盧筱妍

摘? 要：女性形象在東野圭吾的作品當(dāng)中大放異彩，盡管她們并非傳統(tǒng)意義上光輝的女性，但是她們身上蘊(yùn)含著東野圭吾對于男女平等的呼吁，有著自己的反抗精神并且充滿魅力。本篇論文將結(jié)合《白夜行》的唐澤雪穗，《秘密》的杉田直子，以及《放學(xué)后》的杉田惠子和宮坂惠美來分析東野圭吾作品中的惡女形象以及背后所包含的男權(quán)社會影響。

關(guān)鍵詞：東野圭吾;惡女;男權(quán)社會

指導(dǎo)老師：劉菁菁

[中圖分類號]：I106? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2020）-30-0-02

一、引言

東野圭吾是日本知名推理小說作家，其多部推理小說中出現(xiàn)過女性罪犯的形象，這些女性脫離了傳統(tǒng)的道德約束，通過殺人來獲取自己的利益，被作者描繪為“惡女”。而日本社會向來是以男性為尊，女性的貞潔觀，榮辱觀都與自己的丈夫掛鉤，這導(dǎo)致社會存在對女性的壓迫，女性的社會角色更讓惡女形象有著不同的表現(xiàn)。本文將結(jié)合社會背景，從《白夜行》，《放學(xué)后》，《秘密》中的女性形象著手，探討惡女形象在東野圭吾作品中具體的表現(xiàn)和作用，從而更好理解女性的社會地位和訴求。

二、惡女形象概念分析

（一）惡女形象的定義

惡女在字典當(dāng)中的定義是容貌丑陋之女。然而在東野圭吾的小說之中，惡女被刻畫為容貌姣好，富有魅力的人，但是她們都通過不良行為而為自己謀求利益。

（二）惡女形象的特征

惡女形象主要有以下幾個特征。其一是充滿魅力。無論是《白夜行》中唐澤雪穗的美麗，或是《放學(xué)后》的杉田惠子，《秘密》中的杉田直子，作家都不遺余力地展示出她們美麗的外貌特征。其二是受到社會的壓迫。唐澤雪穗在年幼時就不幸遭受性侵，被母親當(dāng)成交易賺錢的工具;宮坂惠美在自慰的時候被男老師看見，給她留下了極大的心理陰影;杉田直子在與女兒交換身體前，是一個不折不扣的家庭主婦，每天只用照顧老公與女兒。而最重要的是，她們都不甘于命運(yùn)的現(xiàn)狀，選擇了奮起反擊這個社會。唐澤雪穗為了拋棄原本的貧困生活一路殺了許多人，最后躍進(jìn)上流社會;宮坂惠美不愿忍受每天都能見到男老師的痛苦，從而聯(lián)合同學(xué)杉田惠子殺死了男老師;杉田直子對丈夫撒謊，為了可以擺脫當(dāng)家庭主婦的命運(yùn)重新來過。這些特質(zhì)都使得東野圭吾作品中的女性形象更加飽滿，同時也是構(gòu)成惡女的主要特征。

三、東野圭吾小說中的惡女形象分析

（一）《白夜行》唐澤雪穗

唐澤雪穗無疑是作家筆下的美人，這種美體現(xiàn)在多個方面。她在別人口中有著“高中生女生身上難得一見的高雅舉止”[1]，步入大學(xué)以后，也是讓社團(tuán)成員不可忽略的美女。同時，雪穗的外貌中也有著惡女一面的展現(xiàn)。在她的大學(xué)學(xué)長筱冢一成的眼中，“她的眼神里有一種微妙得難以言喻的刺”[2]，“那是更危險的光—這才是一成的感覺，可以說是隱含了卑劣下流的光。他認(rèn)為真正的名門閨秀，眼神里不應(yīng)棲息著那樣的光”[3]。

雪穗的惡來源于被母親當(dāng)作賺錢交易為他人所性侵的童年，但是更多來自于她對于命運(yùn)的不甘與反抗。在她母親去世前一兩年，她就經(jīng)常主動來找唐澤女士學(xué)習(xí)茶道，在她母親去世之后，她也順理成章地成為了唐澤女士的養(yǎng)女。在這之后，雪穗開始利用自己的美色去結(jié)交富家子弟，從而只身躍進(jìn)上流社會。在大學(xué)時，她選擇參與社交舞社團(tuán)并結(jié)識了后來的丈夫高宮誠。通過丈夫她開始學(xué)習(xí)股票債券的知識，并開始經(jīng)營精品店R&Y。然而雪穗并不滿足與此，在利用美色之余她還依靠著桐原亮司的幫助達(dá)成自己的目的。在初中時代，雪穗指使桐原亮司拍下造謠她的女生的裸照;而在大學(xué)時代，因為看不慣自己突然變美的好友江利子，她故技重施并促成了江利子與筱冢一成的分手。當(dāng)雪穗策劃三澤千都留與高宮誠見面并成功與高宮誠離婚之后，她的新婚對象是筱?？登?，但是這次婚姻有一個阻礙是她的繼女筱冢美佳。為了讓筱冢美佳接受她，雪穗再次利用桐原亮司，在桐原亮司強(qiáng)暴了美佳之后，美佳對她言聽計從。在雪穗的成長之路上，她利用自己的美貌與自己的出身對抗，邁入了上流社會之后并不滿足于此，依靠桐原亮司的幫助掃清了看不慣她的人和一切障礙。正如她自己所說，“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不黑暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光，我便能把黑夜當(dāng)成白天。你明白嗎？我從來就沒有太陽，所以不怕失去?！鄙鐣λ膲浩仁菒号某梢颍约旱某翜S讓她成為了惡女。

