王艷
摘要:青年是民族的脊梁,也是我們黨的未來和希望。為共同促進(jìn)青年更好地成長,“家庭”不僅是未成年成長發(fā)展的早期呵護(hù)場(chǎng)所,而且是建立人格特質(zhì)的基石。如今家庭的雙面性全面地威脅著未成年身心發(fā)展的趨勢(shì)。較差的親子教育元素及不良的家庭輔導(dǎo)以及缺乏父母的漩渦和其他個(gè)人因素行為,導(dǎo)致童年期兒童容易出現(xiàn)性格突變,心理創(chuàng)傷過度嚴(yán)重,就會(huì)留下創(chuàng)傷后壓力心理障礙癥。因此,這是造成未成年犯罪最原始的起發(fā)點(diǎn),經(jīng)多日來仔細(xì)觀察研究,對(duì)未成年違反法律和紀(jì)律的根本原因,并明確提出了相應(yīng)的預(yù)防措施。
關(guān)鍵詞:教育;人格障礙;犯罪心理;心理創(chuàng)傷
一、當(dāng)代農(nóng)村未成年現(xiàn)狀淺析
(一)當(dāng)今農(nóng)村未成年的現(xiàn)狀
近年來,隨著我國科技領(lǐng)先、經(jīng)濟(jì)教育增長趨勢(shì)加高速發(fā)展,使農(nóng)村教育資源、經(jīng)濟(jì)水平發(fā)生翻天覆地的變化,導(dǎo)致農(nóng)村與城鄉(xiāng)實(shí)力相比貧富懸殊極為不平衡。由于農(nóng)村未成人的娛樂方式有限,時(shí)常以智能手機(jī)和書籍作為消遣,為了滿足青春萌芽好奇心,使用其他接近方式購買非法淫穢小視頻來刺激自我中樞神經(jīng)來腐蝕他們的思想,而毀滅自身價(jià)值觀與人生觀,致心理扭曲,嚴(yán)重情況下將會(huì)輟學(xué)。最后因自身教育水平有限,學(xué)歷低下、閱歷薄弱、能力不足,為了自身物欲型需求,不惜鋌而走險(xiǎn)毫無顧忌自己違法道德底線,展開盜竊,于是初次單獨(dú)盜竊經(jīng)驗(yàn)欠缺,得加入犯罪團(tuán)伙共同精心策劃犯罪行動(dòng),在作案手段中日趨向智能化、成人化,有的案件作案手段非常殘忍,作案后及時(shí)毀滅罪證,破壞現(xiàn)場(chǎng),擾亂警方收集證據(jù)時(shí)間,進(jìn)行搶劫、強(qiáng)奸、和搶奪等團(tuán)伙犯罪活動(dòng)。
(二)掃除農(nóng)村未成年法制盲點(diǎn)“認(rèn)知”
為此,當(dāng)?shù)亟逃块T不能一味地重視未成年的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略他們綜合道德智體美勞發(fā)展。如今社會(huì)是法治社會(huì),教育部門應(yīng)聯(lián)合當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)在學(xué)校集中開展普法宣傳活動(dòng),對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行搶答,以搶答標(biāo)準(zhǔn)正確的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品來,激勵(lì)他們加強(qiáng)多法律知識(shí)的學(xué)校。根據(jù)刑法13-25歲是涉嫌犯罪高峰期階段,因青春叛逆期恰好是治愈“困難期”為防止長期駐扎在貧困偏僻山區(qū)未成年歧路亡羊,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青春叛逆期涉嫌犯罪行為進(jìn)行約束,進(jìn)行法制科普宣傳。
綜上所述,若犯罪主題趨向平穩(wěn)化,那么犯罪概率存現(xiàn)穩(wěn)定狀態(tài)。
二、子女萌生犯罪的念頭淺析
(一)家庭結(jié)構(gòu)不完整嚴(yán)重影響未成年身心發(fā)展
在貧困山區(qū),許多青少年多由老人照顧,導(dǎo)致未成年思想存在“腐朽、隔代教育”效應(yīng)。首次,留守兒童父母長期外出打拼,結(jié)識(shí)形形色色的人很容易另尋新歡,把所有的積蓄全部耗新歡身上,導(dǎo)致夫妻感情破裂。另外,有些留守兒童父母長期分開工作,導(dǎo)致夫妻之間爭(zhēng)吵次數(shù)不斷,最后以缺乏心靈溝通婚姻而告終。這兩種的不幸,使未成年心理無法接受理解目狀,也無法接受離婚的事實(shí)。在同齡人中,他們心里感到非常壓抑,性格由活潑型加速轉(zhuǎn)變內(nèi)向型,內(nèi)心敏感和可疑,并且他們的精神狀態(tài)常常處于悲觀狀態(tài)。缺少父母關(guān)心照顧,時(shí)常會(huì)感到周圍的人情薄涼,為此慢慢萌生致他人死地極端念頭,為民除害錯(cuò)誤地認(rèn)知。
(二)家庭矛盾的分歧會(huì)傷害未成年人
