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費(fèi)孝通先生與民族研究:入“閣”乃至畢生

2020-10-19 04:37:36
今日民族 2020年5期
關(guān)鍵詞:費(fèi)孝通云南學(xué)術(shù)

15年前的4月24日,費(fèi)孝通先生逝世。費(fèi)孝通先生28歲那年(1938年),抵達(dá)抗戰(zhàn)大后方的昆明,任教于云南大學(xué)社會(huì)學(xué)系。此后除短暫離開(kāi)外,他一直生活在云南,直至1946年。云南不僅僅是費(fèi)孝通先生的“第二故鄉(xiāng)”,也是他作為學(xué)者和民族工作者,積累學(xué)術(shù)思想的地方。這期我們對(duì)話云大民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院的李偉華老師,請(qǐng)他介紹費(fèi)先生與云南和云大那些銘刻在學(xué)術(shù)史上的往事,以此作為對(duì)費(fèi)先生的紀(jì)念。

費(fèi)孝通在魁閣

費(fèi)孝通先生與云大的魁閣時(shí)代

今日民族:費(fèi)孝通先生在云南的學(xué)術(shù)活動(dòng),經(jīng)常跟“魁閣”聯(lián)系起來(lái)?!翱w”是什么?

李偉華:“魁閣”原指云南呈貢的魁星閣,建于1818年,1922年重修,當(dāng)?shù)匾步兴肮懦强w”。這個(gè)地方進(jìn)入學(xué)術(shù)史,是因?yàn)?940年后,有一群社會(huì)學(xué)人類學(xué)學(xué)者把這里當(dāng)做工作場(chǎng)所。在抗戰(zhàn)時(shí)期,艱苦的生活條件下,這些學(xué)者以此為基地,共同探討學(xué)術(shù),創(chuàng)造出了杰出的社會(huì)科學(xué)研究成果,和讓后世仰慕的學(xué)術(shù)氛圍。

費(fèi)孝通先生當(dāng)時(shí)是云大社會(huì)學(xué)系教授,主持云大社會(huì)學(xué)研究室。而在魁閣辦公的學(xué)者們,大部分都是這個(gè)研究室的成員。其中有張之毅、史國(guó)衡、田汝康、谷苞、張宗穎、胡慶鈞等青年,以及云大教授許垚光、云大社會(huì)學(xué)系講師李有義等學(xué)者。費(fèi)孝通把他從倫敦經(jīng)濟(jì)政治學(xué)院習(xí)得的學(xué)風(fēng)帶到研究室,注重理論和實(shí)際結(jié)合,要求每一個(gè)研究人員都有自己的專題,并到選定的社區(qū)去進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。調(diào)查完后,在“席明納”里進(jìn)行集體討論,討論完再由個(gè)人負(fù)責(zé)編寫(xiě)論文。

今天我們可以看到的《云南三村》(費(fèi)孝通、張之毅)、《漢夷雜區(qū)經(jīng)濟(jì)》(李有義)、《芒市邊民的擺》(田汝康)、《漢村與苗鄉(xiāng)》(胡慶鈞)、《祖蔭下》(許垚光)、《昆廠勞工》(史國(guó)衡)等著作,都是費(fèi)孝通先生率領(lǐng)的云大社會(huì)學(xué)研究室,或者說(shuō)“魁閣”的成果。

費(fèi)孝通先生個(gè)人的成果也十分顯著,8年期間他個(gè)人共出版中文著作2部,中文譯著2部,英文著作2部,學(xué)術(shù)論文34篇以及大量難以精確統(tǒng)計(jì)數(shù)量的學(xué)術(shù)雜文。另外,還有一些文章當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)表,后來(lái)被編入了著名的《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書(shū)中?!M(fèi)孝通先生總結(jié)說(shuō),云南是他“學(xué)術(shù)生命、政治生命和家庭生活的新起點(diǎn)”。

從云大社會(huì)學(xué)系和魁閣的成就看,費(fèi)孝通先生,不僅是一位有創(chuàng)造力的學(xué)者,也是天才般的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖——他29歲就開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體。

今日民族:今天談?wù)摽箲?zhàn)時(shí)期昆明的大學(xué),云大經(jīng)常被忽略,就社會(huì)學(xué)系來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)情況如何?

