張龍 汪璞赟
摘 要:“善”的情感是人性中最本質(zhì)的體現(xiàn),人際關(guān)系之所以沒有陷入“叢林法則”最根本的原因就是有善的一面。大眾傳播效果中最重要的一點在于弘揚社會正能量,這種正能量需要打動人心的情感?!都页2恕吠高^一個個小人物日常生活中的映像,展示出一個個“善”的情感事實??梢哉f,打動觀眾的真正主鏈不在于驚天動地的大事,正是小人物人性中光輝的“善”,它讓生命的意義得以升華,進(jìn)而實現(xiàn)了大眾傳播效果的正能量塑造。
關(guān)鍵詞:人性中的“善”;大眾傳播效果;正能量
中圖分類號:G206 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 21-00-02
一、引言
電視媒體在大眾傳播中教育功能是其功能重要一環(huán),而電視劇傳遞正能量的效果往往依靠劇情中人物表現(xiàn)的真情實感來引發(fā)觀眾的共鳴,進(jìn)而到達(dá)教化效果。紅色經(jīng)典劇體現(xiàn)的是英雄人物的高大上,而生活劇需要的是平凡人生中的情感表現(xiàn)。
《家常菜》是一部2010年首播的電視劇,2011年獲得中國第28屆電視劇“飛天獎”長篇電視劇二等獎,之后多次重播,2019年又陸續(xù)在一些電視臺出現(xiàn)。該劇由安建執(zhí)導(dǎo)、王力扶編劇,黃志忠、左小青、宋春麗、童謠等人主演的,黃志忠也因這部劇獲得加分,榮膺優(yōu)秀男演員獎?!都页2恕窞榇蟊娝潎@的并非故事情節(jié)的曲折,而是該劇平凡人生活中的感人之處的“善”,這也是當(dāng)下影視劇如何起到大眾傳播效應(yīng)的核心點。
二、“善”在電視劇中的真實體現(xiàn)
“善”從詞義上來說,多指美好的一面,是褒義詞。貫穿到生活中,“善”多屬于倫理學(xué)范疇的概念,主要指人的“善行”,強調(diào)為大眾認(rèn)可的道德行為。相對時尚劇來說,《家常菜》是懷舊時代與平凡人生的凝聚。“安建的電視劇總是在一種懷舊的情緒里,展示著小人物的堅持與情懷?!雹佟都页2恕穼⑽覀兊纳罾搅硕兰o(jì)七十年代末到八十年代初,國家百廢俱興。劇中一個個平凡家庭追求有尊嚴(yán)生活的努力,體現(xiàn)了時代發(fā)展的陣痛?!都页2恕酚袃蓷l線路,一條是廚師劉洪昌為家庭付出的明線,另一條是一個隱性的主線,即精神文明的主線——人性中“善”的情感。這種“善”的情感的體現(xiàn),并不僅僅是劉洪昌一個人,基本覆蓋了眾多出場的小人物身上。
故事的概括如下:劉洪昌是一個食堂大廚,何文惠高考成功在食堂慶祝,與他相識。憑借一片真心,他們結(jié)為夫妻。然而,他們二人的結(jié)合并不是故事的結(jié)束,而是故事的開始。何家非常困難,之后又不斷遭受災(zāi)難。何文惠也在一次刺激中小產(chǎn)大出血而殞命。何文惠走后,劉洪昌堅持支撐起這個家,其中遭遇了種種艱難,最終得到了周邊所有人的認(rèn)可。
今天的青少年可能體會不到二十世紀(jì)七十年代末那種物質(zhì)缺乏的生活,挨餓可能是許多孩子童年真實的記憶?!都页2恕烽_場的主體是兩個普通家庭,劉洪昌和何文惠兩人的父母家庭。何文惠的父親過世,母親是一家服裝廠的臨時工,辛苦地拉扯四個孩子。何文惠母親眼睛手術(shù)未能成功,處于失明的狀態(tài)。這場突如其來的疾病將這個家庭帶入了苦難的深淵。為了讓何文惠能去上大學(xué),母親企圖隱瞞這個事情,她采取的措施之一就是將最小的孩子送人。何文惠在獲悉家庭困境后,她放棄了讀大學(xué)的機會,也放棄了自己的初戀。劉洪昌也處于一個喪父的普通家庭。遇到何文惠后,他喜歡上這個善良的女生,也接受了她的困難家庭。他們兩人結(jié)合中的一個點是彼此之間的“善”,何文惠為了家庭舍棄自身讀大學(xué)的機會,劉洪昌為了心中的義,盡管妻子過世,他依然堅持操持這個大家庭的所有。