由于農(nóng)村人的文化程度普遍偏低,諸如父母的教育工作方式偏斜及個(gè)人不正當(dāng)行為等經(jīng)常引起父母的過激辱罵,導(dǎo)致未成年內(nèi)心過于擔(dān)心個(gè)人日常生活;有些父母整日忙于賭博、游手好閑、好吃懶做等無視子女日常管教,使未成年厭棄學(xué)業(yè)來放縱自我,通常被迫在這種惡劣環(huán)境中成長,很容易使他們迷失自我。
(三)傳統(tǒng)文化教育是農(nóng)村未成年犯罪的重要影響因素
農(nóng)村地區(qū)的文化教育水平相對(duì)有限,并且呈現(xiàn)農(nóng)村精神和文化資源的教學(xué)團(tuán)隊(duì)也非常匱乏。由于農(nóng)村地區(qū)的極端困難環(huán)境,教師資源更加嚴(yán)重地外流,許多在職的教師也很擔(dān)心個(gè)人待遇問題,再加上貧富懸殊的增加,農(nóng)村未成年和兒童更容易犯罪。
三、社會(huì)壓力作為犯罪的重要因素
(一)就業(yè)率低下與犯罪率成正比
由于目前的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,用人市場(chǎng)呈現(xiàn)買方之勢(shì),剛步入社會(huì)發(fā)展的懵懂青少年,設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)的薪水,未意識(shí)文憑還是工作經(jīng)驗(yàn)都是入行一道坎,兩者都無法達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),只有強(qiáng)迫接受自己不喜歡的工作,不僅嚴(yán)重打擊了他們自尊心而且嚴(yán)重負(fù)面情緒化。就業(yè)門檻標(biāo)準(zhǔn)不僅體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義,而且從精神需求的層面反映了未成年的需求。他們通常引起的一些沮喪的心理反應(yīng)部分是由于日常生活的困難,更重要的是,卑微的工作使他們對(duì)心理狀況產(chǎn)生了很大的阻力。首先,薪資總數(shù)小于當(dāng)前平均薪資,而在我國現(xiàn)階段的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于不平衡,區(qū)域失衡,制造業(yè)失衡,也是造成這一現(xiàn)象的關(guān)鍵原因。其次,由于我國的網(wǎng)絡(luò)安全治理不完善,因此諸多小公司以高額獎(jiǎng)金和優(yōu)厚福利待遇作假信息來招聘,反復(fù)在各大型網(wǎng)站發(fā)布相同的信息,吸引眾多待業(yè)人員、應(yīng)屆畢業(yè)生投簡(jiǎn)歷,以組織培訓(xùn)業(yè)務(wù)為幌子,頒發(fā)客戶個(gè)人隱私信息以加微信方式向客戶推薦本公司金融產(chǎn)品實(shí)施電信詐騙,從而社會(huì)治安受到嚴(yán)重破壞。
(二)未成年自身內(nèi)在因素
在18歲以下的未成年,不僅經(jīng)驗(yàn)淺薄而且主觀約束較差且缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)許多社會(huì)問題的理解包含了一些苛刻和盲目性以及對(duì)生活和價(jià)值觀的看法。三觀尚未成熟形成,很容易接近“近朱者赤,近墨者黑”,從通常的客觀角度來看,大多數(shù)18歲以下未成年,未有個(gè)人目標(biāo)和適當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀;往往考慮金錢觀和不健康的社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致他們犯罪的主觀原因。首先,它是一種虛榮心,彼此盲目比較,盲目追隨追求完美的高消費(fèi)和物質(zhì)生活的趨勢(shì)。
四、總結(jié)
科學(xué)式家教不僅是孩子心理的營養(yǎng)膏,更是他們?nèi)松缆返闹笇?dǎo)者。換句話說,父母的人格特質(zhì)會(huì)影響到孩子的人格特質(zhì)。為使未成年身心良好發(fā)展,應(yīng)召集社會(huì)總動(dòng)員結(jié)合相關(guān)案例,為父母講述預(yù)防犯罪宣傳教育主題宣傳活動(dòng)法律,不僅提高自身綜合素質(zhì),而且改善家庭良好的氛圍,促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。
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