李偉華:云大社會(huì)學(xué)系是吳文藻先生1938年創(chuàng)建。吳文藻先生是燕京大學(xué)教授,1938年到了云大——他1940年底離開(kāi)后,系主任一直由費(fèi)孝通先生擔(dān)任。社會(huì)學(xué)系創(chuàng)建不久,就招攬了剛從英國(guó)留學(xué)歸國(guó)的費(fèi)孝通先生。隨后到來(lái)的還有從美國(guó)留學(xué)回來(lái)的林耀華先生,再后來(lái)從德國(guó)回來(lái)的陶云逵也被邀請(qǐng)到系里任教,費(fèi)孝通先生的師弟、馬林諾夫斯基的另一個(gè)高足許垚光也于1941年到云大任教。后來(lái)有名的藏學(xué)家李有義,是吳文藻在燕京大學(xué)的研究生,也跟隨吳文藻到了昆明,畢業(yè)后也到云大社會(huì)學(xué)系擔(dān)任講師。

李有義后來(lái)回憶時(shí),都感慨云大社會(huì)學(xué)系師資陣容之大,說(shuō)當(dāng)時(shí)后方大學(xué)中,如此強(qiáng)大的陣容實(shí)屬罕有。

費(fèi)老主持云大社會(huì)學(xué)系的8年,應(yīng)該說(shuō)是中國(guó)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)在全世界的高光時(shí)刻,也是云大在全世界的高光時(shí)刻。今天很多人不知道的是,1947年出版的《不列顛百科全書(shū)》中,云大被列為中國(guó)15所著名大學(xué)之一。而云大當(dāng)時(shí)之所以有這樣的影響,跟它在社會(huì)學(xué)人類學(xué)方面的成就密不可分。

今日民族:對(duì)今天而言,魁閣時(shí)代的遺產(chǎn)對(duì)云南有什么樣的意義?

李偉華:云南在抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)學(xué)人類學(xué)的研究,很大一部分是魁閣學(xué)術(shù)群體完成。這批財(cái)富,對(duì)云大的意義自然不用說(shuō),對(duì)云南的意義同樣不容忽略。

一個(gè)地方的發(fā)展,離不開(kāi)學(xué)術(shù)研究。費(fèi)孝通先生一生的學(xué)術(shù)實(shí)踐,被認(rèn)為是“志在富民”。而一個(gè)學(xué)者如何跟“富民”有關(guān)?顯然是他的研究成果,被轉(zhuǎn)化為改良社會(huì)的思想資源。在這個(gè)意義上,魁閣時(shí)代的學(xué)術(shù)遺產(chǎn),自然就有很多現(xiàn)實(shí)意義。

特別值得一提的是,差不多20年前,我的老師北大教授王銘銘等學(xué)者組織了一個(gè)學(xué)術(shù)研究計(jì)劃,圍繞費(fèi)孝通先生他們研究過(guò)的地方,進(jìn)行回訪式再研究。這些研究通過(guò)各自長(zhǎng)達(dá)一年左右時(shí)間的田野調(diào)查,不僅繼續(xù)思考當(dāng)年魁閣學(xué)者群體思考過(guò)的問(wèn)題,也思考了此后的幾十年發(fā)生的新情況新問(wèn)題。這部分成果,不僅促使中國(guó)人類學(xué)反思自身的歷史,也讓云南的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、民族各方面得到學(xué)術(shù)界持續(xù)性的關(guān)注。

在中國(guó),像云南這樣被學(xué)術(shù)界開(kāi)辟出許多經(jīng)典研究課題的地方不多。這些研究成果,雖然經(jīng)常也被束之高閣,但在知識(shí)界內(nèi)部傳播,也總歸是邁出了重要一步。

如果從費(fèi)老個(gè)人經(jīng)歷看,實(shí)際上云大社會(huì)學(xué)系和魁閣那些成果,早就被轉(zhuǎn)化在后來(lái)的中國(guó)小城鎮(zhèn)建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,以及民族工作等等方面。——比如,費(fèi)老的學(xué)生李開(kāi)鼎(云南楚雄人,1922年生,原北京農(nóng)業(yè)大學(xué)黨總支書(shū)記,教育家、書(shū)法家)就說(shuō),《云南三村》一書(shū)就提出了影響深遠(yuǎn)的“鄉(xiāng)土中國(guó)”概念和發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的主張,為80年代的小城鎮(zhèn)研究開(kāi)辟了道路。

話劇《魁閣時(shí)代》費(fèi)孝通與許烺光隔空對(duì)話

1982年,費(fèi)孝通(前排中)與原云南大學(xué)社會(huì)學(xué)系師生在一起

對(duì)“第二故鄉(xiāng)”的重訪

今日民族:費(fèi)孝通先生跟云南后來(lái)還有哪些聯(lián)系?

