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新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升的路徑

2020-09-26 14:24周芳檢彭艷玲鄧立華
教書育人·高教論壇 2020年9期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)新時代思想政治教育

周芳檢 彭艷玲 鄧立華

[摘 要] 當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)成為人們獲取信息、人際交往的主要渠道,而作為網(wǎng)絡(luò)中最活躍的群體——大學(xué)生,其網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的高低成為構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間的重中之重。但當(dāng)前我國大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)甄別能力、網(wǎng)絡(luò)依賴程度、網(wǎng)絡(luò)道德和法律素養(yǎng)等方面還存在諸多不足之處,其原因主要源自價值觀念偏差、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育缺失、媒體平臺監(jiān)督乏力及政府頂層設(shè)計方面的不足。在新時代背景下,提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),需要從強(qiáng)化青年自我教育、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育、健全媒體平臺監(jiān)管、完善網(wǎng)絡(luò)空間治理入手,通過重塑網(wǎng)民新形象、搶占輿論新陣地、構(gòu)建互動新家園、營造網(wǎng)絡(luò)新空間,培養(yǎng)出具有更高素養(yǎng)的“數(shù)字公民”。

[關(guān)鍵詞] 新時代;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);思想政治教育

[中圖分類號]G641 ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 1008-2549(2020) 09-0016-04

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展以及微信、微博、博客的快速興起,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活必不可少的一部分。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,目前我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.54億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.47億。大學(xué)生是網(wǎng)民的重要組成部分,是網(wǎng)絡(luò)社會中最活躍的群體,其素養(yǎng)高低也成為構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間的重中之重。最近廈門大學(xué)的“田佳良事件”更是將當(dāng)代部分大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)甄別能力較差、網(wǎng)絡(luò)法制意識不強(qiáng)、網(wǎng)絡(luò)圍觀娛樂心態(tài)嚴(yán)重及網(wǎng)絡(luò)成癮等問題直接暴露無遺。2016年,習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談提出要“培育中國好網(wǎng)民”;黨的十九大報告進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,營造晴朗的網(wǎng)絡(luò)空間。的確,網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)社會的細(xì)胞,只有網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)普遍增強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)社會的機(jī)體才能始終保持健康。因此,研究提升新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)這一主題有著非常重要的理論意義和極為緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。

一 新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的特質(zhì)

(一)新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的核心構(gòu)成

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)通常指的是大學(xué)生通過對計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的掌握,從而對于網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)知、解讀、辨別、接受和利用能力。2017年,北京聯(lián)合大學(xué)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育研究中心發(fā)布了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)十大標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)內(nèi)涵不是一成不變的,而是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而不斷豐富的。在新時代背景下,信息技術(shù)突飛猛進(jìn),對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息獲取、甄別以及網(wǎng)絡(luò)行為等方面的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提出了更高要求。歸納起來,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)主要包括以下三個方面:一是網(wǎng)絡(luò)知識與技能素養(yǎng),是指大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)的性質(zhì)以及發(fā)展過程的了解程度、電腦系統(tǒng)操作熟練度、網(wǎng)絡(luò)信息搜索查找能力等,這些能力是順利進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動、有效獲取和利用網(wǎng)絡(luò)信息的必要條件。二是網(wǎng)絡(luò)信息分析與甄別素養(yǎng),是指大學(xué)生對于其獲取的信息進(jìn)行理性地分析,做出符合價值規(guī)律、符合社會要求判斷的能力。三是網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng),是指大學(xué)生在社會互動過程中形成的良好網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,自覺遵循網(wǎng)絡(luò)道德行為準(zhǔn)則、開展履行網(wǎng)絡(luò)道德義務(wù)的活動。

(二)新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的主要特征

當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)成為人們生活不可或缺的重要場域、東西文化相互碰撞和新舊文化相互交替的主要媒介,這其中不乏真知灼見,但同時也難免會泥沙俱下。在新時代背景下,中國以更加積極的姿態(tài)走進(jìn)世界舞臺,多重文化和社會意識沖擊更加明顯,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)因此呈現(xiàn)出更加多元化的特征。

