彭嘉芬 田文婷 李凱龍

2020年9月17日，習(xí)近平總書記來(lái)到湖南大學(xué)岳麓書院考察調(diào)研，寄語(yǔ)青年學(xué)子“希望同學(xué)們不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代，珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)本領(lǐng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智”。

幫助青年學(xué)子“系好人生第一?？圩印?、做好青年大學(xué)生思想政治引領(lǐng)工作是高校共青團(tuán)的重要職責(zé)。湖南大學(xué)土木工程學(xué)院團(tuán)委始終聚焦為黨育人的根本任務(wù)，發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新思想政治引領(lǐng)方式，扎實(shí)做好青年學(xué)生的思想政治引領(lǐng)工作，引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入青年學(xué)子心中。

立足政治性，聚焦為黨育人根本任務(wù)

組建學(xué)習(xí)隊(duì)伍，勤學(xué)苦練內(nèi)功。成立“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”學(xué)生學(xué)習(xí)小組，將集中學(xué)習(xí)和專題交流相結(jié)合，以團(tuán)學(xué)骨干為宣傳教育活動(dòng)主體，采取線上線下相結(jié)合的方式，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者定期為團(tuán)學(xué)骨干專題培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。重視對(duì)外交流，將“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，有計(jì)劃地組織團(tuán)干部到地方和兄弟院校進(jìn)行調(diào)研、考察和交流，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

開展理論研討，健全學(xué)習(xí)體系?！傲?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”學(xué)生學(xué)習(xí)小組緊扣學(xué)習(xí)主題，緊貼青年特征，依靠青年主體，堅(jiān)持政治性、先進(jìn)性、實(shí)效性、主動(dòng)性相結(jié)合的原則，構(gòu)建涵蓋學(xué)習(xí)座談、主題研討、青年解讀等主題鮮明、形式活潑的政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化體系。開展各類主題教育活動(dòng)30余場(chǎng)，每月開展團(tuán)日活動(dòng)、班會(huì)約30次，在校級(jí)及以上媒體平臺(tái)發(fā)表原創(chuàng)文章219篇。利用“鮮紅的黨旗飄揚(yáng)HNUCE”微信公眾平臺(tái)推出“黨的十九大精神”宣傳專欄，設(shè)置“不忘初心”“春暉視角”“教師發(fā)聲”“青年使命”等主題欄目，榮獲全國(guó)黨的十九大精神宣傳精品專欄。

搭建宣講平臺(tái)，發(fā)揮榜樣力量。成立理論宣講團(tuán)，以青年馬克思主義培養(yǎng)班骨干為主體，堅(jiān)持學(xué)以致用、以學(xué)促講，以青年的視角說(shuō)清道理、講好故事。邀請(qǐng)省級(jí)百佳優(yōu)秀大學(xué)生黨員楊文建、陳謹(jǐn)林、董咨佑，黨建工作先鋒組負(fù)責(zé)人張國(guó)平等開展主題宣講活動(dòng)，涌現(xiàn)出優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)成才典型李政，公益支教之星高橋、王贊學(xué)、許棟梁、周英等一批先進(jìn)典型，充分發(fā)揮優(yōu)秀青年的榜樣帶動(dòng)作用。

強(qiáng)化先進(jìn)性，發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)

規(guī)范化團(tuán)的建設(shè)。建立健全《基層團(tuán)組織管理及考核辦法》《團(tuán)日活動(dòng)操作手冊(cè)及評(píng)測(cè)細(xì)則》《團(tuán)組織推優(yōu)工作細(xì)則》《團(tuán)務(wù)工作手冊(cè)》等團(tuán)內(nèi)規(guī)章制度體系，規(guī)范開展團(tuán)員教育、管理、監(jiān)督。深入開展班團(tuán)一體化改革，使團(tuán)的基層組織更加充滿活力、更加堅(jiān)強(qiáng)有力。發(fā)揮團(tuán)組織的政治優(yōu)勢(shì)，以 “五四評(píng)優(yōu)”“星耀土木·筑夢(mèng)起航”等評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，積極創(chuàng)建“和諧型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”團(tuán)組織，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定跟黨走的信念。