李偉華:他多次重訪云南。我記得第一次是1956年,他來(lái)云南參加民族歷史調(diào)查研究,曾到德宏,還沿著洱海跑了一圈。

第二次是70年代末,費(fèi)老重獲學(xué)術(shù)生命,于是,再訪云南。

1990年,《云南三村》在國(guó)內(nèi)首次出版,他萌生了重訪“云南三村”的念頭。于是,80歲高齡的老人,再次重走半個(gè)世紀(jì)以前的鄉(xiāng)村之路。他先后到了祿豐、玉溪等地。重返云南三村,讓他堅(jiān)定了小城鎮(zhèn)建設(shè)的主張。小城鎮(zhèn)建設(shè),不僅能夠轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力,而且農(nóng)民“離土不離鄉(xiāng)”,家庭和村落文化共同體能夠得到延續(xù)。

費(fèi)孝通重返云南最近的一次是2000年。這是應(yīng)云南為建設(shè)“民族文化大省”研討會(huì)之邀而來(lái)的。會(huì)前,費(fèi)老乘車到了大理和麗江。

因?yàn)檫@次重訪云南,涉及到他對(duì)云南文化的評(píng)價(jià),我這里引用他的原話。費(fèi)老寫(xiě)道:“一路的‘乘車看花’,還是浮想聯(lián)翩,我覺(jué)得云南的人文資源太富饒了,建設(shè)民族文化大省,有著得天獨(dú)厚的條件,是別的省份不能比的。”他夸獎(jiǎng)了大理、麗江古城的保護(hù)。

另一方面,當(dāng)費(fèi)孝通聽(tīng)到有納西象形文字老專家談到學(xué)校欲推行“三語(yǔ)”(漢語(yǔ)、外語(yǔ)、納西語(yǔ)及文字)的建議時(shí),也委婉表達(dá)了他的意見(jiàn)。他感到納西族象形文字是一種比漢族甲骨文還古老的文字,但使用范圍極狹窄,現(xiàn)在與漢語(yǔ)、外語(yǔ)并重,學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重,且沒(méi)有太多實(shí)際用處。所以,他主張應(yīng)該培養(yǎng)一批專家來(lái)研究東巴文化,包括它的文字,但是普遍推廣就不現(xiàn)實(shí)。

另外,當(dāng)費(fèi)老觀看了納西族的“祭天”儀式表演和參觀了麗江東巴文博物館之后,提出“保護(hù)不是無(wú)選擇的、原封不動(dòng)的保存,要有鑒別、有取舍”。

費(fèi)老是思想敏銳的學(xué)者,抗戰(zhàn)時(shí)期在云南的8年,他的主要精力是研究農(nóng)村社會(huì)和中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu),對(duì)于云南少數(shù)民族文化,他的聲音我們較少聽(tīng)到。這還需要后世的人進(jìn)行更多的整理與分析。

從不孤立地研究民族問(wèn)題

今日民族:很多人把費(fèi)孝通先生看作社會(huì)學(xué)家,經(jīng)常忽略他學(xué)術(shù)生涯的起步,其實(shí)是從瑤族開(kāi)始。您怎么看待他當(dāng)時(shí)的研究?

李偉華:1935年的《花籃瑤社會(huì)組織》是費(fèi)孝通先生早年的研究成果,是他學(xué)術(shù)生涯中不可缺少的一環(huán)。在這里他第一次運(yùn)用人類學(xué)理論和方法,深入剖析了金秀大瑤山族團(tuán)、族團(tuán)之間的關(guān)系及其發(fā)展趨向,第一次成功地運(yùn)用了“微型社會(huì)學(xué)”的調(diào)查研究方法剖析了花籃瑤社會(huì)。再者,《花籃瑤社會(huì)組織》給他的學(xué)術(shù)研究留下了許多的根源和啟發(fā)。

關(guān)于《花籃瑤社會(huì)組織》,費(fèi)老在1999年11月2日在家鄉(xiāng)江蘇吳江學(xué)術(shù)演講會(huì)上講到過(guò),他一生的學(xué)術(shù)活動(dòng)是從這里開(kāi)始的,后來(lái)很多的思想都可以從這篇文章中找到根源。

他在瑤山看到了瑤族社會(huì),每個(gè)家庭里邊的親屬、親子關(guān)系后,逐漸認(rèn)識(shí)到這種關(guān)系是構(gòu)成中國(guó)社會(huì)的最基本的人與人之間的關(guān)系。這個(gè)問(wèn)題始終縈繞在費(fèi)老的腦海里,以致費(fèi)老后面所寫(xiě)的文章還是會(huì)涉及這幾個(gè)內(nèi)容。包括后來(lái)寫(xiě)的《江村經(jīng)濟(jì)》一書(shū)中,一開(kāi)篇他就講到中國(guó)社會(huì)的基本結(jié)構(gòu),這個(gè)想法便是在《花籃瑤社會(huì)組織》里就已經(jīng)開(kāi)始的。

另外,費(fèi)老在和美國(guó)學(xué)者巴博德談話時(shí)曾談到大瑤山調(diào)查給他帶來(lái)的轉(zhuǎn)變:“我作為體質(zhì)人類學(xué)者進(jìn)入瑤山,而出來(lái)時(shí)成了社會(huì)人類學(xué)者。不自覺(jué)地掌握和應(yīng)用當(dāng)時(shí)世界上最流行的功能主義分析方法,文化模式和文化類型比較的認(rèn)知方式也已經(jīng)開(kāi)始扎根?!弊阋?jiàn),大瑤山的田野調(diào)查經(jīng)歷對(duì)于費(fèi)先生后來(lái)從事的研究是有很大的影響作用的。

今日民族:費(fèi)孝通先生涉獵多個(gè)領(lǐng)域,民族研究的位置應(yīng)該怎么放?