1 知識與能力參差不齊

近年來,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,智能手機(jī)快速普及,由此迅速拉近了大學(xué)生與社會的距離,也使得作為“E時代弄潮兒”的大學(xué)生有了更多與社會接觸、共振的機(jī)會。然而在這群“準(zhǔn)社會人”當(dāng)中,網(wǎng)絡(luò)知識與能力參差不齊。一些新時代的大學(xué)生網(wǎng)民掌握了基本的網(wǎng)絡(luò)知識,具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識,能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行正確地評價研判,做到理解網(wǎng)絡(luò)、安全觸網(wǎng)、善用網(wǎng)絡(luò)。但也有不少大學(xué)生缺乏必備的防護(hù)技能、高度的安全意識以及文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),自律意識不強(qiáng),不時成為網(wǎng)絡(luò)空間的污染者與破壞者。

2 理性與感性彼此交織

大學(xué)生已是成年人,對于網(wǎng)絡(luò)上基本的是非一般能夠形成自己較清晰的判斷,可以冷靜地分析與思考、辨別信息的真假,從而對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行正確的處理,做到堅守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,堅守網(wǎng)絡(luò)道德底線,理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。但也有部分大學(xué)生缺乏依法上網(wǎng)的意識和自覺,當(dāng)面對重大的熱點(diǎn)時事、突發(fā)事件引發(fā)的輿情或者關(guān)乎自己切身利益的政策調(diào)整時,常常會被感情所支配,意氣用事,隨意發(fā)出不理性的聲音,甚至不計后果做出不理智的行為。

3 個性與共性相互共存

當(dāng)前,大學(xué)生身處五彩繽紛抑或光怪陸離的網(wǎng)絡(luò)世界,這給他們的學(xué)習(xí)、生活、互動、消費(fèi)帶來了吸引力更大、體驗感更好、娛樂性更強(qiáng)全新的體驗。一個班級的同學(xué)每日除了在學(xué)習(xí)方面發(fā)通知、傳文檔互動外,各種娛樂八卦、搞笑奇聞、網(wǎng)絡(luò)輿情等校內(nèi)外信息滿天飛。同時,基于血緣、地緣或者趣緣關(guān)系形成的三五成群“小團(tuán)體”“小圈子”私密分享小道信息,暗合了一部分大學(xué)生群體的獵奇心理和個性追求,成為他們每天睡前飯后津津樂道的談資。

4 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識增強(qiáng)

新時代,新使命,新作為。新時代的大學(xué)生肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,迫切需要增強(qiáng)自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。目前,黨和政府高度重視大學(xué)生思想政治教育工作,出臺一系列促進(jìn)大學(xué)生思想道德素養(yǎng)提升的政策文件,再加上廣大思想政治課教師的言傳身教,大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識不斷增強(qiáng)。比如大學(xué)生自發(fā)的組織關(guān)于網(wǎng)絡(luò)打假和投訴,維護(hù)自身和他人的利益,用自己的責(zé)任堅守和擔(dān)當(dāng)意識感染身邊一大群人。利用知乎、微信、微博、QQ等互動交流平臺分享心得,自覺抵制不良行為,傳遞正能量,倡導(dǎo)積極的人生態(tài)度。

二 新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)存在的問題及成因分析

(一)新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)存在的問題

總體說來,當(dāng)前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是好的,但現(xiàn)實(shí)中依然存在著不容忽視的一些問題。

1 網(wǎng)絡(luò)甄別能力不強(qiáng)

一方面,大學(xué)生信息辨別能力不高。近幾年,校園詐騙現(xiàn)象越層出不窮,大學(xué)生收到的網(wǎng)絡(luò)詐騙信息、詐騙短信和電話快速增長。據(jù)不完全統(tǒng)計,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害人中幾乎占50%,已經(jīng)成為犯罪分子實(shí)施詐騙行為最集中的群體。廣東一位準(zhǔn)大學(xué)生蔡某某被騙取學(xué)費(fèi)9800元后,因無法承受心理壓力而跳海自殺;山東臨沂18歲的女孩徐玉玉,被騙走了全家人省吃儉用攢下的9900元學(xué)費(fèi),直接導(dǎo)致心臟驟停去世。另一方面,大學(xué)生容易成為謠言的傳播者。謠言往往受到道德的裹挾,標(biāo)榜著愛國民主、化身為正義善良,因此善良單純、辨別能力不強(qiáng)的大學(xué)生極易落入其圈套。諸如“某地出現(xiàn)持刀搶劫”“某家的孩子失蹤”等貼文不時流傳在網(wǎng)絡(luò)社交平臺,大學(xué)生不經(jīng)思考“好意”地轉(zhuǎn)發(fā),卻無意中成為謠言的傳播者。

