陳薈潔 劇紅 周長(zhǎng)會(huì) 張維志 王慧智

摘要：高職院校志愿者服務(wù)加強(qiáng)制度化建設(shè)，不僅能夠提升志愿者的專(zhuān)業(yè)技能水平，還能夠豐富學(xué)生的課外生活，有利于推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐更好地開(kāi)展，加快志愿制度化建設(shè)可以為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)志愿者在實(shí)踐服務(wù)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。本篇文章對(duì)高職院校志愿者服務(wù)制度化建設(shè)存在的問(wèn)題進(jìn)行了研究與分析，對(duì)推進(jìn)高職院校志愿者服務(wù)制度化為推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)提出了相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：志愿服務(wù)：制度化：就業(yè)創(chuàng)業(yè)

誠(chéng)信建設(shè)與志愿者服務(wù)制度化建設(shè)逐漸在推進(jìn)，有利于強(qiáng)化志愿者的社會(huì)責(zé)任意識(shí)與奉獻(xiàn)意識(shí)。高職校園文化建設(shè)當(dāng)中，志愿者服務(wù)活動(dòng)成為了其中重要的組成部分。在促進(jìn)高職院校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程當(dāng)中，要加強(qiáng)對(duì)志愿者工作的長(zhǎng)效性和規(guī)范化建設(shè)，以此推動(dòng)新時(shí)代志愿者服務(wù)制度化促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)常態(tài)化發(fā)展。

一、高職院校志愿者服務(wù)工作主要存在的問(wèn)題

學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)于社會(huì)的服務(wù)積極性就會(huì)逐漸降低，這也是高職院校在開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中存在的普遍問(wèn)題。通常情況下，剛?cè)雽W(xué)的新生會(huì)對(duì)志愿者服務(wù)充滿(mǎn)了美好的憧憬，并表示愿意積極地投身在其中，但是隨著真正的投入到實(shí)踐當(dāng)中，學(xué)生在志愿者服務(wù)的過(guò)程當(dāng)中便逐漸失去了耐心和熱情，隨著入學(xué)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，許多學(xué)生都退出了志愿者服務(wù)活動(dòng)。高職院校志愿者服務(wù)活動(dòng)在開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中，提供的信息存在著不對(duì)稱(chēng)性。社會(huì)在快速的向前發(fā)展，無(wú)論是企業(yè)行業(yè)還是社區(qū)機(jī)構(gòu)，都涌現(xiàn)出來(lái)對(duì)于志愿服務(wù)越來(lái)越多的需求。志愿者服務(wù)的需求和需求的提供者之間沒(méi)有形成良好的溝通，愿者服務(wù)活動(dòng)存在著單向性。高校在建設(shè)志愿者服務(wù)隊(duì)伍時(shí)，由于組織層級(jí)過(guò)多，以至于出現(xiàn)了散射效應(yīng)。志愿者活動(dòng)在開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中，過(guò)于注重形式， 并不關(guān)注服務(wù)活動(dòng)的效果。活動(dòng)完成之后，只是通過(guò)拍照片、拍視頻作為最后的總結(jié)工作，形式過(guò)于老套，沒(méi)有充分的體現(xiàn)出大學(xué)生志愿活動(dòng)的活力。志愿活動(dòng)在開(kāi)展之前沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)性的調(diào)研，活動(dòng)完成之后也沒(méi)有對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行有效的評(píng)估以及反饋，使得愿者無(wú)法體會(huì)到或者是獲知整個(gè)活動(dòng)的真正價(jià)值和有效結(jié)果。

二、加強(qiáng)高職院校志愿者服務(wù)制度化建設(shè)的有效舉措

1.提升志愿者服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化能力高職院校在開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，加強(qiáng)制度建設(shè)應(yīng)該明確出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)于志愿活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的管理，有效落實(shí)保障措施。對(duì)于志愿活動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的建設(shè)、組織管理、成員技能培訓(xùn)、政策引導(dǎo)都要進(jìn)行有效落實(shí)，確保對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行監(jiān)管。高職院校開(kāi)展志愿者服務(wù)，不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)提供更加便捷的服務(wù)，也能夠有效貫徹落實(shí)大學(xué)生的思想建設(shè)內(nèi)容，保障志愿者隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化以及長(zhǎng)效性。大學(xué)生通過(guò)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)是有積極作用的?，F(xiàn)階段大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)意識(shí)比較薄弱，對(duì)未來(lái)的就業(yè)環(huán)境不清楚，志愿者服務(wù)可以將大學(xué)生帶入到社會(huì)環(huán)境當(dāng)中，通過(guò)實(shí)踐和開(kāi)展志愿者活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)業(yè)觀念。學(xué)?？梢蚤_(kāi)展有關(guān)于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)方面的志愿者服務(wù)活動(dòng)，為大學(xué)生了解就業(yè)程序和相關(guān)政策提供機(jī)會(huì)。

2.推動(dòng)志愿者服務(wù)的規(guī)范化管理

高職院校在開(kāi)展志愿者服務(wù)制度建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中，要提出共建模式，加強(qiáng)與地方政府和其他的公益機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系。構(gòu)建更加健全的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，學(xué)校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人需要和志愿者隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人進(jìn)行詳談，定期進(jìn)行深入的交流，有效把握社會(huì)以及學(xué)校的發(fā)展，共建更加完善的需求機(jī)制。建設(shè)志愿者服務(wù)網(wǎng)頁(yè)以及微信公眾號(hào)，利用新媒體技術(shù)推動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)伍的發(fā)展，構(gòu)建完善的志愿者電子檔案和服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)。大學(xué)生不僅具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能，還具有相當(dāng)充裕的服務(wù)時(shí)間，這對(duì)于開(kāi)展院校志愿者服務(wù)來(lái)說(shuō)非常有利。開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，逐漸滲入創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)真正的實(shí)踐讓學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大致內(nèi)容。

3.志愿者服務(wù)的常態(tài)化發(fā)展促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)

高職院校在建設(shè)志愿者服務(wù)信息平臺(tái)時(shí)，要適當(dāng)?shù)目紤]到學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的需求，使得志愿者服務(wù)隊(duì)伍可以受到多領(lǐng)域的共同依托。高職院校志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)校要積極的響應(yīng)師生共同參與，尋求和地方的組織進(jìn)行合作，建設(shè)大學(xué)生實(shí)踐基地，可以為社會(huì)定向的去投入志愿者服務(wù)。志愿者服務(wù)活動(dòng)在整體開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中，需要對(duì)于具體的內(nèi)容進(jìn)行明確，統(tǒng)一設(shè)定相關(guān)規(guī)章制度以及標(biāo)準(zhǔn)，選擇志愿者并非無(wú)門(mén)檻，要設(shè)定相應(yīng)的考核內(nèi)容，除此之外，還需要結(jié)合學(xué)校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)。不斷推動(dòng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面活動(dòng)的開(kāi)展，考慮以大學(xué)生志愿者建設(shè)推動(dòng)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)等崗位建立，社會(huì)實(shí)踐為優(yōu)勢(shì)構(gòu)建志愿服務(wù)與見(jiàn)習(xí);構(gòu)建校企合作用人機(jī)制，選派大學(xué)生志愿者進(jìn)企業(yè)、單位掛職任職等，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。政府應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，為學(xué)校和企業(yè)之間建設(shè)平臺(tái)，在企業(yè)當(dāng)中設(shè)置專(zhuān)門(mén)的相關(guān)崗位，可以為大學(xué)生志愿服務(wù)提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們了解社會(huì)就業(yè)的良好氛圍，開(kāi)展更加多元化的管理。

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