2020年7月7日，習近平總書記給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，對廣大高校畢業(yè)生提出殷切期望。

習近平在回信中說，這場抗擊新冠肺炎疫情的嚴峻斗爭，讓你們這屆高校畢業(yè)生經(jīng)受了磨煉、收獲了成長，也使你們切身體會到了“志不求易者成，事不避難者進”的道理。前進的道路從不會一帆風順，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢需要一代一代青年矢志奮斗。同學們生逢其時、肩負重任。希望全國廣大高校畢業(yè)生志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多做貢獻。

以青春之名譜寫基層奮斗篇章

一百多年前，在中華民族苦難深重之時，“五四”那一代先驅(qū)們挺身而出，以“方今天下舍我其誰”的志氣，扛起了馬克思主義的偉大旗幟，開辟出新天地，迎來了黎明的曙光。時代的車輪滾滾向前，一百年后的今天，中國特色社會主義進入了新時代，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標。因此，更需要一批又一批青年，勇立潮頭、擔當重任，讓青春在基層綻放金色光芒。

基層是青年成長的沃土?！霸紫啾仄鹩谥莶?，猛將必發(fā)于卒伍”，璞玉只有經(jīng)過精心打磨才能成為珍寶，而青年只有經(jīng)過了基層的摔打磨礪才能成長成才。青年要以實干為注腳、以奮斗為底色，把磨煉當財富，把挑戰(zhàn)當機遇，一步一個腳印，上好基層這所大學校。在淬火中，把知識空白、經(jīng)驗盲區(qū)、能力弱項補上去，把“真金”煉出來、本領(lǐng)提上去，在一次次挫折、摔打、考驗中，歷練出寵辱不驚的心理素質(zhì)、樂觀向上的精神狀態(tài)、百折不屈的進取意志。

基層是青年實現(xiàn)價值的舞臺。人們常說，丈量青春的寬度，看奉獻；掂量青春的厚度，在付出。在基層這片廣闊的土地上，“四有干部”谷文昌，一生踐行黨的群眾路線，在老百姓心中樹起了一座不朽的豐碑；“人民公仆”焦裕祿，鞠躬盡瘁治沙丘，成為百姓心目中的“孺子牛”；“人民的樵夫”廖俊波，把人民扛在肩上，被人民記在了心里。他們扎根基層、服務(wù)基層，讓自己的人生價值在基層得到體現(xiàn)。青年要把個人的小我融入基層發(fā)展的大我、人民的大我之中，書寫出無愧于時代、無愧于歷史的青春華章。

讓青春之花綻放在祖國最需要的地方

眼下，又是一年畢業(yè)季。今年，尤為不同尋常。決戰(zhàn)脫貧攻堅只爭朝夕，決勝全面小康時不我待。挑戰(zhàn)前所未有，任務(wù)艱巨繁重。在如此關(guān)鍵的歷史節(jié)點，青年“向何處去”，這是一個影響人生走向、事關(guān)社會發(fā)展的重大命題。

向何處去？要考慮情懷。根據(jù)馬斯洛需求層次理論，自我實現(xiàn)是人類最高層次的需求。自我實現(xiàn)，實現(xiàn)什么？其實就是情懷，比如中華民族歷來推崇憂國憂民的家國情懷。從孟子的“生于憂患，死于安樂”到杜甫的“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”，從陸游“位卑未敢忘憂國”到左宗棠的“身無半畝，心憂天下”，莫不如此?，F(xiàn)實生活中，正是因為家國情懷，才有深山里的堅守，才有數(shù)十年如一日的奉獻，才有酷暑下的揮汗如雨，才有災(zāi)難來襲時的英勇逆行……情懷，一種蘊藏于心的真切情感。堅守、秉持這種情感，才能進一步明確生命的價值和意義，才能在被世俗“成功學”報以冷眼和嘲諷時，保持心中的堅定。

向何處去？要考慮成長。陸游在《苦筍》一詩中寫道：“人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風雨?！边@提醒我們，任何人都不可能輕輕松松地成為人才。不走出“舒適區(qū)”，不到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境下歷練，就難以“強筋壯骨”，就難以應(yīng)對各種重擔的考驗。說起基層、西部等這些祖國最需要的地方，人們總會想到一個字——苦。然而，苦也是人生的一種補藥，吃苦可以補精神、補信念、補品格、補才能。選擇吃苦，就是選擇收獲。把小我融入大我，在祖國最需要的地方磨煉真本領(lǐng)、挑起重擔子，一粒粒青春的種子，將成長為更美的花朵，講述更動人的奮斗故事。