劉洪昌母親和哥嫂盡管經(jīng)常表現(xiàn)得有些市儈,希望將劉洪昌拉回自己的家庭,不用吃苦受累地繼續(xù)幫扶何文惠的大家庭。但是,當(dāng)劉洪昌選擇繼續(xù)留守那個家庭的時候,他們在默認(rèn)的情況下,適當(dāng)時也提供力所能及的幫助。何文惠母親以及弟妹們,在何文惠過世后,對于劉洪昌十多年的堅守并非一味理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮?,他們也用自身的行為來展示“善”的情感,無論是何文遠(yuǎn)力爭盡快將自己嫁出去,還是弟弟何文濤出獄旋即務(wù)工、何文達(dá)大學(xué)畢業(yè)工作,都是力爭將姐夫解脫出來。何文惠母親重傷住院后,為了不拖累家庭,更是選擇拔掉氧氣管默默地離去……
在這個家庭同苦難抗?fàn)幍倪^程中,周邊的鄰里熟人也一個個展示出“善”的映像。何文惠母親的徒弟——高俊玲,幫助師傅住院、隱瞞失明問題,幫助文遠(yuǎn)相親……無論哪一樁,都是基于對這個家庭同情的“善”。劉洪昌兒時玩伴楊麥香盡管受到多次拒絕,面對何文惠家庭的困難,她依然能表現(xiàn)出了大度,對劉洪昌的堅持表達(dá)了理解。希望收養(yǎng)何文惠小弟弟的謝科長,面對孩子被搶回去的結(jié)局,也展現(xiàn)了自己善良的一面,不但認(rèn)可了這個結(jié)果,而且還將孩子喜歡的小狗送過來,并且想給何文惠200元錢去讀書……平凡人生的善良在劇終中達(dá)到升華,礦難發(fā)生后,劉洪昌為了去救何文濤深入礦井被埋。煤礦老板為了搶救劉洪昌,放棄了全部身家,和何文惠的弟妹們一起進(jìn)入礦井進(jìn)行搶救。劇情將人性的“善”升華到了一個新的高度,既是對生命尊重的“善”,也是對真情付出的好人好報的“善”。
三、“善”的情感映像揭示了社會轉(zhuǎn)型中的問題
《家常菜》透過日常生活中的一個個片段,讓我們再次體驗了平凡人生的喜怒哀樂。它也折射出當(dāng)前社會發(fā)展轉(zhuǎn)型期,我們的社會制度、社會保障中存在著的一些問題。
何文惠的家庭是困難家庭的代表,現(xiàn)實社會中許多原本品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,因為家庭困難,得不到社會的幫助,不得不提前走入社會,用稚嫩的肩膀擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)。這就涉及對困難家庭的社會救助問題。電視劇作為一個媒介,通過“善”的情感映像,將這個社會問題反映給大眾,引起社會反思,進(jìn)而達(dá)到施拉姆所說的大眾傳播中社會功能作用,促進(jìn)社會救助的變革。
階層在不同時代都是存在的,《家常菜》雖然沒有刻意提及這個問題,但從片中人物對話中明顯看出了這一社會問題。城市——農(nóng)村,工人——干部——大學(xué)生——農(nóng)民,乃至后面涉及老板——礦工等等,無一不牽扯到不同層次的人群劃分。這些劃分預(yù)示著一個問題,社會分配對資源供給的不同,進(jìn)而決定了一個人的生命層次的高低。用社會學(xué)的道理來說,即一個人的未來發(fā)展是水平流動,還是垂直流動。何文遠(yuǎn)對貧困的控訴也揭示了這一社會問題,貧窮者享受優(yōu)良資源培養(yǎng)的機會少,其人生的流動也許很難達(dá)到一個高度。從《家常菜》中,我們看到了城鄉(xiāng)差異、身份差異、財富差異造就了人生的不同境遇。
