《中華人民共和國未成年人保護法》修訂通過

10月17日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議在北京人民大會堂閉幕。會議經(jīng)表決，通過了新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，并將于2021年6月1日起施行。

國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部印發(fā)

《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案（2020—2025）》

近日，國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部印發(fā)《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案（2020—2025）》（以下簡稱《方案》）?！斗桨浮访鞔_指出，發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育是經(jīng)濟社會進入高質(zhì)量發(fā)展階段的必然選擇;發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育是主動服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要路徑;發(fā)展專業(yè)學(xué)位是學(xué)位與研究生教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略重點。

專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展目標(biāo)是：到2025年，以國家重大戰(zhàn)略、關(guān)鍵領(lǐng)域和社會重大需求為重點，增設(shè)一批碩士、博士專業(yè)學(xué)位類別，將碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模擴大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右，大幅增加博士專業(yè)學(xué)位研究生招生數(shù)量，進一步創(chuàng)新專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，產(chǎn)教融合培養(yǎng)機制更加健全，專業(yè)學(xué)位與職業(yè)資格銜接更加緊密，發(fā)展機制和環(huán)境更加優(yōu)化，教育質(zhì)量水平顯著提升，建成靈活規(guī)范、產(chǎn)教融合、優(yōu)質(zhì)高效、符合規(guī)律的專業(yè)學(xué)位研究生教育體系。

教育部辦公廳發(fā)布

《關(guān)于公布2020年全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地名單的通知》

近日，教育部認定26個基地為2020年全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地并公布了名單。據(jù)悉，各傳承基地要對標(biāo)基地建設(shè)原則、任務(wù)和要求，面向全校學(xué)生開設(shè)以傳承項目為內(nèi)容的選修課程，納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃，實行學(xué)分制管理，切實落實2個學(xué)分;建設(shè)2—3個校級傳承項目學(xué)生社團和1個實踐工作坊;加強以傳承項目為重點的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究;輻射帶動當(dāng)?shù)?所左右的中小學(xué)校和1個社區(qū)，開展基于傳承項目的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及教育活動，加強成果交流與展示，切實將傳承基地打造成本校的特色和品牌。要切實落實課程建設(shè)、社團建設(shè)、工作坊建設(shè)、科學(xué)研究、輻射帶動、展示交流各項工作任務(wù)，突出育人功能。

省級教育行政部門要加強對基地的指導(dǎo)、扶持和監(jiān)管，積極發(fā)揮基地的輻射、帶動、引領(lǐng)作用。要制定本區(qū)域內(nèi)的傳承基地建設(shè)規(guī)劃，鼓勵結(jié)合區(qū)域高校分布和專業(yè)布局培育省級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。

教育部將對已入選的傳承基地進行跟蹤監(jiān)測和綜合評價，對建設(shè)成效明顯的傳承基地進一步予以支持，對建設(shè)成效不佳的傳承基地要限期整改，經(jīng)整改仍不到位的將實施退出機制。

教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2021年普通高校部分特殊類型招生的通知》

近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2021年普通高校部分特殊類型招生工作的通知》。教育部表示：普通高校特殊類型招生是高?？荚囌猩ぷ鞯闹匾M成部分。2021年普通高校特殊類型招生工作要深入貫徹全國教育大會精神，全面落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，統(tǒng)籌做好考試招生和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，進一步健全制度、嚴(yán)格程序、規(guī)范管理、強化監(jiān)督，確保特殊類型招生工作公平公正、安全有序。有關(guān)事項通知如下所示：一、全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實履行主體責(zé)任;二、落實疫情防控措施，科學(xué)制定考試工作方案;三、嚴(yán)格考試組織管理，確?？荚嚬焦?四、健全監(jiān)督檢查機制，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。

EducationUSA秋季教育展在北京舉辦

10月11日，EducationUSA大學(xué)教育展在北京美國中心舉辦。此次展會中，參會者可與來自超過40所的美國大學(xué)的招生官面對面的交流，了解關(guān)于美國高等教育方方面面的信息，獲得最客觀，準(zhǔn)確的關(guān)于美國大學(xué)的各種權(quán)威信息。

