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樹立“安全第一”指導(dǎo)思想 加強(qiáng)幼兒園安全教育

2020-10-30 09:23:33胡建琴
科學(xué)大眾·教師版 2020年10期
關(guān)鍵詞:預(yù)防對(duì)策安全教育

胡建琴

摘 要:“健康第一”“安全第一”既是幼兒教育的指導(dǎo)思想,也是幼兒園的重要工作。

關(guān)鍵詞:幼兒一日活動(dòng); 安全教育; 預(yù)防對(duì)策

中圖分類號(hào):G610? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ?文章編號(hào):1006-3315(2020)10-071-001

《新綱要》指出:幼兒園要對(duì)幼兒健康負(fù)責(zé),幼兒的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,加強(qiáng)幼兒安全保健知識(shí)教育,從小學(xué)會(huì)保護(hù)自己。為此,我們應(yīng)貫徹落實(shí)“健康第一”“安全第一”的指導(dǎo)思想,保護(hù)幼兒健康、安全、快樂(lè)愉悅天真地參加豐富多彩的幼兒一日各項(xiàng)活動(dòng)。筆者結(jié)合多年來(lái)的幼兒教育實(shí)踐,對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的安全教育作些有效探討。

一、幼兒園一日活動(dòng)傷害事故主要原因分析

1.晨檢走過(guò)場(chǎng)。一個(gè)幼兒園幼兒一二百人,保健人員一般只有一個(gè),配上值班老師,檢查時(shí)幼兒手一伸手,臉一晃就過(guò),晨檢流于形式。

2.食品衛(wèi)生監(jiān)管不力。由于幼兒園食品衛(wèi)生監(jiān)管不力,食堂各類工作人員責(zé)任心不夠強(qiáng),食物檢驗(yàn)不到位而引發(fā)腹瀉等事件。

3.門衛(wèi)制度不嚴(yán)。保安、門衛(wèi)沒(méi)有嚴(yán)格遵守門衛(wèi)制度,外來(lái)人員進(jìn)進(jìn)出出,有時(shí)候幼兒走出去沒(méi)人攔住,易造成幼兒走失危機(jī)。

4.幼兒園設(shè)施不良。不少幼兒園靠創(chuàng)建“東風(fēng)”突擊搞的設(shè)施建設(shè)存在質(zhì)量低,年久失修,保養(yǎng)不夠,造成意外傷害事故隱患。

5.幼兒安全意識(shí)不強(qiáng)。幼兒年齡小,自我保護(hù)能力差,在游戲活動(dòng)和課間休息中常因一時(shí)興奮推、擠、碰、撞而發(fā)生相互傷害事故。

6.離園接送秩序亂。離園時(shí),有的年輕教師急著與家長(zhǎng)交流,忙中出錯(cuò)孩子跑了,還有的孩子乘大家不注意自己去找家長(zhǎng)了,有的家長(zhǎng)不與教師打招呼直接領(lǐng)走孩子,甚至有的請(qǐng)人代接也不知道。

7.體育游戲不重視準(zhǔn)備活動(dòng)。有些老師認(rèn)為體育游戲追追跳跳,鉆鉆爬爬都是平常的活動(dòng),不需要做什么準(zhǔn)備活動(dòng)就直接開展游戲。由于人體各關(guān)節(jié)沒(méi)有活動(dòng)開來(lái),神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)等系統(tǒng)還沒(méi)有適度興奮,幼兒一跳躍一奔跑肌肉容易拉傷。

二、加強(qiáng)幼兒園安全教育有效對(duì)策

1.安全制度,層層落實(shí)

我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,制訂各項(xiàng)安全制度,明確規(guī)定各個(gè)崗位安全工作內(nèi)容及各環(huán)節(jié)注意的問(wèn)題,不留計(jì)劃中,落實(shí)行動(dòng)上,嚴(yán)格執(zhí)行,問(wèn)責(zé)追究。為落實(shí)制度,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全園管理辦法》,定期召開安全工作會(huì)議,將“健康第一”“安全第一”記在腦海里,落實(shí)在幼兒一日活動(dòng)中。其一,教職員工應(yīng)充分意識(shí)到安全工作是幼兒園的首要任務(wù),切記安全一票否決制和責(zé)任追究制;其二,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的政策、法律法規(guī),提高責(zé)任心和危機(jī)感;其三,以典型安全事故為警示,提升對(duì)各種事故后果的預(yù)見性,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