中國導(dǎo)演鄭瓊拍攝的紀(jì)錄片《出路》,取材農(nóng)村孩子、小鎮(zhèn)青年、國際大都市少女三個人的人生十年。農(nóng)村孩子馬百娟16歲時嫁給了表哥;小鎮(zhèn)青年徐佳成家立業(yè),在一家電力公司做技術(shù)人員;北京少女袁晗寒開了一家自己的藝術(shù)投資公司。他們?nèi)齻€的人生,起點不同,固然結(jié)局不同。在《出路》紀(jì)錄片的鏡頭里,處處流露出階層與階層的差距?!都页2恕冯m然不是紀(jì)錄片,但它透過一個個普通人“善”的映像,也揭示了這一問題?!冻雎贰芳茸屇憧吹饺齻€階層孩子的人生軌跡,也讓你看到“讀書”是如何影響命運的?!都页2恕分幸沧⒁獾浇逃茉煲粋€人生命運的轉(zhuǎn)機,何文惠初戀男友李建斌、妹妹何文達(dá)、女兒心心等人對教育的追求,一定程度上體現(xiàn)了這一點。
每一個社會轉(zhuǎn)型期,我們都會發(fā)現(xiàn)有不同的問題出現(xiàn),如何有效地解決社會問題,除了社會制度的相應(yīng)調(diào)整外,根植在人性中的善也是社會道德教化的首選。
四、傳播的強大效果在于其藝術(shù)感染力凸顯的“善”
每一個人的人生并不都是光彩照人的,大多人的人生都是平凡的。而平凡人的喜怒哀樂往往為自己所知。
電視劇作為大眾傳播的一分子,必然要體現(xiàn)其大眾傳播媒介的社會影響。美國社會學(xué)家C·H·庫利認(rèn)為,輿論實質(zhì)上是組織化的群體意識和公共意識,……這些近代傳播媒介的發(fā)達(dá)不僅擴大了人類的交流與溝通,而且促進(jìn)了“各國、各民族和階層間的共同的人性和道德的發(fā)展?!雹诨谶@一點來看,《家常菜》一方面體現(xiàn)了群體意識,即大眾的平凡生活;另一方面通過平凡人“善”的映像,折射出大眾內(nèi)心深處對“善”的追求,撥動了人們心中柔嫩的心弦。
藝術(shù)來源于生活,也要高于生活。自20世紀(jì)80年代改革開放以來,我國的電視劇層出不窮,真正打動人心,引發(fā)一個時代共鳴的優(yōu)品,大都是通過平凡人生來引發(fā)大眾群體的關(guān)注。典型的有《渴望》《編輯部的故事》《蝸居》,尤其是《蝸居》,該劇主要講述了在房價飆升的背景下,普通人在都市生活中歷經(jīng)的種種波折的故事。這部劇深刻地反映了社會現(xiàn)實生活,牽涉到千家萬戶的利益,這種糾葛不僅僅是價值觀的扭曲問題,也讓社會反思公平與發(fā)展的問題,在發(fā)展過程中,我們?nèi)绾巫屆總€人能得到社會公平的對待,我們?nèi)绾巫屛覀兊摹吧啤敝芙Y(jié)出豐碩的果實?《家常菜》男主人公劉洪昌的真實感人,也被人與《渴望》一劇的女主人公劉惠芳相對稱,成為“男版劉惠芳”的善良形象代稱。
美國學(xué)者門德爾松就指出,大眾傳播宣傳得以成功的關(guān)鍵在于:要有明確目的,要找準(zhǔn)目標(biāo)受眾,要說服受眾收起對議題漠不關(guān)心的態(tài)度,以及要善于發(fā)現(xiàn)相關(guān)主題。③如同宋詞分別有“大江東去,浪淘盡”的豪放派東坡先生,也有“暖日晴風(fēng)初破凍,柳眼梅腮,已覺春心動。”的婉約派李清照女士。詞之高雅如同陽春白雪,只夠上層人士休閑把玩。俗語悝言乃至打油詩由于通俗易懂,更貼近下里巴人,成為下層人談?wù)摰氖走x。從找準(zhǔn)目標(biāo)來看,平民層脫離不了人常生活中的矛盾爭端,但人們內(nèi)心深處凝結(jié)的“善”的情感卻是共通的。
