●一次語(yǔ)文課上,老師向同學(xué)們解釋驚惶失措、不知所云、如釋重負(fù)、一如既往四個(gè)成語(yǔ)。恰巧,某學(xué)生正在呼呼大睡。老師一拍桌子,他頓時(shí)被驚醒,趕緊拿起書(shū)翻看著,老師說(shuō): “這便是驚惶失措?!苯又?,老師讓他回答問(wèn)題,他站起來(lái)支支吾吾了半天,老師說(shuō): “這便是不知所云,請(qǐng)坐!”這位同學(xué)長(zhǎng)舒了一口氣坐了下來(lái),老師又說(shuō): “這便是如釋重負(fù)。”等老師走上講臺(tái),那同學(xué)又趴下睡覺(jué),老師猛一轉(zhuǎn)身,指著他說(shuō):“這便是一如既往。”
●食堂里,學(xué)生A對(duì)學(xué)生B說(shuō): “新學(xué)期新氣象啊。今天菜的份量明顯比以前多,我們提的意見(jiàn)終于得到重視了?!睂W(xué)生B拍拍他的肩膀,說(shuō): “別想太多了,師傅放了兩個(gè)月假,手有點(diǎn)生?!?/p>
●教數(shù)學(xué)的王老師牙痛,去看牙醫(yī)。醫(yī)生問(wèn): “如果痛苦指數(shù)從1到10,你覺(jué)得自己現(xiàn)在有多痛?”王老師認(rèn)真思考了一下,回答: “應(yīng)該是π——不算很?chē)?yán)重,但是永無(wú)止境!”
●小明寫(xiě)作文: “周日,我去公園玩,在公園門(mén)口花五分錢(qián)買(mǎi)了一根綠豆冰棍……”老師看后批評(píng)他,說(shuō): “這是從老的作文書(shū)上抄的吧?寫(xiě)作文最起碼要有時(shí)代感,現(xiàn)在哪還有五分錢(qián)的綠豆冰棍?。 毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭,不一會(huì)兒就把改好的作文又交給老師。上面寫(xiě)著: “周日,我去公園玩,在公園門(mén)口買(mǎi)了一瓶礦泉水,一看生產(chǎn)日期,是2020年10月26日?!?/p>
●女兒: “媽媽?zhuān)瞧谌形缒阌锌諉幔俊眿寢寙?wèn)道: “寶貝,有什么事嗎?”女兒: “班里要開(kāi)小型家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)……”媽媽?zhuān)?“什么叫小型家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)?”女兒:“就是只有班主任、你和我參加?!?/p>
●語(yǔ)文考試,有一道題是:“丁玲的主要代表作是什么?”阿呆不會(huì)做,趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身之際,偷偷詢(xún)問(wèn)同桌,同桌小聲答道:“《太陽(yáng)照在桑干河上》。”阿呆立即寫(xiě)上。當(dāng)晚老師閱卷,突然啞然失笑,原來(lái)阿呆寫(xiě)的是: 《太陽(yáng)照著三個(gè)和尚》。
●生物課上老師提問(wèn): “青蛙和癩蛤蟆有什么區(qū)別?”張三回答: “青蛙是保守派,坐井觀(guān)天;而癩蛤蟆是革新派,想吃天鵝肉?!?/p>
●室友養(yǎng)了只金魚(yú),快期末考試了,我們就把它當(dāng)考神來(lái)拜。期末過(guò)去了,我們寢室真的全都過(guò)了,但金魚(yú)卻不知道怎么回事,翻著白肚子死了……室友嘆了口氣說(shuō): “看來(lái),它功力已經(jīng)耗盡了?!?/p>
●上解剖課時(shí),解剖臺(tái)上放著五個(gè)心臟,其中一個(gè)比別的至少大兩倍。同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ):“這個(gè)人一定是得胸水死的。” “我覺(jué)得是得心肌炎死的,心臟腫得那么大,一定是發(fā)炎了?!?“心肌梗死的吧,左右心室都那么肥厚?!边@時(shí)老師發(fā)話(huà)了: “同學(xué)們,為了讓大家看得更清楚些,今天我特意準(zhǔn)備了一個(gè)大牛心……”
●星期一的早上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小明臉上腫了一大塊,就問(wèn)他是怎么弄的。小明說(shuō): “昨天我和爸爸去公園劃船,有只蜜蜂落我臉上了……”同學(xué): “那你把它趕走不就行了?”小明: “我還沒(méi)來(lái)得及趕走它,我爸就用船槳把它拍死了。”
●高中同學(xué)來(lái)訪(fǎng),小華帶他參觀(guān)大學(xué)宿舍。他指著路左邊的宿舍樓群說(shuō): “這是女生宿舍區(qū),叫織女星系?!庇种钢酚疫叺乃奚針侨赫f(shuō): “那是男生宿舍區(qū),叫牛郎星系?!比缓笾钢_下的路說(shuō): “這條路叫銀河路?!边@時(shí),主管學(xué)生宿舍的女宿管面無(wú)表情地經(jīng)過(guò),小華悄悄地說(shuō): “這位就是王母娘娘了?!?/p>
●有一次,我正在電腦上寫(xiě)代碼,母親過(guò)來(lái)和我聊了幾句。我說(shuō)我們組寫(xiě)的是比較底層的代碼,她聽(tīng)了后愁容滿(mǎn)面,小心翼翼地說(shuō): “那……你什么時(shí)候可以不做這么底層的工作?”
●一位哲學(xué)老師在講臺(tái)上講:“快樂(lè)在于對(duì)某種事物的追求,而不在于把它追到手?!币粚W(xué)生在臺(tái)下不以為然地嘟囔: “呵呵,那您試過(guò)在雨夜追趕最后一班公交車(chē)而沒(méi)追到的那種快樂(lè)嗎?”
●老師: “我們?yōu)槿颂幨酪獑?wèn)心無(wú)愧,正所謂來(lái)時(shí)一絲不掛,去時(shí)兩袖清風(fēng)?!睂W(xué)生: “好歹還弄了件衣服?!?/p>
●數(shù)學(xué)證明題無(wú)非兩種,一種是“不是吧這還用證明”,另一種是“不是吧這也能證明”。