系統(tǒng)化團(tuán)干培養(yǎng)。規(guī)范團(tuán)干選拔任用機(jī)制，注重選拔一批政治強(qiáng)、學(xué)習(xí)好、能力高、作風(fēng)實(shí)、品德正的青年學(xué)生干部，不斷完善理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、對(duì)外交流、讀書研討等培養(yǎng)途徑，特色開展土木“啟航團(tuán)干培訓(xùn)”系列活動(dòng)、“先鋒宣講 紅色湖大”活動(dòng)、“紅色理想、熔鑄青春”團(tuán)支部書記能力提升營(yíng)等主題活動(dòng)，凝聚一支更加有思想、有能力、有活力、有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)學(xué)骨干隊(duì)伍。學(xué)院院長(zhǎng)鄧露教授在中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)第十三屆委員會(huì)全體會(huì)議上當(dāng)選常務(wù)委員會(huì)委員，并擔(dān)任教育界別副主任委員。學(xué)院本科生江穎在全國(guó)學(xué)聯(lián)第二十七次學(xué)生代表大會(huì)上作為大會(huì)主席團(tuán)成員、湖南省代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，切實(shí)履行代表職責(zé)，圍繞青年學(xué)生關(guān)心的問題提出建議和意見。

常態(tài)化團(tuán)內(nèi)學(xué)習(xí)。以重要節(jié)點(diǎn)、重要紀(jì)念日、重大會(huì)議為契機(jī)，開展先進(jìn)思想教育、愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等主題團(tuán)日活動(dòng)，豐富青年學(xué)生思想教育內(nèi)涵。充分利用湖南省豐富的紅色教育資源，多次組織優(yōu)秀團(tuán)員代表、青年團(tuán)學(xué)骨干等學(xué)生群體參觀尋訪新民學(xué)會(huì)舊址、雷鋒紀(jì)念館等紅色教育基地，引導(dǎo)青年學(xué)生接受革命精神洗禮、堅(jiān)定理想信念。

凸顯創(chuàng)新性，不斷提升思想政治引領(lǐng)工作實(shí)效

全力推進(jìn)“三季”育人，突出全程與共鳴，打造思想政治引領(lǐng)工作的抓手。學(xué)院團(tuán)委將“三季”育人作為思想政治引領(lǐng)工作的抓手，在入學(xué)適應(yīng)教育、典型示范教育、畢業(yè)感恩奉獻(xiàn)重要環(huán)節(jié)中加強(qiáng)意識(shí)引導(dǎo)和認(rèn)識(shí)提升，以開學(xué)典禮、頒獎(jiǎng)典禮、畢業(yè)典禮三大傳統(tǒng)典禮為重要事件節(jié)點(diǎn)，將思想引領(lǐng)工作貫穿青年學(xué)生走進(jìn)學(xué)校、學(xué)習(xí)實(shí)踐、走出校門的全過(guò)程。堅(jiān)持與青年“情感共鳴、價(jià)值共鳴、文化共鳴”，讓情感的傳遞、價(jià)值的互通、文化的傳承深入到以往零散性、碎片化的迎新、入學(xué)教育、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、典型宣傳教育、畢業(yè)生教育等工作中，實(shí)現(xiàn)育人的整體性和系統(tǒng)化，提升思想政治引領(lǐng)工作的普遍性。學(xué)院團(tuán)委通過(guò)“三季育人”活動(dòng)，培養(yǎng)了曾瑋、陳東等扎根脫貧攻堅(jiān)第一線的優(yōu)秀選調(diào)生；涌現(xiàn)出逐夢(mèng)軍旅、參軍報(bào)國(guó)的大學(xué)生軍人宋丹，服務(wù)他人、熱心公益的國(guó)防生江慧天，造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者李俊威；培育了宿舍4人全部保研的優(yōu)秀學(xué)習(xí)寢室。在疫情防控期間，本科生王朝謙動(dòng)員周邊同學(xué)發(fā)起愛心捐款活動(dòng)，向校醫(yī)院捐贈(zèng)1000余個(gè)醫(yī)用口罩；本科生劉博韜身處武漢，成為一名疫情防控志愿者，積極協(xié)助患者，聯(lián)系醫(yī)院。

