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疫情防控下高校大學(xué)生的思想狀況及政治教育對策

2020-10-28 08:46:25李占濤康家樹孫凱
關(guān)鍵詞:政治教育高校大學(xué)生疫情防控

李占濤 康家樹 孫凱

摘 ?要:疫情突發(fā)對我們的生活、學(xué)習(xí)和工作都造成很大影響,高校大學(xué)生無法正?;氐叫@學(xué)習(xí),在家學(xué)習(xí)期間高校大學(xué)生思想發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,在疫情防控下高校大學(xué)生思想狀況成為大眾所關(guān)注的問題,在這一時期做好高校大學(xué)生政治教育工作對大學(xué)生未來發(fā)展和社會發(fā)展都有著重要影響。為此本文對疫情防控下高校大學(xué)生的思想狀況進行了分析,并提出了大學(xué)生政治教育對策,希望本次研究能夠?qū)σ咔榉揽叵赂咝4髮W(xué)生政治教育工作的開展提供參考。

關(guān)鍵詞:疫情防控;高校大學(xué)生;思想;政治教育

引言

新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)對高校教學(xué)工作帶來巨大挑戰(zhàn),也推動了高校教學(xué)工作朝著現(xiàn)代化發(fā)展。在疫情防控下,高校政治教育應(yīng)更加堅定樹立大學(xué)生正確的思想價值觀念,為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。作為高校教師,在疫情防控期間要時刻關(guān)注大學(xué)生思想狀況,結(jié)合疫情防控現(xiàn)狀和教學(xué)情況調(diào)整大學(xué)生政治教育模式,在大學(xué)生政治教育中融入抗疫教育,讓高校大學(xué)生思想觀念在疫情防控期間得到正確引導(dǎo)。

一、疫情防控下高校大學(xué)生的思想狀況

1.對抗疫相關(guān)信息關(guān)注度明顯增加

當(dāng)代高校大學(xué)生接觸互聯(lián)網(wǎng)的時間更長,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要一部分,并且成為大學(xué)生獲取信息的主要途徑。新型冠狀病毒疫情爆發(fā)后,高校大學(xué)生一切學(xué)習(xí)、生活和娛樂都在家中進行,互聯(lián)網(wǎng)就成為高校大學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂的主要途徑。大學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺、視頻等多種途徑了解國內(nèi)外疫情發(fā)展形式、抗疫新聞等相關(guān)信息,還學(xué)習(xí)一線抗疫人員的先進事例。疫情防控下高校大學(xué)生對抗疫相關(guān)信息關(guān)注度明顯增加,了解疫情防控信息成為當(dāng)代高校大學(xué)生每天的必修課。疫情的到來還為高校大學(xué)生帶來危機和恐懼感,很多大學(xué)生面對疫情出現(xiàn)了焦慮,甚至還有一些學(xué)生被一些錯誤偏激的言論所影響產(chǎn)生了逆反心理。由于大學(xué)生自由被限制,長期在家學(xué)習(xí)和生活導(dǎo)致高校大學(xué)生心理敏感并且很容易情緒化,再加上我國的互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督管理并不完善,這就對疫情防控下高校大學(xué)生思想發(fā)展帶來了不好影響。

2.大學(xué)生愛國意識和社會責(zé)任意識增強

新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來,對世界人民的生命健康和財產(chǎn)都造成了巨大威脅,在抗疫過程中有很多感人淚下的事跡,全國各地醫(yī)務(wù)工作者面對疫情迎難而上,紛紛前往武漢支援,還有平凡的人民不遠萬里為武漢運送物資,海外留學(xué)生及國內(nèi)外企業(yè)共同集結(jié)為抗疫工作貢獻物資和愛心,身處在不同崗位的中國人民,在疫情面前體現(xiàn)了我國人民群眾團結(jié)一心,為疫情防控奉獻自己全部力量的精神。這些事跡都通過電視、媒體平臺、廣播等途徑傳播開來,高校大學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺觀看疫情防控下國家為守護人民生命和財產(chǎn)所付出的努力,應(yīng)對新型冠狀病毒疫情的決心和效率。正是因為這些事跡的影響,疫情防控下高校大學(xué)生的愛國意識和社會責(zé)任意識就會逐漸增強,民族自豪感進一步提升,高校大學(xué)生在思想上更加信任國家,面對國外對中國的不良評論,高校大學(xué)生可以做到以客觀、公正、理性的態(tài)度自覺抵制虛假言論,體現(xiàn)了中國當(dāng)代高校大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