（二）《秘密》杉田直子

作品當(dāng)中雖然沒有直接展示直子的美貌，但是通過藻奈美漂亮可愛的描繪以及平介對于直子穿婚紗的回憶，我們不難窺見直子也曾是年輕貌美的。然而在結(jié)婚之后，直子成為了一位全心全意的家庭主婦：打掃房間，做飯，照料女兒的吃穿用度……在小說中，我們不難從中發(fā)現(xiàn)，直子之前的人生完全是為了別人而活。然而在直子內(nèi)心深處對于這樣的生活相當(dāng)后悔，“從小學(xué)到短期大學(xué)的十四年里雖然上了學(xué)，卻沒學(xué)到什么安身立命的手藝，我可不想同樣的事發(fā)生兩次，死也不要再產(chǎn)生那么深切的懊悔。”[4]這也為她后面成為惡女埋下了伏筆。直子放棄了可以直升的大學(xué)轉(zhuǎn)而準(zhǔn)備去參加中考入學(xué)男女混讀的高中。這一方面是為了不再重蹈覆轍過去的人生，另外一方面是她想要重新享受青春的感覺。在這段人生里，直子的心態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，對學(xué)長怦然心動，有了想要交往的想法。她的丈夫平介也察覺到了這一點(diǎn)，開始監(jiān)聽直子和他人的電話聊天記錄，并去現(xiàn)場抓包了她和學(xué)長的約會。這件事情是促發(fā)直子成為惡女的導(dǎo)火索，在這之后她開始逐漸假裝藻奈美的靈魂回來了，讓自己徹頭徹尾變成另外一個人，和平介不再有瓜葛，可以享受一遍新的人生。這個謊言成功了，直子重新來過成為了一名醫(yī)生，與她新的心動的男子結(jié)婚，拋棄了她曾經(jīng)的丈夫平介。固有的家庭責(zé)任帶給了直子深深的壓迫，這份壓迫也讓直子當(dāng)重新來過這個機(jī)會擺在她眼前時作出了拋棄丈夫的決定，成為惡女。

（三）《放學(xué)后》宮坂惠美&杉田惠子

杉田惠子在作家的筆下是一位成熟的少女。原文當(dāng)中對她的描述是“她已經(jīng)完全結(jié)束了少女時期的蛻變，開始變得很成熟。通常女孩子到了三年級都會有些大人的模樣，她看起來尤為明顯?！盵5]她會打扮，是射箭社的社長，也和老師之間關(guān)系較好。她富有同情心，當(dāng)好友宮坂惠美因為自慰時被村橋老師和竹井老師偷看想要自殺時，她深知“說什么話都蒼白無力，只能抱著她的肩膀，哀求她不要死。我等著她停止哭泣，她總算放棄了尋死的念頭。”[6]她懂得怎么樣去安撫朋友的情緒，并且能夠做到在事情發(fā)生的第二天不露聲色，不讓別人發(fā)現(xiàn)她和她朋友的異樣。當(dāng)宮坂惠美完全忍受不了，覺得男老師們每天都在對她視線強(qiáng)暴時，杉田惠子毅然決然決定幫助好友殺死那兩個男老師，并開始制定計劃。計劃制定得相當(dāng)巧妙，讓警方把矛頭聚焦在了是誰想要?dú)⑺狼皪u老師身上而沒有暴露自己的真實目的。杉田惠子利用自己的聰慧，為了幫助好朋友宮坂惠美不再飽受視線強(qiáng)暴的困擾而成為了惡女。