2020青少年國際素養(yǎng)和全球勝任力教育峰會將在線上舉辦

聯(lián)合國教育專家確認出席

近日，聯(lián)合國教科文組織高級項目主任諾亞·索比（Noah Sobe），聯(lián)合國兒童基金會教育專家簡·考特尼女士（Dr. Jane Courtney）回函確認，將出席2020青少年國際素養(yǎng)和全球勝任力教育峰會并發(fā)表主題演講，分享對青少年國際素養(yǎng)和全球勝任力教育的觀點和建議。據(jù)悉，2020青少年國際素養(yǎng)和全球勝任力教育峰會將于2020年10月22日—23日在線上舉辦，這是由英國教育科技協(xié)會攜手北京科技教育促進會、中國教育科學(xué)研究院國際與比較教育研究所聯(lián)合發(fā)起，在聯(lián)合國教科文組織和聯(lián)合國兒童基金會指導(dǎo)和支持下，由亦思國際教育承辦。峰會將邀請中、英、法等國的國際組織代表、高校學(xué)者、教育專家、中小學(xué)校長等發(fā)表演講，從多重維度引領(lǐng)與會者共同探尋青少年國際化素養(yǎng)和全球勝任力的培養(yǎng)路徑和方向，分享國際組織和世界各國對青少年國際素養(yǎng)和全球勝任力教育的觀點和建議。

北京海外學(xué)人中心2020海星·創(chuàng)業(yè)營招生啟動

2020年開年以來，新冠肺炎疫情席卷全球，給大家的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)都造成了極大的影響。為了給各位海歸人才提供最有效的創(chuàng)業(yè)幫助，由北京海外學(xué)人中心、北大創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營聯(lián)合舉辦，《留學(xué)》雜志提供媒體支持的海星·創(chuàng)業(yè)營招生正式啟動。

培訓(xùn)簡介：2020，海星·創(chuàng)業(yè)營培訓(xùn)課程將重點聚焦生物醫(yī)藥大健康領(lǐng)域，深耕細作生物醫(yī)藥大健康領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，交流國內(nèi)外生物醫(yī)藥技術(shù)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，推動智慧醫(yī)療、生命健康項目落地，重塑產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，為后疫情的經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展增能蓄力。

培訓(xùn)時間和地點：時間：10月至12月;地點：北京

品牌發(fā)布

全球留學(xué)行業(yè)峰會將在北京舉辦

10月28日，2020全國留學(xué)行業(yè)峰會將在北京舉辦，《留學(xué)》雜志受邀出席。本次會議在2020年新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐全球以及國際形勢多變的大背景下組織召開。會議將深入探討行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，并分析預(yù)測未來行業(yè)發(fā)展。同時，也提供項目展示和合作機會，在新環(huán)境下介紹產(chǎn)品項目，擴寬網(wǎng)絡(luò)，為行業(yè)健康發(fā)展努力。會議將采取線上線下相結(jié)合的方式，打破地域和入境政策的限制，同時又增加線下交流的熱度，通過線上和線下兩種方式進行項目推廣，同時論壇和話題也將以線下和線上多種方式進行傳播。本次會議還將邀請各國使館相關(guān)人員，對疫情下的政策進行解讀和分析。

菁英背景提升——學(xué)生的學(xué)術(shù)科研領(lǐng)路人

學(xué)術(shù)入門，是從被動聽課到主動思考的第一步。菁英背景提升經(jīng)過多年沉淀出一套科學(xué)的方法，旨在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)科研素養(yǎng)，訓(xùn)練科研能力，掌握專業(yè)、前沿的科研產(chǎn)出能力，把最前沿的論文資訊帶給學(xué)生，全方位培養(yǎng)學(xué)生論文能力，輔助學(xué)生產(chǎn)出一篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文以及導(dǎo)師高親密度推薦信。