二、疫情防控下高校大學(xué)生政治教育對策

1.注重大學(xué)生愛國思想教育

高校大學(xué)生是社會主義建設(shè)的希望,大學(xué)生思想狀況影響著國家的未來發(fā)展。因此在疫情防控下,高校大學(xué)生政治教育要注重大學(xué)生愛國思想教育。愛國思想是社會主義核心思想,也是我國實現(xiàn)快速發(fā)展的重要精神動力。疫情防控下高校大學(xué)生政治教育工作要圍繞培養(yǎng)大學(xué)生愛國思想為中心,以線上授課形式向大學(xué)生開展愛國思想教育,高校大學(xué)生輔導(dǎo)員可以通過線上班會、觀看抗疫有關(guān)視頻資料、舉辦愛國抗疫相關(guān)的作文比賽等多種形式進行愛國思想教育,激發(fā)高校大學(xué)生的愛國熱情。通過向高校大學(xué)生開展愛國思想教育,為新型冠狀病毒疫情防控工作提供了精神動力。

2.注重大學(xué)生社會責(zé)任教育

疫情防控下高校大學(xué)生政治教育還要注重大學(xué)生社會責(zé)任教育。為滿足當(dāng)代高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,應(yīng)將大學(xué)生政治教育工作與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,可以通過微信公眾號、云課等形式宣傳政府對疫情防控頒布的政策、疫情防控情況和思想教育,幫助大學(xué)生正確看待疫情,樹立正確的思想觀念,在保護自身安全健康的前提下為疫情防控工作貢獻自己的力量,從而增強高校大學(xué)生社會責(zé)任意識,通過政治教育向大學(xué)生傳遞正能量。

3.注重大學(xué)生健康安全教育

面對突如其來的疫情,人們越來越重視健康安全教育,因此高校大學(xué)生政治教育中還要融入大學(xué)生健康安全教育,結(jié)合新型冠狀病毒疫情,讓學(xué)生了解健康安全教育的重要性,增強大學(xué)生體育運動意識,在日常生活中、學(xué)習(xí)中和出行中注意個人衛(wèi)生,形成良好的生活習(xí)慣,從而提升大學(xué)生的身體素質(zhì)??梢酝ㄟ^趣味性的短視頻、圖文等形式向?qū)W生普及健康安全教育知識。結(jié)合這次疫情爆發(fā)向高校大學(xué)生開展生態(tài)文明教育,讓大學(xué)生懂得保護野生動物,與野生動物和平共處,尊重每一個生命,了解捕食野生動物的危害,并結(jié)合一線抗疫工作人員的事跡,對大學(xué)生開展健康安全教育工作。

4.注重大學(xué)生法治觀念教育

疫情防控下高校大學(xué)生政治教育中還要融入法制觀念教育。作為高校大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備一定的法律意識和法制觀念。面對新型冠狀病毒疫情的爆發(fā),國外一些媒體故意抹黑中國,面對這些不實和不良言論,高校政治教育工作應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生以客觀、理性的態(tài)度應(yīng)對新型冠狀病毒疫情,強化高校大學(xué)生法制觀念和責(zé)任意識,以科學(xué)的方式開展疫情防控工作。通過開展法制觀念教育,讓高校大學(xué)生了解在疫情防控下以及日常生活中制造謠言、傳遞謠言的危害以及需要承擔(dān)的法律責(zé)任,培養(yǎng)大學(xué)生遵紀守法的意識,營造良好的社會環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三、結(jié)束語

總的來說,新型冠狀病毒疫情的到來對高校大學(xué)生政治教育工作提出了新要求,疫情防控下,高校輔導(dǎo)員要將大學(xué)生政治教育與疫情防控工作相結(jié)合,通過網(wǎng)絡(luò)媒體、云課堂等多種形式開展政治教育,關(guān)注大學(xué)生高校大學(xué)生思想狀況,對大學(xué)生思想變化進行正確引導(dǎo),可以通過在政治教育中加強大學(xué)生愛國思想教育、社會責(zé)任教育、健康安全教育以及法制觀念教育,幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的思想政治觀念。

參考文獻

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[2] ?江曉悅. 新冠疫情背景下河南省大學(xué)生思想狀況分析[J]. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2020,19(14):98-99.

作者簡介:李占濤,1980年11月28日出生,男,漢族,河北邢臺市,學(xué)歷:碩士研究生,職稱:講師,畢業(yè)院校:河北師范大學(xué),畢業(yè)專業(yè):馬克思基本原理,研究方向:思想政治教育,工作單位:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院。

康家樹,1981年11月26日出生,男,漢籍,河北石家莊,學(xué)歷:碩士研究生,職稱:講師,畢業(yè)院校:河北師范大學(xué)畢業(yè),專業(yè):馬克思主義基本原理,研究方向:思想政治教育,工作單位:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院。

孫凱,1981年11月5日出生,男,漢族,河北石家莊市,學(xué)歷:碩士研究生,職稱:講師,畢業(yè)院校:河北師范大學(xué),畢業(yè)專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育,研究方向:思想政治。

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