深入挖掘岳麓書院文化，突出學(xué)習(xí)與傳承，豐富思想政治引領(lǐng)工作的主題。學(xué)院團(tuán)委將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人作為共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作的重點(diǎn)主題，大力挖掘岳麓書院“傳道濟(jì)民、愛國(guó)務(wù)實(shí)、經(jīng)世致用、兼容并蓄”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)組織青年學(xué)生參加國(guó)學(xué)大講壇、書院文化進(jìn)支部進(jìn)班級(jí)、校史知識(shí)學(xué)習(xí)研討等活動(dòng)，開展家國(guó)情懷教育和人格修養(yǎng)教育；通過(guò)青年學(xué)生傳統(tǒng)文化傳播與實(shí)踐服務(wù)團(tuán)、岳麓書院講習(xí)團(tuán)等文化實(shí)踐活動(dòng)，讓青年學(xué)生在接受傳統(tǒng)文化洗禮、體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力的同時(shí)，樹立起對(duì)中華文明的強(qiáng)烈認(rèn)同與自信，并將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓自覺傳承。持續(xù)開展“小我融入大我 青春奉獻(xiàn)祖國(guó)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“偕老同行”“書香子弟”“向日葵計(jì)劃”等志愿服務(wù)項(xiàng)目，榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)、湖南省大學(xué)生德育實(shí)踐項(xiàng)目等榮譽(yù)。

依托“第二課堂”，突出實(shí)踐和擔(dān)當(dāng)，拓展思想政治引領(lǐng)工作新舞臺(tái)。學(xué)院團(tuán)委積極推動(dòng)、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生走出教室、校園，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作奉獻(xiàn)，積極響應(yīng)國(guó)家提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”號(hào)召，將思想政治工作融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育，鼓勵(lì)青年學(xué)生了解國(guó)情民情，扎根中國(guó)大地，書寫人生華章，將論文寫在祖國(guó)大地上。學(xué)院團(tuán)委邀請(qǐng)42名指導(dǎo)老師參與開展學(xué)生科研能力提升計(jì)劃，成功立項(xiàng)綠色先進(jìn)土木工程材料及其應(yīng)用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、土木建筑新技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心兩個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和基地。積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，并積極承辦校級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)院“磁阻尼”項(xiàng)目獲第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽主賽道金獎(jiǎng)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人陳謹(jǐn)林圍繞工程實(shí)際問題刻苦鉆研，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)了新型磁阻尼器，徹底解決了傳統(tǒng)油阻尼器漏油缺陷，目前已在張家界大峽谷玻璃橋、北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)等項(xiàng)目中應(yīng)用。學(xué)院“隔離型建筑涂裝”團(tuán)隊(duì)制定了全國(guó)第一本隔離型涂裝行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)涂裝行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；學(xué)院“高性能生物質(zhì)建筑材料”團(tuán)隊(duì)結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際，變廢為寶，推出防火、保溫建筑材料，兩個(gè)項(xiàng)目均獲得湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)。

加強(qiáng)新媒體管與用，突出覆蓋與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思政“最大增量”和思政教育“最大輻射”。學(xué)院團(tuán)委積極推進(jìn)“紅網(wǎng)工程”建設(shè)，建立健全網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，構(gòu)建“學(xué)院-年級(jí)-班級(jí)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將時(shí)尚元素注入到新媒體平臺(tái)的建設(shè)當(dāng)中，進(jìn)行靈活的隱性植入式思想引領(lǐng)，將大道理通過(guò)通俗化、接地氣的方式轉(zhuǎn)化為聽得進(jìn)、能共鳴的小故事深植于青年學(xué)生心中，引導(dǎo)青年學(xué)子傳播正能量，使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)“最大變量”成為新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行的“最大增量”。每年推文約1000篇，最高瀏覽量破萬(wàn)，各微信公眾號(hào)總關(guān)注量1.2萬(wàn)余人次。