精銳教育正式發(fā)布SVIP產(chǎn)品

10月16日晚，精銳教育舉辦了新產(chǎn)品發(fā)布會，正式發(fā)布了SVIP產(chǎn)品。據(jù)悉，該產(chǎn)品是精銳哈佛班產(chǎn)品與精銳個性化一對一的升級高配版，通過精準(zhǔn)聚焦中高考，為優(yōu)質(zhì)學(xué)子重磅打造一站式名校直通解決方案。

據(jù)悉，精銳教育還將在北京、廣州、深圳、杭州、成都、南京、蘇州、無錫、常州、南通等十城同步進行SVIP產(chǎn)品城市發(fā)布會，邀請更懂當(dāng)?shù)乜记榕c政策的教育專家親臨參與，十城聯(lián)動，近距離面對面的解答學(xué)生家長們關(guān)于學(xué)習(xí)、教育、升學(xué)方面的疑問。

網(wǎng)龍華漁教育攜手索尼國際教育推出“教育云平臺”

10月13日，網(wǎng)龍華漁教育與索尼集團旗下教育子公司索尼國際教育在第三屆數(shù)字中國建設(shè)峰會數(shù)字絲路分論壇上共同發(fā)布了“教育云平臺”產(chǎn)品，該平臺將于10月在日本關(guān)東地區(qū)的重要縣市開始逐步推行，為當(dāng)?shù)卦盒Ｌ峁┙逃畔⒐芾砗徒逃髷?shù)據(jù)等服務(wù)。

據(jù)悉，此次上線的“教育云平臺”，是2019年9月雙方簽署“日本智慧教育云平臺合作協(xié)議”后的首個落地項目，中日兩國的教育資源也因此得到進一步互利共通。為配合日本各地區(qū)迅速引入教育信息化解決方案，為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)管理工具，保證教學(xué)工作的正常開展，網(wǎng)龍近年在日本積極進行教育信息化布局，利用AI、互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等技術(shù)，幫助當(dāng)?shù)亟鉀Q教學(xué)信息管理問題，有效提升當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量。

多鄰國攜手Airbnb推出“云游學(xué)”

近日，Duolingo宣布攜手Airbnb愛彼迎在中國共同推廣“云游學(xué)”，讓充滿好奇心的人們在無法出境游玩的當(dāng)下，通過線上方式開闊視野增長見聞。

多鄰國中國區(qū)總經(jīng)理羅凱恒表示：“學(xué)習(xí)不同語言，體驗不同文化都是我們探索世界的重要方式。就像在多鄰國，用戶可以通過學(xué)習(xí)39種語言，與這個多元的世界打交道。此次和愛彼迎攜手推出‘云游學(xué)，希望為用戶提供線上體驗的方式來和這個世界產(chǎn)生新的連接，讓更多人獲得真切的全球體驗?！?/p>

此次合作，多鄰國將與愛彼迎共同派送驚喜“游學(xué)大禮包”，通過抽獎和微信留言互動的方式，為6位幸運用戶每人提供價值約500元的愛彼迎體驗代金券以及多鄰國高級體驗會員或周邊產(chǎn)品福袋。

跟誰學(xué)發(fā)布“中小學(xué)學(xué)員的一封信”

10月9日，跟誰學(xué)App首頁發(fā)布《致跟誰學(xué)中小學(xué)學(xué)員的一封信》，信中表示，在保持原有課程安排和教學(xué)服務(wù)不變的情況下，跟誰學(xué)品牌下的中小學(xué)在線課程和服務(wù)，將統(tǒng)一聚合至“高途課堂”品牌，同時，“高途課堂”品牌將進行全面升級，原兩大品牌的主講名師、輔導(dǎo)老師、教育教研體系全面融合和打通。