2 網(wǎng)絡(luò)娛樂傾向較重

當(dāng)前,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)娛樂傾向性比較突出,主要表現(xiàn)在三個方面:一是花費(fèi)在娛樂類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上的時間較長。調(diào)查顯示,大學(xué)生每天玩手機(jī)的平均時間超過了5小時的占近四分之一,而玩手機(jī)大多就是在使用打手游、刷微博、發(fā)微信、玩抖音、看直播、追劇等一系列娛樂應(yīng)用。此外電腦也成了男生的游戲機(jī)、女生的電視機(jī),這既浪費(fèi)了他們的寶貴時間也磨削了他們的斗志,很容易導(dǎo)致掛科甚至無法順利畢業(yè)。二是花費(fèi)在娛樂類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上的金錢較多。沉迷于打游戲時會買各種游戲中裝備、追劇時充各種會員、看直播時給主播打賞、刷微博時看到漂亮衣服難免會想要去買,這些在無形中都增加了大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力,也增加了家庭負(fù)擔(dān)。三是大多娛樂性應(yīng)用的文化趣味較低。抖音、斗魚、快手等網(wǎng)絡(luò)視頻和直播中不同程度充斥著色情、暴力的惡趣味視頻,這些不良信息及負(fù)能量的快速傳播,很容易影響大學(xué)生的價值觀,甚至誘使他們走上歪路。

3 網(wǎng)絡(luò)依賴程度較深

大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴程度深淺不一,依賴程度較深的慢慢地發(fā)展成為網(wǎng)癮。基于當(dāng)前便捷的網(wǎng)絡(luò)信息渠道,大學(xué)生迷戀通過網(wǎng)絡(luò)直接獲取信息,缺少自己的思考與考察,久而久之導(dǎo)致思維能力與實(shí)踐能力下降。一些大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)社交,卻不敢與現(xiàn)實(shí)生活的人交流,引發(fā)不同程度抑郁癥。更為嚴(yán)重的是,大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用過度依賴導(dǎo)致上網(wǎng)成癮,不僅會影響學(xué)習(xí)和生活,還會使對身心帶來巨大傷害,甚至引發(fā)生命危險。2015年跨年青島一名21歲的大學(xué)生通宵泡網(wǎng)吧猝死,令人唏噓不已。國外科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常刷社交媒體的人得抑郁的概率是不經(jīng)常玩社交媒體的人的2.7倍,經(jīng)常使用社交媒體會讓人產(chǎn)生“別人都活得很好,只有我的生活這么失敗”的錯覺,產(chǎn)生嫉妒或者心理不平衡現(xiàn)象;每天在社交媒體做一些沒有意義的事,會讓人覺得白白浪費(fèi)了時間,感到自責(zé);經(jīng)常使用社交媒體還可能面臨網(wǎng)絡(luò)欺凌,增加抑郁的風(fēng)險。

4 網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)不足

網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)是大學(xué)生必須具備的基本素養(yǎng)。目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)參差不齊甚至較低,首先表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)用語低俗、網(wǎng)絡(luò)暴力泛濫。網(wǎng)絡(luò)具有匿名性,一些素質(zhì)較低的大學(xué)生放縱自己,樂于充當(dāng)鍵盤俠,在網(wǎng)絡(luò)上肆無忌憚地對他人進(jìn)行語言攻擊,把網(wǎng)絡(luò)空間當(dāng)出氣筒來發(fā)泄自己的不滿,給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境造成極大污染。2018年,重慶一大學(xué)生聲稱自己平時生活壓力很大,有意在網(wǎng)上惡搞著名藝術(shù)家六小齡童,造成嚴(yán)重不良影響。另外一些大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)誠信缺失。2014年一名在校大學(xué)生晉某在一家網(wǎng)店上刷單1500余筆,并“閃電”退貨,后成為第一起網(wǎng)絡(luò)刷單被追究刑責(zé)的案例。當(dāng)前大學(xué)生淘寶刷單、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘填寫虛假信息的不良行為很多,這些網(wǎng)絡(luò)上的誠信缺失都會拉低社會整體的誠信度。

