的防范意識不夠，容易相信他人所說的話、所做出的承諾。

（二）網(wǎng)絡(luò)安全教育的不足

在中學(xué)階段應(yīng)試教育的模式下，學(xué)校所關(guān)注的主要就是學(xué)生們的考試成績，僅有的一些安全教育，也往往停留在基本的人身安全上，對網(wǎng)絡(luò)安全問題很少涉及。而學(xué)生家長出于保護孩子的心理，往往會努力為孩子營造學(xué)習(xí)生活的舒適區(qū)，通過自己的行為預(yù)先屏蔽掉孩子可能會遭遇的風(fēng)險。而大學(xué)校園雖然近些年也開始注重網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，但總的說來，其實施的效果并不盡如人意。這主要是由于很多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育流于形式化，缺乏具體的針對性，而所采用的教育形式也較為單一，甚至是采用在大會上照本宣科這樣刻板的宣講方式，這并不能真正引起學(xué)生的興趣。

（三）學(xué)生的價值觀念偏差

每個學(xué)生都有其特殊的價值觀念、生活經(jīng)歷與生活環(huán)境，這就使得他們在面對不同的網(wǎng)絡(luò)信息時會做出不同的反應(yīng)。而有些詐騙者也正是抓住了某些學(xué)生的這種心理，通過一步步的利誘來引誘學(xué)生上鉤。如有些學(xué)生自身經(jīng)濟條件并不好，希望能夠在課余時間做一些兼職來緩解自身面臨的經(jīng)濟壓力，這樣當他面對網(wǎng)絡(luò)上的虛假利益時，就很容易進入詐騙者的圈套。還有些學(xué)生攀比的心理較重，會做出一些不理智的消費行為，如過度的超前消費等。對經(jīng)濟利益的追求會使得大學(xué)生本來就不堅固的心理防線在面對利益時進一步瓦解，成為詐騙者詐騙的對象。如前些年較為嚴重的校園貸就是這方面的一個典型例子。

三、高校輔導(dǎo)員應(yīng)對校園網(wǎng)絡(luò)詐騙的措施

輔導(dǎo)員作為高校中從事思想政治教育工作、學(xué)生日常管理、負責(zé)學(xué)生心理健康的工作人員及學(xué)生校園生活的指導(dǎo)者，在預(yù)防校園網(wǎng)絡(luò)詐騙中理應(yīng)扮演一個很重要的角色。具體來說，輔導(dǎo)員在防范、應(yīng)對校園網(wǎng)絡(luò)詐騙時，可以從以下幾個方面入手。

（一）了解網(wǎng)絡(luò)安全知識，提升自身的安全意識

要想幫助學(xué)生避開網(wǎng)絡(luò)詐騙的陷阱，輔導(dǎo)員自身就要具備豐富的網(wǎng)絡(luò)安全知識。這就要求輔導(dǎo)員在平時注意學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識，并關(guān)注網(wǎng)絡(luò)詐騙的新聞，以便能夠了解新出現(xiàn)的各種詐騙手段。對一些較為常見的詐騙手段，輔導(dǎo)員應(yīng)做到心中有數(shù)，清楚他們實行詐騙的具體方式。這樣才能有針對性地對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全的宣講。同時，當學(xué)生遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙行為時，輔導(dǎo)員也能夠立刻意識到這是詐騙，并根據(jù)詐騙者的言語摸清楚其大致的目的，及時進行干預(yù)，防止學(xué)生上當受騙。

（二）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀與消費觀

如前所述，校園網(wǎng)絡(luò)詐騙之所在有關(guān)部門的持續(xù)打擊下仍然屢禁不止，各種新的詐騙手段層出不窮，這在很大程度上與一些同學(xué)自身不夠健全的價值觀、消費觀有關(guān)。輔導(dǎo)員作為高校思想政治教育工作的一線承擔者，應(yīng)該在日常的工作中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀與理性的消費觀。在校園網(wǎng)絡(luò)詐騙發(fā)生后進行及時的干預(yù)，補救固然重要，但如果能在事件發(fā)生之前就將之消弭于無形，則可以更好地避免學(xué)生財產(chǎn)的損失。而通過矯正學(xué)生錯誤的價值觀念、消費觀念，是完全可以做到這一點的。

（三）通過新穎的教育形式進行網(wǎng)絡(luò)安全教育

如前所述，目前我國高校雖然也大多開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，但由于教育形式過于單一、刻板，教育內(nèi)容也往往流于空泛，因而實際收到的效果并不理想。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生密切接觸的工作人員，理應(yīng)改變這一落后的教育方式，通過貼近學(xué)生生活、為學(xué)生所喜聞樂見的方式進行網(wǎng)絡(luò)安全教育。如將近期發(fā)生的真實案例與本班學(xué)生的生活實際相結(jié)合，告訴學(xué)生常見的騙術(shù)有哪些、遇到后應(yīng)該如何應(yīng)對等。這可以有效地彌補學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)安全教育中的不足之處，強化學(xué)生的安全意識，從而把可能發(fā)生網(wǎng)絡(luò)詐騙事件扼殺在搖籃之中。

（四）對一些重點學(xué)生進行特別關(guān)注，提高防范意識

輔導(dǎo)員應(yīng)對他所負責(zé)的學(xué)生群體有較為充分的了解，掌握不同學(xué)生的具體情況。對一些有可能成為網(wǎng)絡(luò)詐騙受害者的同學(xué)進行重點的關(guān)心、輔導(dǎo)。如某位同學(xué)經(jīng)濟狀況不理想并急于通過尋找兼職掙錢，就應(yīng)該事先告知他網(wǎng)絡(luò)招聘中可能存在的一些陷阱，讓他預(yù)先建立起防范意識。此外，輔導(dǎo)員還應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，如果有學(xué)生不慎落入網(wǎng)絡(luò)詐騙的陷阱，輔導(dǎo)員應(yīng)在第一時間發(fā)現(xiàn)，并將相關(guān)的情況上報給學(xué)校和其他有關(guān)部門，盡可能地降低并挽回損失。

四、結(jié)語

做好校園網(wǎng)絡(luò)詐騙的預(yù)防、干預(yù)工作，是新的形勢下高校輔導(dǎo)員的一項重要日常工作。為了適應(yīng)這項工作的需要，輔導(dǎo)員應(yīng)努力提高自身的知識水平，對網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段、應(yīng)對措施有較為充分的了解，并時刻關(guān)心學(xué)生的動向。在詐騙發(fā)生之前，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識；在詐騙互動開始后，則要根據(jù)實際情況進行積極的干預(yù)，盡可能地減少損失。只有這樣，在校大學(xué)生們才能夠在一個安靜的校園環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)、成長。