跟誰學(xué)創(chuàng)始人、董事長兼CEO陳向東表示，品牌升級完成后，新的“高途課堂”在原“高途課堂”和“跟誰學(xué)”K12業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，全面融合打通兩者的師資資源、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品資源、技術(shù)資源和數(shù)據(jù)體系，高途課堂將圍繞“大班教學(xué)、小班服務(wù)、個性化體驗”，提供升級后的在線直播大班課產(chǎn)品和服務(wù)，成為一個面向未來客戶需求，服務(wù)更好、競爭力更強的K12品牌，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。跟誰學(xué)品牌將整合資源、加大投入，全面聚焦考研、英語、金融、會計、公考、出國留學(xué)等業(yè)務(wù)，確立行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢。

院校資訊

長安都柏林國際交通學(xué)院（CDIC）揭幕儀式圓滿落幕

9月12日，愛爾蘭都柏林大學(xué)中國處處長、都柏林大學(xué)全球中心總監(jiān)趙嘉文與陜西省人民政府學(xué)位委員會秘書長袁寧，陜西省交通運輸廳黨組成員、副廳長萬振江，陜西省人民政府外事（僑務(wù)）辦公室二級巡視員姬文魁，中鐵第一勘察設(shè)計院院長董勇，長安大學(xué)黨委書記陳峰一起為長安都柏林國際交通學(xué)院揭牌。

都柏林大學(xué)校長Andrew J. Deeks先生在致辭中表示：“都柏林大學(xué)和長安大學(xué)有非常好的合作歷史。2018年9月開始，愛爾蘭都柏林大學(xué)在長安大學(xué)開始了第一個中外合作辦學(xué)本科項目—道路橋梁與渡河工程。此次長安大學(xué)都柏林學(xué)院國際交通學(xué)院的正式成立是中國教育部對此項目的高度信任和認可，相信我們的合作能夠提供高質(zhì)量的高等教育，并希望與長安大學(xué)合作共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的復(fù)合型國際化人才。”

愛爾蘭國立科克大學(xué)獲得HCI 3基金支持

近日，愛爾蘭國立科克大學(xué)（UCC）與其它幾家公司共獲得870萬歐元的HCI 3資金，極大推動了科克制藥公司與健康技術(shù)的未來。870萬歐元的資金已被科克大學(xué)學(xué)院（UCC）、科克理工學(xué)院（CIT）和9個行業(yè)合作伙伴用于為健康和生命科學(xué)產(chǎn)業(yè)部門培養(yǎng)下一代優(yōu)秀接班人。

據(jù)悉，HCI 3基金的創(chuàng)建目的在于滿足愛爾蘭經(jīng)濟的優(yōu)先技能需求，為重大、重點、重要的技能研究項目提供充足的資金。

UCC、CIT及行業(yè)伙伴攜手共建“iEd中心”，將培養(yǎng)新一代畢業(yè)生，該中心與歐盟委員會制定的《2030年工業(yè)技能戰(zhàn)略》高度契合。此外，iEd中心亦有助深化與本地企業(yè)在教育、研發(fā)及成立新公司方面的合作關(guān)系，令本地經(jīng)濟受惠。該基金由愛爾蘭政府的第三屆人力資本倡議（HCI 3）基金資助，授予iED中心倡議。

UCC臨時校長Professor John OHalloran評論道：“這是科克兩個高校合作伙伴與工業(yè)界合作，以保證我們的未來發(fā)展的一個非常好的例子。我們的經(jīng)濟正面臨著重大挑戰(zhàn)，但在UCC，我們正在努力確保為所有行業(yè)提供支持?！?/p>

多倫多偲雅國際學(xué)院提醒學(xué)生謹(jǐn)防詐騙

近期，針對中國留學(xué)生的詐騙層出不窮。對此，多倫多偲雅國際學(xué)院總結(jié)了流行的詐騙手段提醒學(xué)生和家長注意防范。

虛擬綁架

這是詐騙團伙最屢試不爽的手段，基本過程為：對方自稱是加拿大政府或者中國大使館，因某某事件或者處于安全考慮，要求他們不要與任何人聯(lián)系。留學(xué)生初來乍到，對法律法規(guī)并不了解，以為是政府來電，所以就輕信了。騙取留學(xué)生的信任之后，騙子又打電話給在中國的家人，稱他們的孩子在加拿大被綁架了，要他們交一大筆贖金。

