金華經濟技術開發(fā)區(qū)團工委 金華市南苑中學

“思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程”。金華市南苑中學作為浙江省“三育人”先進集體、金華市思想政治工作先進單位，秉承“精心管理，智慧育人”的辦學理念，積極探索思政教育特色做法，以“黨建、協(xié)同、聯(lián)動”三個基礎發(fā)力，構建“黨政齊抓共管、全員協(xié)同共推、社會聯(lián)動共育”的工作機制，凝聚立德樹人的強大力量，在學生心中埋下真善美的種子，引導學生扣好人生的第一?？圩?。

黨建筑基，建好隊伍指揮部

理論學習，武裝思想。學校采用“支部委員‘帶頭學，支部黨員‘集中學，黨小組‘自主學”的模式，根據“學習強國”每日學、政治理論每月學、教育理論時時學的要求，開展《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等政治理論學習、《爭做“四有好老師”，當好“四個引路人”》等修德修身學習。通過讀書講座、專題討論、研討、演講等方式，為黨員教師創(chuàng)造學習平臺，全力打造一支信仰堅定、學識淵博、理論功底深厚的教師隊伍。

優(yōu)化機構，形成合力。思政課由黨支部統(tǒng)一領導，建立思想政治理論課建設領導小組，各處室明確分工，實施學校思政課建設的具體內容。學校黨支部書記、校長帶頭走進課堂，聯(lián)系思政課教師，推動思政課建設，逐漸形成了以班主任隊伍為主體、學科教師為主導、思政教師為重點的全體教師協(xié)同配合的思政工作格局。

全員協(xié)同，建強關鍵主力軍

全員參與，全程育人。習近平總書記強調，辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。學校堅持思政課建設是“人人工程”“事事工程”“時時工程”，全體教師既教書又育人，班主任在“引導”上下深功夫，學科教師在“滲透”上做足文章。將思政教育和知識教學有機統(tǒng)一，寓價值觀引導于知識傳授之中，使每門課程、每間教室、每個課堂，都可以成為學生思想引領和價值觀塑造的思政平臺。

青藍工程，名師引領。學校實施“青藍工程”，思政課骨干教師結對青年教師，老教師言傳身教，新教師虛心好學，師徒之間的互相聽課、疑難問題探討成為常態(tài)，充分發(fā)揮學校名優(yōu)教師的專業(yè)引領和示范輻射作用。并將思政課程基于學校特色“校本培訓”模式，為思政課教師搭建“公開課、精品課、反思課”三課平臺，實現(xiàn)教學共研、資源共享、信息互通、差異互補。學校落實“請進來，走出去”的教師培養(yǎng)機制，選派教師參加全國、省、市的學科教學觀摩、課程研訓、課題研討等活動。在名師帶動和影響下，學校思政教研風氣濃厚，骨干教師隊伍不斷壯大，“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正”的教師素養(yǎng)不斷提升。

聯(lián)動創(chuàng)新，筑牢思政主陣地

立足課堂，教學創(chuàng)新。學校積極發(fā)掘多學科蘊含的思想政治教育資源，推進思政課改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮教學主渠道作用。打造“一師一優(yōu)課”思政精品課堂，開展時政討論、提案比拼等活動，讓思政課有意思、有意義；依托學?！?f校本課程”，開發(fā)《大國崛起》等思政校本課程，拓展學生國際視野，增強國家認同；借助學校青苗學堂團校平臺，開展“學理、溯史、懂法、愛國、文明、友善、追夢、擔當”主題團課、班隊會，升華家國情懷；作為浙江省整體推進智慧教育綜合試點學校，創(chuàng)新“互聯(lián)網+人工智能+教育”智慧思政課模式，開展精準教學、教師信息化教研、學生個性化手冊、八婺學堂線上課程等，提升課堂效率，踐行輕負高質。

豐富載體，智慧育人。學校積極探索多元化、智慧型育人途徑，形成“善學勵行”德育特色品牌。通過月月活動，每月一主題，如感恩節(jié)、科技節(jié)、春秋季研學等，將立德樹人融入生動活潑的活動之中。同時，結合重要事件節(jié)點，深入推進“真善美”種子工程，開展“清明祭英烈承遺志”“戰(zhàn)‘疫？詩歌的力量”“憲法誦讀”“向國旗敬禮”等紅色主題活動，在潤物無聲中將社會主義核心價值觀進校園活動落到實處，為學生的成長、成才筑牢紅色底色。其中，《今天是你的生日，我的中國》《我的南方和北方》和《我和我的祖國》三項活動入選“學習強國”平臺。此外，學校自編《勵志成長手冊》校本德育教材，研發(fā)《團隊銜接手冊》和《團青銜接手冊》組織發(fā)展成長檔案，以學生發(fā)展為本，形成了德育管理制度化、養(yǎng)成教育精細化、主題活動課程化、團隊銜接一體化的智慧育人體系，“善學勵行”德育品牌被評為金華市四星級特色品牌。

聯(lián)盟互助，資源整合。思政課要堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，學校將思政小課堂和社會大課堂相結合，整合學校、家長、社會教育資源，拓展學生思政教育渠道。建立家長學校，通過開展“我家的家規(guī)家訓”“榜樣的力量”等活動，挖掘良好家風家訓文化、樹立身邊的好榜樣，向學生傳遞向上向善的正能量。建立校外志愿服務基地、“真善美”種子工程實踐基地，將社會實踐與文明城市創(chuàng)建相聯(lián)系，組織學生參與垃圾分類宣傳、慰問軌道交通建設者、進社區(qū)志愿服務等。將社會實踐與紅色先鋒尋訪相聯(lián)系，組織學生探望抗美援朝老兵韓世來、傾聽全國城市市容環(huán)境衛(wèi)生先進工作者吳美聰?shù)膴^斗故事、尋訪金華亞運分村項目組的一線青年工作者等。使學生在知行合一中求真、向善、尚美，成長為有愛有德有情懷、善學樂群的社會主義建設者和接班人。

矢志不渝銘初心，風正揚帆正當時。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。金華市南苑中學將繼續(xù)凝心聚力，夯實“黨建、協(xié)同、聯(lián)動”三個基礎，為思政課搭好行穩(wěn)致遠的橋，將思政課向高質量、謀創(chuàng)新、重實效發(fā)展用力，努力培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人。相信不久的將來，一條質量更高、效果更優(yōu)、模式更新的思政課程新路將在南中人面前全面鋪開！