《家常菜》劇中有這樣一個經(jīng)典鏡頭:劉洪昌和何文惠的女兒心心在幼年時為他的哥哥劉運昌夫婦收養(yǎng),為了保證劉運昌夫婦及心心的親情,他一直隱瞞了這件事。心心出國前希望確認(rèn)自己是否他親生的女兒時,劉洪昌卻否認(rèn)了,他以緩慢的語氣、帶有悲傷的表情告訴心心要感激父母養(yǎng)育之恩。在送別孩子時,用再背心心一次的行動,凝固了一個父親對女兒深切的愛??梢哉f主人公這種“善”的行為在當(dāng)前一些唯利是圖者的心中是不可取的,但它更好地詮釋了傳統(tǒng)的道義立場。我們在為演員精湛的演技感動的時候,也從中汲取了道德的力量。
從馬克思主義來看,只有符合社會發(fā)展規(guī)律和最廣大人民群眾利益的道德原則和規(guī)范才是判斷善惡的客觀的科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。相對于當(dāng)前社會中許多人無視家庭責(zé)任感,不恤老愛幼,婚姻隨意的現(xiàn)象來看,《家常菜》喚起了人們對真誠人性的追求。電視劇應(yīng)立足真實的生活,反映社會大眾的心聲,更應(yīng)傳播人性中光輝的一面。
當(dāng)前,一些電視劇為了增高收視率,采用一些無厘頭的做法,嘩眾取寵,盡管贏得了一些眼球,但也喪失了傳播功能的本質(zhì),淪落為撈取金錢的工具。
《家常菜》全片通過隱性“善”的主線,用平凡人的映像展示,既揭示了我們社會中存在的問題,又歌頌了人性“善”的道德,提倡社會正義的主旋律。從這個角度來看,平凡人的“善”是其最大的藝術(shù)感染力,而這種感染力正是通過一個個小人物在日常生活中的映像體現(xiàn)的?;仡欉@部片的成功之處,希望對當(dāng)前影視劇傳播的主題價值觀有所借鑒。
五、結(jié)語
大眾傳播是社會教育的一個重要環(huán)節(jié),其傳遞的正能量也是塑造社會風(fēng)氣好壞的一個關(guān)鍵。電視劇正能量傳遞的效果往往需要內(nèi)容中人物情節(jié)的塑造,多些普通人光輝一面的形象,勝過眾多脫離生活華美包裝“言情” “英雄”形象電視劇的播放。
注釋:
①毛韶華.《大河兒女》總導(dǎo)演安建 希望這部戲不讓河南人失望[N].東方今報,2013-1-7.
②郭慶光.傳播學(xué)教程(第二版)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2011年,109頁.
③H.Mmendelsohn(1973):Same Reasons Why Information Campaigns Can Succeed.Public Opinion Quarterly 37(1):50-61.
參考文獻(xiàn):
[1]郭慶光.傳播學(xué)教程(第二版)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社, 2011.
[2]謝麗·比亞吉.媒介/影響:大眾傳播媒介概論[M].中國人民大學(xué)出版社,2011.
其他作者簡介:
汪璞贇,女,漢族,湖北武漢人,博士,講師。研究方向:語言學(xué)。