5 網(wǎng)絡(luò)法律素養(yǎng)不高

大學(xué)生是網(wǎng)民中素質(zhì)較高的人群,按理說應(yīng)充當(dāng)遵紀(jì)守法的領(lǐng)頭羊。然而當(dāng)前一些大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律意識薄弱,法律知識儲備不足。部分大學(xué)生不太清楚自己在網(wǎng)絡(luò)上的某些行為是否犯法,以至于等警察找上門來,才知道自己做了違法的事情。有的對于自己被侵犯的利益也不懂得用法律武器去維護(hù),使得違法犯罪者繼續(xù)危害社會。還有一些網(wǎng)絡(luò)信息隱私意識較弱,不知道有意識保護(hù)自己的隱私,屢屢被壞人盯上。例如,近年來校園網(wǎng)貸出現(xiàn)了“裸貸”,女大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)借貸平臺貸款,被要求以手持身份證的裸照作為抵押,如果預(yù)期無法還款,就會被威脅公布裸照給家人和朋友;河南某高校大學(xué)生鄭某因為沉迷于賭球,利用28名同學(xué)的身份信息,通過網(wǎng)絡(luò)貸款向十幾家貸款公司貸款了50多萬元,最終因為無力償而選擇了跳樓自殺,這樣血淋淋的例子絕非個案。

(二)新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)存在問題的成因

新時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)在網(wǎng)絡(luò)甄別能力、網(wǎng)絡(luò)依賴、網(wǎng)絡(luò)道德及法律素養(yǎng)存在問題的原因,可以從大學(xué)生自身、高校、平臺及政府的視野來探尋背后的根源。

1 價值觀念出現(xiàn)偏差,隨意傳遞負(fù)面能量

大學(xué)生還未正式進(jìn)入社會,思想單純,容易受不良言行的影響。一方面,心智還不成熟的大學(xué)生,很容易受到網(wǎng)絡(luò)上“拜金主義”“享樂主義”“極端個人主義”等不良觀念的影響,造成好吃懶做、行為偏激甚至道德淪喪等不良行為。另一方面,大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)信息的接收者和傳播者。他們接收到的負(fù)面觀念會潛移默化地影響著他們的價值觀和行為,進(jìn)而不知不覺成為負(fù)能量的傳播者。近年來,“網(wǎng)紅”所帶來的高額報酬和一夜成名的誘惑,使大學(xué)生也蠢蠢欲動、赴其后塵。例如,浙江一女大學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)上“網(wǎng)紅效應(yīng)”和“拜金主義”的影響,為了獲取高報酬而進(jìn)行涉黃直播,肆意傳播負(fù)能量,害人害己。

2 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育缺失,網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)滯后

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育還沒有受到我國高校的充分重視,大部分的高校只是將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育看作是德育課程的一部分,采用傳統(tǒng)教科書式的機(jī)械式教學(xué)方法對學(xué)生進(jìn)行理論知識的灌輸,這種教學(xué)方式難以使學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)得到提升。同時,很多高校網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施落后,設(shè)備陳舊,電子閱覽室的空間也十分有限,無法滿足大學(xué)生的上網(wǎng)需求。另外,作為思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地的媒體平臺建設(shè)滯后,官方媒體對于網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的宣傳力度有待加強(qiáng),宣傳內(nèi)容和形式過于單一,很難引發(fā)關(guān)注度。許多官方媒體在推送宣傳內(nèi)容時,照本宣科,內(nèi)容枯燥無味,更不會與用戶進(jìn)行互動,自然不會引發(fā)關(guān)注。

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