虛擬換匯

這是一種新型的詐騙方式，經(jīng)常出現(xiàn)在朋友圈和微信群里。然而，這種信息的真假往往無法分辨，請同學(xué)們千萬不要輕易嘗試這樣的換匯方式。換匯詐騙是很隱避的，它很大程度上利用了年輕留學(xué)生易輕信周圍人尤其是朋友圈中陌生人的心理。

包裹詐騙

具體過程為學(xué)生接到自稱是大使館的語音電話，通知是有一份重要文件要取，或者是信息被盜用，需要本人親自去澄清，語音一般為中文服務(wù)。這種電話騙子是以群發(fā)的形式進行，也是一種較為低劣的行騙手段。

假冒警方或移民局

很多赴加拿大留學(xué)的同學(xué)都有續(xù)學(xué)簽續(xù)Visa的需要，騙子會從這方面入手進行詐騙。請注意：移民局永遠不會要求你把錢轉(zhuǎn)入私人銀行賬戶、或使用私人匯款服務(wù)。

加拿大卡普頓大學(xué)關(guān)于2021年冬季學(xué)期及國際旅行等常見問題的回復(fù)

近日，加拿大卡普頓大學(xué)發(fā)布2021年1月份課程安排，并就2021年冬季學(xué)期及國際旅行等常見問題進行了回復(fù)?？ㄆ疹D大學(xué)2021年的冬季學(xué)期將會全部在線授課，但不排除可能會有一些必要的面授課程。學(xué)校正在與各下屬學(xué)院探討有哪些課程是必要面授課程。

目前，學(xué)校決定將于2021年5月3日全面恢復(fù)線下面授課程。如果流行病學(xué)或其他健康和安全情況發(fā)生變化，不能進行面對面教學(xué)，學(xué)校也將相應(yīng)調(diào)整計劃?？ㄆ疹D大學(xué)指定的學(xué)習(xí)機構(gòu)（DLI）-CBU正在與新斯科舍省政府合作，設(shè)計一個符合標(biāo)準(zhǔn)的計劃，并將學(xué)校列入此次授權(quán)批準(zhǔn)的DLI名單。一旦獲得批準(zhǔn)，學(xué)校將開始為國際學(xué)生提供旅行支持信（travel support letters），使學(xué)生能夠前往加拿大完成他們的在線學(xué)習(xí)。當(dāng)卡普頓大學(xué)獲得授權(quán)批準(zhǔn)并被加入獲批 DLI 名單后，將會與學(xué)生聯(lián)系，告知在哪里提交隔離計劃以及所需文件和信息的清單。

另外，卡普頓大學(xué)不能保證學(xué)生能進入加拿大。雖然在學(xué)校被列入批準(zhǔn)的DLI名單后會向?qū)W生們發(fā)出旅行支持信，但當(dāng)學(xué)生抵達入境港時，最終決定權(quán)在于加拿大邊境服務(wù)局官員?？ㄆ疹D大學(xué)對由于學(xué)生被拒絕進入加拿大而造成的經(jīng)濟或其他損失不承擔(dān)任何責(zé)任。

在卡普頓大學(xué)獲得批準(zhǔn)之前，學(xué)校不鼓勵學(xué)生預(yù)訂任何旅行計劃。學(xué)校正在準(zhǔn)備可以獲得批準(zhǔn)的計劃并為了能在11月被列入名單的目標(biāo)而努力。當(dāng)收到確認信息時，一定會通知學(xué)生。有關(guān)隔離住宿的問題，卡普頓大學(xué)正在和新斯科舍省政府協(xié)商，作為合作項目的一部分。學(xué)校會盡快向?qū)W生們提供更多的信息。