文中對于宮坂惠美沒有過多的描述。唯一提到的一點(diǎn)是她是一個成績不錯的好學(xué)生。迫使她作出殺害男老師的誘因即是青春期少女的困擾：她難以接受在自慰的時候被男老師偷看，并難以忍受男老師在看到她自慰之后看向她的眼神。這在前島老師看來是讓人疑惑的，畢竟惠美和惠子難以判斷男老師看她們的眼神是否是視線強(qiáng)暴。但是視線強(qiáng)暴這個認(rèn)知才能夠讓惠美拋棄自殺的想法重新好好生活下去，因此這使她決心殺了那兩個男老師。與此同時，村橋老師也不像表面看起來那么無辜，他偷拍麻生老師睡覺時難以啟齒的樣子，女同學(xué)們描述他為表面正人君子的好色老師，我們不難發(fā)現(xiàn)，困擾惠美的視線強(qiáng)暴也許是真實存在的。不遵守師德的老師也是造成惠美和惠子成為惡女的原因之一。

四、惡女形象所反映的男權(quán)社會

（一）男性統(tǒng)治之下女性社會地位低下

《白夜行》的故事背景發(fā)生在日本的70-90年代，日本社會還是以男性為中心，女性社會地位較低。盡管很多女性開始工作，但是她們在經(jīng)濟(jì)上仍然需要依附男性。在書中的體現(xiàn)是在雪穗小時候，她的家里只有她和她媽媽兩個人，沒有穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)來源，所以她媽媽把雪穗的身體作為交易和賺錢的工具。童年的凄慘也為雪穗之后的反抗和成為惡女埋下了伏筆。雪穗是通過利用自己的美色讓男人為她所利用達(dá)到自己的目的，而這一需要依賴男人的惡女手段也同樣體現(xiàn)出了在男性統(tǒng)治之下女性的社會地位低下。

（二）男性的認(rèn)同造成的女性家庭壓力

在男權(quán)社會中，男性所認(rèn)同的觀點(diǎn)是“男主外，女主內(nèi)”，男人負(fù)責(zé)賺錢，女人負(fù)責(zé)養(yǎng)家?！睹孛堋返墓适卤尘鞍l(fā)生在日本80年代之后，當(dāng)時西方思想逐漸涌入日本，女性逐漸開始有了追求自由獨(dú)立的一面。在書中的體現(xiàn)在于，直子一直以來都是一名家庭主婦，生活的全部是照顧丈夫和女兒。這種女性必須要成為“賢妻良母”的男性刻板印象壓抑了女性的生活和追求。這也迫使了直子的反抗，直子是幸運(yùn)的，能夠以藻奈美的身份重新來過，成為了一名醫(yī)生而不是只會相夫教子的家庭婦女。

（三）男性女性的客體化造成的性壓制

在男權(quán)社會中，男性會通過把自己對于女性的想法強(qiáng)加于女性身上將女性客體化，剝奪女性提高擁有自我認(rèn)識的權(quán)利。在《放學(xué)后》中的體現(xiàn)在于由男性教師來管理女子高中之間的師生沖突。書中的高中對于學(xué)生們有著嚴(yán)格的管控，而這也讓惠美在自慰的舉動被男老師看到之后產(chǎn)生了巨大的心理，認(rèn)為這是羞恥的并想要自殺了結(jié)，也最終成為了她和惠子聯(lián)合起來殺了村橋和竹井老師的殺機(jī)。這兩位少女的惡來源于日本男權(quán)社會對于女性的性壓制，社會普遍認(rèn)為女性擁有性欲是可恥淫蕩的，她們的反抗也是出于社會對她們的壓迫。

五、結(jié)語

在東野圭吾的作品當(dāng)中的女性形象往往都充滿魅力并且敢于反抗男權(quán)社會。這些惡女的遭遇令人同情，但是這些遭遇的背后體現(xiàn)出來的是社會對于她們多方面的壓迫和時代的縮影。她們的反抗讓她們區(qū)別于日本的傳統(tǒng)女性形象，我們也可以從中發(fā)現(xiàn)日本女性地位正在逐步提升，大眾逐漸認(rèn)識到這一問題并認(rèn)可女性這種改變。

注釋：

[1]《白夜行》第15章.

[2]《白夜行》第18章.

[3]《白夜行》第18章.

[4]《秘密》第23章.

[5]《放學(xué)后》第一章.

[6]《放學(xué)后》第七章

參考文獻(xiàn)：

[1]張秋燕.東野圭吾《白夜行》的人物形象特征分析[J].赤峰學(xué)院學(xué)報： 漢文哲學(xué)社會科學(xué)版，2017，38（11）： 125-127.

[2]劉帆.東野圭吾《白夜行》中惡女雪穗形象分析[J].湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2016 （2016年05）： 84-88.

[3]金濤.東野圭吾文學(xué)作品中惡女形象研究[J].2012.

[4]王利民，張安琪.東野圭吾的作品中“惡女”形象的考察[J].安徽文學(xué)： 下半月，2017（10）： 26-27.

[5]王勝波，李鑫，崔杰.中日女性社會地位的變化及影響研究[J].文化創(chuàng)新比較研究，2018（17）： 17.