李偉華:關(guān)于費(fèi)老的民族研究,徐平老師曾經(jīng)做過(guò)一些總結(jié)和梳理。民族研究是他畢生從事的工作,著力最早且持續(xù)一生,同時(shí)也是他文化研究的重要組成部分。

需要特別提醒的是,費(fèi)老從來(lái)不是孤立地研究民族問(wèn)題,而是從“民族”這種常見(jiàn)的文化現(xiàn)象入手,或者說(shuō)以此為線索,不斷推進(jìn)對(duì)人類文化的認(rèn)識(shí)。其終極目的是如何讓社會(huì)更美好。

他以社會(huì)人類學(xué)的獨(dú)特視角,不斷提升文化研究的內(nèi)涵和外延,在“志在富民”的表達(dá)下,為中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化不懈努力。可以說(shuō)費(fèi)老畢生都走在文化探索的路上,而且是以民族研究為主線的遞進(jìn)探索過(guò)程。

大瑤山的調(diào)查讓他切實(shí)感受到文化構(gòu)成和文化模式,由此引發(fā)多種文化類型的比較研究,我們剛剛提到過(guò)的《云南三村》就有這樣的一種痕跡。

人至中年,特別是改革開(kāi)放后,他著力于引導(dǎo)文化變遷,以志在富民的胸懷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。老年后,他進(jìn)一步關(guān)注全球化下的文化失序,在深刻的文化總結(jié)和反思基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)文化調(diào)適和文化自覺(jué),為推動(dòng)和諧中國(guó)、和諧世界作出了卓越的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

今日民族:費(fèi)孝通先生民族研究的思想,基本面貌是什么樣的?

李偉華:早年的費(fèi)先生飽受經(jīng)世致用的文化傳統(tǒng)和父母親鄉(xiāng)土情結(jié)的影響,再加上當(dāng)時(shí)的社會(huì)氛圍,使得他從學(xué)醫(yī)救人轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)社會(huì)學(xué)救中國(guó)。在燕京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的學(xué)習(xí)給了他基本的學(xué)科框架,師從史祿國(guó)的兩年清華大學(xué)人類學(xué)研究生經(jīng)歷,給了他“類型+比較”的基本研究方法。

1935年和新婚妻子王同惠的大瑤山調(diào)查,成為他真正從事文化研究的起點(diǎn)。“異”文化的強(qiáng)烈感受和一死一傷(1935年12月,費(fèi)孝通與新婚妻子王同惠到廣西大瑤山做社會(huì)調(diào)查,王同惠意外墜落深淵離世,費(fèi)孝通受重傷)的慘痛經(jīng)歷,使他對(duì)文化有著與別人完全不同的理解。通過(guò)瑤族調(diào)查,他對(duì)社會(huì)生活各部門之間的密切相關(guān)性看得更清楚和具體。

而另一方面,與瑤族同胞的接觸,讓他對(duì)少數(shù)民族的概念清晰起來(lái)。在《花籃瑤社會(huì)組織》里,費(fèi)老提到瑤族社會(huì)里各個(gè)層次的民族結(jié)構(gòu)問(wèn)題,指出瑤族是由花籃瑤、坳瑤、茶山瑤、板瑤和山子瑤等族團(tuán)組成的,它是各種來(lái)源不同族團(tuán)的人進(jìn)入瑤山后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的共同生活,才逐漸形成多元一體的瑤族。50年代院系調(diào)整后,費(fèi)老調(diào)入中央民族學(xué)院,更多地接觸到少數(shù)民族工作,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、觀察、研究,到了晚年時(shí)寫(xiě)出了《中華民族多元一體》這篇文章。

李偉華,北京大學(xué)人類學(xué)博士,任職于云南大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院。主要研究旨趣為人類學(xué)學(xué)術(shù)史,東南亞人類學(xué)。近幾年嘗試“魁閣長(zhǎng)新”的教學(xué)相長(zhǎng)實(shí)驗(yàn),制作云南大學(xué)原創(chuàng)話劇《魁閣時(shí)代》等“新學(xué)術(shù)作品”,并且組織學(xué)生進(jìn)行魁閣周邊文創(chuàng)作品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),以推動(dòng)魁閣學(xué)術(shù)精神的再生。

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