2.游戲活動(dòng)中安全教育

幼兒天生喜歡玩,愛(ài)玩游戲,尤其愛(ài)體育游戲。幼兒老師也應(yīng)適當(dāng)帶幼兒活動(dòng)各關(guān)節(jié),進(jìn)入適度興奮狀態(tài)。在游戲過(guò)程中幼兒老師應(yīng)講解注意的安全問(wèn)題,發(fā)生了安全問(wèn)題要及時(shí)幫助處理。如大班體育游戲網(wǎng)魚,選兩個(gè)高個(gè)的幼兒做網(wǎng)子,其它的人做小魚,一個(gè)接一個(gè)的牽手,一起念兒歌:一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)撈到一條魚。念到最后一個(gè)魚字時(shí)每個(gè)幼兒停下,魚網(wǎng)撒下,網(wǎng)住的幼兒不動(dòng),請(qǐng)問(wèn)大魚還是小魚,回答大魚的就吃掉,小魚則放回去,長(zhǎng)大再來(lái)。通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)合作捕魚的快樂(lè)。又如迷迷轉(zhuǎn),邊轉(zhuǎn)邊念兒歌,迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來(lái),快快站。當(dāng)念到站時(shí),幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多兩圈,不能老玩下去,以防頭暈跌倒。再如《巧玩蹺蹺板》《走樓梯游戲》等活動(dòng)性的游戲,給孩子們溫馨的安全提示,使游戲緊張而有秩序地進(jìn)行。總之,游戲活動(dòng)中要開展安全教育,且要運(yùn)用生動(dòng)、有趣的情境創(chuàng)設(shè)、情景展現(xiàn)等方式,讓幼兒身心愉悅,滿腔熱情投入到游戲中,提高自我安全意識(shí)和保護(hù)能力。

3.幼兒園醫(yī)務(wù)監(jiān)督擺上位置

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注醫(yī)務(wù)監(jiān)督,把它作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。重視健康體檢與健康檔案建立。提高保健員的工作責(zé)任心,將有關(guān)幼兒的體檢狀況及時(shí)反映給各班老師。有針對(duì)性地對(duì)體弱多病的幼兒或不適宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)的幼兒,搞些適宜保健醫(yī)療體育活動(dòng)。幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),幼兒園開放日活動(dòng)配醫(yī)生和一些應(yīng)急器材、藥品。務(wù)必教育幼兒不要到池塘、河海去游泳;到游泳池游泳,必須服從管理人員的管理。大伏天,多喝水,防中暑;三九寒冷天,要保暖,外出戴口罩,不要感冒;風(fēng)雨天,小心路滑摔傷。

培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、向上的心理素質(zhì)。幼兒園心理咨詢室要正常門診,對(duì)幼兒的心理問(wèn)題進(jìn)行心理疏導(dǎo),如怕黑、怕外出、怕交友、怕問(wèn)答等心理負(fù)擔(dān),要多關(guān)愛(ài),多陪護(hù),多帶領(lǐng),多表?yè)P(yáng),擺脫困擾,放松情緒,壯膽量,高高興興地參加一日活動(dòng),就能有效地防止事故。

4.加大投入,加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)與維修

安全第一是幼兒園設(shè)施建設(shè)與維修的一條根本原則。積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門財(cái)力支持,建造符合安全要求的教育設(shè)施,重要部門安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警設(shè)施,安保設(shè)備必須完善,并要嚴(yán)把質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)。要制訂各項(xiàng)設(shè)施的保養(yǎng)維修制度,并責(zé)任到人。幼兒是幼兒園的主人,加強(qiáng)愛(ài)園如家的主人翁教育。愛(ài)園一草一木,愛(ài)護(hù)保護(hù)公共財(cái)物。教育幼兒不能用刀劃破膠面,同時(shí)要及時(shí)維修更新壞的場(chǎng)地。每個(gè)重點(diǎn)方位安裝探頭;每個(gè)科室配置消防滅火器材和應(yīng)急照明燈;使用安全智能刷卡系統(tǒng)接送幼兒。安全設(shè)施與防護(hù)要求落實(shí),不斷提高危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,保障幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)正常有效開展。

5.加強(qiáng)家園共育,全方位做好安全教育工作

加強(qiáng)家園共育是幼兒園安全教育的一項(xiàng)重要工作,要高度重視。首先幼兒園要健全班級(jí)安全信息資源檔案,各班老師也應(yīng)有每個(gè)幼兒家庭完整的信息登記表,一有幼兒情況能在最短的時(shí)間內(nèi)通知到家長(zhǎng),為此登記表內(nèi)容包括家長(zhǎng)姓名、職業(yè)、家庭住址、聯(lián)系方式(手機(jī)號(hào)碼)。其次,家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用要充分發(fā)揮。通過(guò)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家校通信平臺(tái),提高安全教育認(rèn)識(shí),明確家長(zhǎng)自身監(jiān)護(hù)職責(zé),做好安全教育工作。再次,開展必要的安全演練,如我園曾借用當(dāng)?shù)叵乐嘘?duì)力量搞消防安全演練,效果更逼真??傊覀円J(rèn)真貫徹落實(shí)“健康第一”“安全第一”的指導(dǎo)思想,保護(hù)幼兒健康、安全、快樂(lè)愉悅天真地參加豐富多彩的幼兒一日各項(xiàng)活動(dòng),長(zhǎng)身體,學(xué)知識(shí),強(qiáng)意志,促使幼兒茁壯成長(zhǎng)!

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